【題目】對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須 ______ ;
(2)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間,采用如圖方法:電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng),只斷開A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上;上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓? ______ ,為什么? ______ ;
(3)方法改進(jìn)后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,小明同學(xué)分析后得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和,他認(rèn)為他得到了正確的結(jié)論.那么你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否存在著不足? ______ ,他應(yīng)該如何改進(jìn) ______ .
UAB/V | UBC/V | UAC/V | |
電壓值/V | 2.4 | 1.4 | 2.8 |
【答案】斷開 不能 電壓表正負(fù)接線柱接反了 存在不足 更換不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),然后得出結(jié)論
【解析】
(一)(1)為了安全,在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開;(2)由實(shí)驗(yàn)步驟可知,電壓表正負(fù)接線柱接反了,不能測(cè)出燈兩端的電壓。(3)只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有片面性,為得出普遍結(jié)論,應(yīng)更換不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),然后得出結(jié)論。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種液面升降監(jiān)測(cè)裝置原理圖。點(diǎn)光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面,入射光線與反射光線的夾角為 ;光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的點(diǎn),當(dāng)液面下降時(shí),光點(diǎn)將 (選填“向左”、“向右”或“不會(huì)”)移動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小寧設(shè)計(jì)了一種照明電路圖,其設(shè)計(jì)要求:用兩個(gè)開關(guān)控制一盞燈,兩個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合燈才能發(fā)光,只閉合其中任意一個(gè)開關(guān)燈都不能發(fā)光。如圖所示的四幅電路圖中,既符合上述設(shè)計(jì)要求,又符合安全用電要求的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖 所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:在水平桌面上,豎立的透明玻璃板下方放一張白紙; 兩支相同的蠟燭 A、B 豎立于玻璃板兩側(cè),A 蠟燭為成像物體。
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”);此外,采用透明玻璃 板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到 A 蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 B 蠟燭,這是為 了能確定像的_______;
(2)小明將 A 蠟燭放在離玻璃板 5cm 的位置上,B 蠟燭應(yīng)與 A 相距_______cm 處才可能與 A 的像完全重 合。這說明像與物的大小_______(選填“相同”或“不相同”);像和物到玻璃板的距離_______(選填“相 等”或“不相等”);
(3)小明拿掉 B 蠟燭,在原來 B 的位置放置一塊光屏,直接觀察光屏,發(fā)現(xiàn) A 蠟燭_______(選填“能” 或“不能”)在光屏上成像,說明平面鏡成_______(選填“虛”或“實(shí)”)像;
(4)改變 A 蠟燭的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn),分別測(cè)出 A 蠟燭和 B 蠟燭到玻璃板的距離,但有個(gè)小組的同學(xué)錯(cuò)把 C 描成了反射面的位置,并將 AC 當(dāng)成了物到反射面的距離,把 BC 當(dāng)成了像到反射面的距離,如圖乙 所示,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,分析表中的數(shù)據(jù),可以得出玻璃板厚度為_______cm;
試驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
A 到玻璃板的距離/cm | 6 | 7 | 8 |
B 到玻璃板的距離/cm | 4 | 5 | 6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明從家中出發(fā)到離家 5040 米的外婆家,前 3600 米的路程騎自行車勻速前行了 10 分鐘,但在那后自行車壞掉了,后面的路程只好推車步行,又用了 30 分鐘才到達(dá)外婆家,則:
(1)小明從家到外婆家全程的平均速度是多少 m/s?
(2)小明從家中出發(fā)到外婆家,如果自行車不壞,他全程騎車,保持前 2 分鐘的速度不變,到外婆家只需 要多少時(shí)間?
(3)在小明自行車壞掉時(shí),小明給外婆打了電話,外婆接到電話后立即從她自己家騎車出來接小明,從外 婆出發(fā)到接到小明剛好用時(shí) 5 分鐘,小明的外婆騎車的速度為多少 m/s?(小明打電話的時(shí)間可忽略不計(jì))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是贛州至瑞金5217次列車沿途部分站點(diǎn)的到站、發(fā)車時(shí)刻表.
車站 | 里程/Km | 到站時(shí)刻 | 發(fā)車時(shí)刻 |
贛州 | 0 | 7:33 | |
于都 | 56 | 8:30 | 8:32 |
西江 | 100 | 9:09 | 9:12 |
瑞金 | 130 | 9:33 | 9:35 |
(1)列車從贛州到于都運(yùn)行的時(shí)間為______s,
(2)列車從贛州到瑞金的平均速度為______km/h.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R的滑片向左移動(dòng),在此過程中( )
A、電流表示數(shù)變小;
B、燈泡L亮度變亮;
C、電壓表示數(shù)變大;
D、電路消耗的總功率變大。
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【題目】為了探究光的反射定律,小亮用如圖甲的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡M置于水平桌面上,把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直置于平面鏡M上。
(1)如圖乙,以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),則在紙板B面上______ (填“仍能”或“不能”)看到反射光線。
(2)為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是_________(只填序號(hào))。
①改變光線EO與ON之間的夾角; ②改變光線OF與ON之間的夾角;
③以上操作均可
(3)在甲圖中,若將一束光貼著紙板B面沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是______ 的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小宇自制的幾種水果電池的一種,可以讓LED燈發(fā)光。
(1)為了確定水果電池的正負(fù)極,他可以選用下列_________實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行判斷。(填字母)
A.小燈泡 B.電壓表 C.電阻
(2)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板間的距離、極板與水果的接觸面積不變,測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓,結(jié)果如右表:
①“水果電池”實(shí)現(xiàn)的是_________能轉(zhuǎn)化為電能。
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知:“水果電池”電壓與_________和_________有關(guān)。
(3)小宇學(xué)習(xí)了野外生火的知識(shí),做了如圖所示的點(diǎn)火實(shí)驗(yàn),用鐵絲把兩種材料的釘子兩兩一組纏在一起,留下頭尾兩顆釘子接上電線,檸檬電池就完成了。把準(zhǔn)備好的鋼絲絨拿出來,上面鋪上一些碎紙片,然后用檸檬電池兩條電線去接觸鋼絲絨,通電后觀察到鋼絲絨上面的紙片很快開始燃燒。
①多插幾組釘子相當(dāng)于多幾節(jié)電池_________聯(lián),效果會(huì)比較明顯;
②通電后的鋼絲絨會(huì)使紙片著火是因?yàn)殡娏鞯?/span>_________效應(yīng);
③在選擇檸檬電池的兩極材料時(shí),最好選擇上表中的_________一組極板材料制成的釘子。
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