【題目】一支新中華2B鉛筆的長度大約為

A. 17.5mm B. 17.5cm C. 17.5dm D. 17.5m

【答案】B

【解析】

根據(jù)生活常識，估測出一支新中華2B鉛筆的長度約為20cm。所以選B。

思路利用生活經(jīng)驗進行估測。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在　 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調 。
（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為　 　g，醬油的密度為　 　kg/m3 。
（3）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”） 。
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．
①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0；
②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質量為m1；
③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2；
④則醬油的密度表達式ρ=　 　．（已知水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·綏化卷】用5N的水平拉力拉者重l0N的長方體木塊在水平桌面上做勻速直線運動，木塊受到桌面的摩擦力是 N。將木塊的三分之一切下后疊放在一起（不考慮質量損失），并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運動，木塊受到桌面的摩擦力 （選填“增大”、“減小”、“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探索班為了解決同學們的飲水問題，購置了一臺飲水機，其銘牌如下表所示。如圖是飲水機的電路圖，S是用感溫材料制造的溫控開關，R1是電阻，R2是供加熱的電阻絲。

（1）用公式分析， S處于什么狀態(tài)（閉合或S斷開），飲水機處于保溫狀態(tài)。

（2）在加熱狀態(tài)下，飲水機正常工作時電路中的電流是多大？

（3）在飲水機的熱水罐中0.6kg水，正常工作，使水從30℃的加熱到80℃，用了5min20秒時間。用這些信息及數(shù)據(jù)，計算該飲水機加熱狀態(tài)時的效率。[C水=4.2×103J /(kg·℃)] （結果精確到1%）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各物體的長度接近10厘米的是（ ）

A. 籃球的直徑 B. 乒乓球的直徑 C. 手掌的寬度 D. 物理課本的長度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于溫度計的使用，如圖正確的是 (　　)

A. ①和④ B. ②和⑤ C. ③和⑥ D. 都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為王亞萍在“天宮一號”中授課時做的水球透鏡實驗，通過水球我們可以看到她的“倒影”，關于此現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）

A.水球相當于凸透鏡
B.“倒影”不能成在光屏上
C.照相機是利用這一原理制成的
D.若王亞萍靠近水球，則“倒影”會變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：

時間（分）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（℃）

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃

（1）觀察到當水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實驗可得出，沸騰是從液體 和 同時發(fā)生的劇烈的 現(xiàn)象．液體在沸騰過程中要 熱，但溫度 ．

（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的．

（3）由表可知，加熱了 分鐘水開始沸騰，水的沸點是 ℃．

（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖 是水沸騰前的情況，圖 是水沸騰時的情況．

（5）表格數(shù)據(jù)糾正后，在坐標中畫出水的沸騰曲線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天平和量筒測量形狀不規(guī)則小石塊的密度，下列步驟不需要的是（　�。�
A.用天平測量小石塊的質量m1
B.用天平測量量筒的質量m2
C.在量筒內倒入適量的水，記下量筒中水的體積V1
D.用細線系住小石塊，浸沒在量筒的水中，記下量筒中石塊和水的總體積V2

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