以下實(shí)驗(yàn)中，主要是運(yùn)用二力平衡條件分析解決問(wèn)題的有（ ）

A. 利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力

B. 利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力

C. 利用天平測(cè)量水的重力

D. 利用量筒測(cè)量水的重力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省江陰市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次單元測(cè)試物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量不等的三個(gè)物塊A、B、C用完全相同的三個(gè)彈簧1、2、3依次連接著處于靜止?fàn)顟B(tài)，A、B在水平桌面上，C繞過(guò)定滑輪懸掛在桌面外，此時(shí)彈簧1、2、3的伸長(zhǎng)量分別為0.5cm、2cm、3cm，已知C的質(zhì)量為mC＝3kg，（取g＝10N/kg）則：

（1）彈簧2的彈力大小為______N；

（2）此時(shí)物塊A所受的摩擦力為_______N．

（3）此時(shí)物塊B所受的摩擦力為______ N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省東營(yíng)市六校聯(lián)考中考物理模擬試卷 題型：單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的四幅圖中說(shuō)法正確的是（　　）

A. 圖甲中，太空中的宇航員能對(duì)話，說(shuō)明聲音可以在真空中傳播

B. 圖乙中，敲擊右邊的音叉，左邊的音叉會(huì)發(fā)生振動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以傳遞能量

C. 圖丙中，道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D. 圖丁中，B 超檢查身體是次聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全一冊(cè)物理8.2《科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)》同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示是甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖像，由圖可知，甲液體的密度ρ甲與乙液體的密度ρ乙的大小關(guān)系是( )

A. ρ甲＞ρ乙 B. ρ甲＜ρ乙

C. ρ甲=ρ乙 D. 無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全一冊(cè)物理7.3《力的平衡》同步練習(xí)題 題型：填空題

建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來(lái)確定墻壁是否豎直．這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴莀______，當(dāng)重錘靜止時(shí)，它受到的重力和繩子的拉力是_____力，所以繩子的拉力方向是______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第九章 第一節(jié) 壓強(qiáng) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察________來(lái)比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方法是________法．

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是________．

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖________和________所示實(shí)驗(yàn)．

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第九章 第一節(jié) 壓強(qiáng) 題型：單選題

如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）

A. 書包背帶做得較寬 B. 切蘋果器的刀片做得較薄

C. 鐵軌鋪在枕木上 D. “好奇”號(hào)火星車模型輪子大而寬

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第八章 第三節(jié) 摩擦力 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 鞋底刻有凹凸不平的花紋是為了增大有益摩擦

B. 駱駝具有寬大的腳掌，有助于減少它對(duì)沙地的壓強(qiáng)

C. 100N的力一定比10N的力產(chǎn)生的作用效果明顯

D. 飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼下方空氣的流速小，氣流壓強(qiáng)大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：第四章 光現(xiàn)象 章末復(fù)習(xí) 題型：單選題

炎熱的夏天人們總喜歡在“樹蔭”下乘涼，這“樹蔭”形成的原因是（ ）

A. 光的直線傳播 B. 光的反射

C. 光的折射 D. 光的色散

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案