【題目】如圖所示,鋼梁向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量。小明猜想:一根鋼梁的下垂量h可能與重物對鋼梁的拉力F以及兩個(gè)支撐柱之間的距離這兩個(gè)因素有關(guān)。他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):忽略鋼梁自重的影響,控制兩支撐柱間距離一定,在鋼梁受到不同拉力時(shí)測量其下垂量,記錄數(shù)據(jù)如表所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

拉力F/N

1000

2000

3200

4400

5200

下垂量h/cm

2

4

6.4

8.8

10.4

(1)圖中的坐標(biāo)系中已經(jīng)描出三個(gè)點(diǎn),請根據(jù)第4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繼續(xù)描點(diǎn),并畫出下垂量h與所受拉力F關(guān)系的圖象;

________

(2)根據(jù)圖像可知,當(dāng)拉力為5000N時(shí)下垂量是_____cm;

(3)根據(jù)圖象可得出結(jié)論:當(dāng)兩支撐柱間距離等因素相同時(shí),_____。

【答案】 10 下垂量與重物對鋼梁的拉力成正比

【解析】

(1)[1]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點(diǎn)連線得下垂量h與所受拉力F關(guān)系的圖線如下圖所示:

(2)[2]由圖象可知,當(dāng)拉力為5000N時(shí),下垂量是10cm。

(3)[3]由圖象可知,圖象是一條過原點(diǎn)的斜直線,說明當(dāng)兩支撐柱間距離等因素相同時(shí),下垂量與重物對鋼梁的拉力成正比。

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【題目】如圖是甲、乙兩車從同一地點(diǎn)向東運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,由圖像可知,下列判斷正確的是( )

A.7s~20s鐘內(nèi),乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙車20s內(nèi)的平均速度是1m/s

B.0-5s內(nèi),v>v,在20s內(nèi)則是甲車的平均速度比乙車的平均速度大

C.10s時(shí),甲、乙兩車速度相同,10s鐘內(nèi)兩車的平均速度相同

D.經(jīng)過5s,乙在甲后面5m處,第15s鐘時(shí),以甲為參照物,乙是向西運(yùn)動(dòng)的

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【題目】【2017鎮(zhèn)江卷】如圖所示,電視節(jié)目中闖關(guān)游戲的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡,各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉,放行和關(guān)閉時(shí)間分別為5s2s,當(dāng)小強(qiáng)正通過關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時(shí),關(guān)卡剛好放行,若他全程以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是(

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(2)如圖甲所示,當(dāng)左右兩端同時(shí)掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車靜止,此時(shí)F1、F2的大小_____,方向_____

(3)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放,觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這樣做的目的是為了探究兩個(gè)平衡的力是否作用在_____。

(4)為了探究兩個(gè)平衡的力是否作用在同一個(gè)物體上,小明用輕質(zhì)硬紙片代替小車做實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,他將要對硬紙片進(jìn)行的操作是_____。

(5)小明同學(xué)完成課本的實(shí)驗(yàn)后,提出了一個(gè)問題后猜想:只受一個(gè)力作用的物體也能保持平衡狀態(tài)。為了驗(yàn)證猜想,他將一個(gè)小球用一根細(xì)線懸掛起來,如圖丙所示,剪斷細(xì)線后小球下落,如圖丁所示。由實(shí)驗(yàn)可知,小明的猜想是_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

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