圖甲是教材中測量平均速度的實驗,圖乙是某教師的改進實驗:將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi).當(dāng)長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間分別是1秒,1.92秒,2.82秒.

(1)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實驗誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物 (填“是”或“不是”)做勻速直線運動;

(2)為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計算方法:

方法1:v= [+]÷3=…

方法2:v===…

以上兩次計算方法正確的是

(3)在甲實驗中,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法有 (寫出一點即可);

(4)與甲實驗相比,乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點,但還有繼續(xù)改進之處,你的改進建議是 (寫出一點即可).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省東港市初三一模物理卷(解析版) 題型:雙選題

如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片P向b端移動的過程中,下列說法正確的是

A.電流表的示數(shù)變小

B.電阻R1消耗的電功率變大

C.電壓表 的示數(shù)變小

D.電路消耗的總功率變小

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市實驗學(xué)校初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

在探究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)如圖a所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)。

(2)如圖b所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測力計(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,應(yīng)使彈簧測力計拉力的方向____。

(3)操作過程中,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認為接下來合理的操作是 ____。(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市實驗學(xué)校初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列四種做法,符合安全用電原則的是

A.將開關(guān)安裝在燈泡和零線之間

B.發(fā)生觸電事故后,先切斷電源再救人

C.用濕抹布擦拭正亮著的臺燈燈泡

D.使用測電筆時,手與筆尖金屬體接觸

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市實驗學(xué)校初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于聲音的說法中正確的是

A.在真空中聲音傳播得最快

B.聲源振動的頻率影響聲音的響度

C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

D.聲音是由物體振動產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省臺東市初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃芯與一盞燈泡串聯(lián)接入電路中,此時燈泡___ ___(選填“能”或“不能”)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃芯,當(dāng)玻璃芯達到紅熾狀態(tài)時,燈泡______(選填“能”或“不能”)發(fā)光.該實驗說明________________.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省臺東市初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電源電壓不變,R是定值電阻.當(dāng)將一個“2.5V 0.5A”的小燈泡接在a,b兩點間時,小燈泡恰好正常發(fā)光;若換一個“3.8V 0.5A”的小燈泡接在a,b兩點間,則這個小燈泡兩端電壓(設(shè)燈絲電阻不變) ( )

A.等于3.8V

B.小于2.5V

C.大于2.5V,小于3.8V

D.大于3.8V

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科目:初中物理 來源:2016屆福建省初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:作圖題

(1)請在如圖所示的家庭電路中,以筆畫線代替導(dǎo)線,將一個三孔插座和一個帶拉線開關(guān)的螺口燈泡接入電路。

(2)如圖所示,請分別標出通電螺線管和小磁針的N、S極。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省初二下期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

有一根盛有液體的長玻璃管,開口向上豎直放置,然后逐漸傾斜,則液體對管底的壓強將:( )

A.增大 B.不變 C.減小 D.變化不定

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同步練習(xí)冊答案