如圖所示，長1．6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，一拉力—位移傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡．該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖所示．據(jù)圖可知金屬桿重

A．5N B．10N C．20N D．40N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省武威市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在薄皮鐵桶內(nèi)放些水，燒開后把開口堵住，再澆上冷水，發(fā)現(xiàn)皮桶變扁了，這個現(xiàn)象證明了 的存在．薄皮鐵桶被壓扁表明力可以改變物體的 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市靖江、興化、泰興三校九年級下二�？嘉锢碓嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

回顧初中物理的學(xué)習(xí)過程，常通過一定的探究來認知某一定律，其中通過探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”來認知的定律是

A．牛頓第一定律 B．歐姆定律

C．焦耳定律 D．能量守恒定律

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市附中九年級第四次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖是小明家購置的新型能源轎車．假期全家駕車從泰州到上海游玩，愛鉆研的小明不僅收集了如下表所示的相關(guān)數(shù)據(jù)，并且還記錄了轎車在高速公路上勻速行駛90km所用時間為1h．

求：

（1）轎車（空載）停放在水平地面時對地面的壓強（g取10N/kg）；

（2）轎車在1h內(nèi)牽引力做功的功率；

（3）已知該轎車所用的天然氣的熱值是8．0×107J/m3，則小明記錄的過程中轎車發(fā)動機的效率是多少？

轎車質(zhì)量（kg）

1050

車輪與地面接觸總面積（m2）

0．15

泰州到上海距離（km）

300

行車20km消耗天然氣（m3）

1

勻速行駛時牽引力（N）

2000

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市附中九年級第四次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表的表盤，其所在的電路中只有一電磁爐在工作，該電磁爐將質(zhì)量為1kg的水【c水＝4． 2×103 J／（kg·℃）】從20℃加熱到30℃，水吸收的熱量是 J，加熱時間為35s，若不計熱損失，則該電磁爐的實際功率是 W，這段時間內(nèi)電能表指示燈閃爍了 次（取整數(shù)）．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市附中九年級第四次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中所畫的作圖完全正確的是

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃岡市初三中考模擬試卷E卷物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明騎自行車上學(xué)途中，要經(jīng)過一段上坡路。他思考：物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢？

（1）他發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大，沖上斜坡的最大距離就越長。這是因為車子的初始速度越大，它的初始動能也越大，上坡過程中增加的___________就越大。

（2）他進而又提出兩個猜想：

猜想一：物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān)；

猜想二：物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān)。

為了驗證猜想一，他將與水平面平滑連接的長木板以一定的傾角θ固定，左邊放置一斜面，如圖所示。實驗時為了讓不同質(zhì)量的小木塊以相同的初始速度滑上長木板，應(yīng)該使小木塊從斜面的________（選填“不同高度”或“相同高度”）處自由下滑。

（3）小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的木塊以相同初始速度滑上長木板時，向上滑行的最大距離均相同。這說明猜想一是_______（選填“正確”或“錯誤”）的。在驗證猜想二的實驗中，小明讓一木塊以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板，測得的數(shù)據(jù)記錄如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

木板傾角θ

10°

30°

53°

75°

85°

向上滑行的最大距離

0．50

0．40

0．36

0．39

0．43

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可知木塊向上滑行的最大距離s與傾角θ關(guān)系是_________________。

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市豐臺區(qū)九年級6月綜合練習(xí)（二模）物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小麗和小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中，根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖1所示。

（1）在圖1所示的實物電路中， 連接有錯誤。

（2）小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗，在閉合開關(guān)S前，應(yīng)使滑動變阻器的滑

片P置于 端。（選填“A”或“B”）

（3）在此實驗中，為達到實驗?zāi)康�，每次�?yīng)更換 ，并移動滑動變阻器的滑片P，改變其連入電路的阻值，目的是使 表的示數(shù)保持不變。

（4）在實驗過程中，當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某點時，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，則此時小亮所使用的電阻為 Ω。

（5）小麗重新設(shè)置了小亮實驗中不變量的數(shù)值，又進行了多組實驗，并根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像，如圖3所示。請你根據(jù)圖像判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時，通過該導(dǎo)體的電流為 A。

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省蕪湖市九年級第三次模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用5牛的水平壓力把重為1牛的黑板擦壓在豎直的黑板上，黑板擦處于靜止狀態(tài)。若將水平壓力增加到8牛，則此時黑板擦所受的摩擦力大小為

A．8牛 B．5牛 C．3牛 D．1牛

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同步練習(xí)冊答案