在焦距為30cm的凸透鏡前100cm處,一支蠟燭以10cm/s的速度向凸透鏡走近蠟燭運動6s,則蠟燭最后成的像是(  )
分析:首先根據(jù)根據(jù)蠟燭以10cm/s的速度向凸透鏡走近蠟燭運動6s,求得物距,再根據(jù)物距和焦距的關(guān)系判斷凸透鏡成像情況:
解答:解:∵v=
s
t
,
∴蠟燭以10cm/s的速度向凸透鏡走近蠟燭運動6s后,移動的距離s=vt=10cm/s×6s=60cm,
則物距u=100cm-60cm=40cm,
此時2f>u>f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立、放大的實像.
故選A.
點評:此題考查速度公式及其變形和凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,凸透鏡成像規(guī)律是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?莆田質(zhì)檢)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:

(1)讓凸透硯正對著太陽,得到圖甲所示的光路圖,該凸透鏡的焦距為
10
10
cm;
(2)利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作:
①如果燭焰在光屏上的像偏低,應(yīng)將蜻燭向
(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);
②當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏,可以在光屏上得到一個清晰的倒立、
縮小
縮小
 (選填“放大”或“縮小”)的實像,在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是
照相機(jī)
照相機(jī)
;
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,這時應(yīng)從
側(cè)透過凸透鏡直接觀察(選填“左”或“右”).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖,自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理.
器材:焦距較長的凸透鏡(f=30cm)一個,滴管一個,廢錄音帶盒一個,清水,白紙,細(xì)鹽粉,頭發(fā)絲,昆蟲翅膀等:
(1)小水滴可看作一個焦距很小的
凸透
凸透
鏡,本實驗以小水滴作為顯微鏡的
鏡,它與被觀察物體的間距為10-15mm,如圖甲所示.
(2)如圖甲中,透過這個小水滴,應(yīng)該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭(如果不是這樣,“箭頭”間的距離,或者改變水滴的直徑),這是通過小水滴所成的一個
(選填“虛”或“實”)像.
(3)如圖甲中,透過這個小水滴,如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調(diào)整與箭頭間的距離,應(yīng)該把水珠變
(選填“厚”或“薄”),直至與原來方向相反的、放大了的箭頭.如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是
6~12mm
6~12mm

(4)使凸透鏡成為
(物、目)鏡,與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距(30cm),通過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一
直線
直線
上,并且保持凸透鏡是
水平
水平
的,且眼睛不要離太近,邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置,即可看到箭頭被放大的
(選填“虛”或“實”)像.如圖乙所示,比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要
(選填“大”或“小”)得多,看到的箭頭相對于原來的箭頭是
倒立
倒立
(選填“正立”或“倒立”).如果箭頭順時針轉(zhuǎn)動,箭頭的像將沿
(選填“順”或“逆”)時針轉(zhuǎn)動;如果要看到箭頭更大的像,應(yīng)把凸透鏡略微向
(選填“上”或“下”)移動.
(5)再用這個顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細(xì)鹽粉,昆蟲翅膀花紋的像.
(6)若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實驗,應(yīng)該選用
遠(yuǎn)視
遠(yuǎn)視
(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

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科目:初中物理 來源:2012屆遼寧省丹東七中九年級中考三模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實驗裝置如圖所示:

(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個       (填“亮點”或“亮環(huán)”)為止,說 明 凸 透 鏡 對 光 線 有         作 用 (填 “會 聚 ”或 “發(fā) 散 ” ) ,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f=         (填“5cm”或“10cm”)。
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,調(diào)整光源、凸透鏡、光屏中心大致在_________,這樣做目的________________.
( 3 )小捷將光源移至光具座30cm處后,再移動光屏,至到如圖所示位置,光屏上會出現(xiàn)清晰的         (填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是      。如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時光屏應(yīng)向       (填“左”或“右”)移動,以獲得清晰的實像。
(4)如果實驗中作為光源的“F”向下移動了,為了在光屏上看到完整地像,光屏應(yīng)該向_____(填“上”或“下”)移動。
(5)如果將光源移至7cm處,凸透鏡此時成的是放大的       (填“虛像”或“實像”)。
( 6)實 驗 中 ,屏 上 已 成 清 晰 的 像 ,此 時 固 定 光源,換 用 一 個 焦 距 略 大 一 些 的 凸 透 鏡 進(jìn) 行 實 驗 ,則 光 屏 需 向       (填“靠 近 ”或“遠(yuǎn)    離 ” )凸 透 鏡 的 方 向 移 動 ,才 能 在 光 屏 上 再 次 成 清 晰 的 像 。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實驗裝置如圖所示:

(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個        (填“亮點”或“亮環(huán)”)為止,說 明 凸 透 鏡 對 光 線 有          作 用 (填 “會 聚 ”或 “發(fā) 散 ” ) ,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f=          (填“5cm”或“10cm”)。

(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,調(diào)整光源、凸透鏡、光屏中心大致在_________,這樣做目的________________.

 ( 3 )小捷將光源移至光具座30cm處后,再移動光屏,至到如圖所示位置,光屏上會出現(xiàn)清晰的         (填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是      。如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時光屏應(yīng)向       (填“左”或“右”)移動,以獲得清晰的實像。

(4)如果實驗中作為光源的“F”向下移動了,為了在光屏上看到完整地像,光屏應(yīng)該向_____(填“上”或“下”)移動。

(5)如果將光源移至7cm處,凸透鏡此時成的是放大的        (填“虛像”或“實像”)。

( 6)實 驗 中 ,屏 上 已 成 清 晰 的 像 ,此 時 固 定 光源,換 用 一 個 焦 距 略 大 一 些 的 凸 透 鏡 進(jìn) 行 實 驗 ,則 光 屏 需 向       (填“靠 近 ”或“遠(yuǎn)     離 ” )凸 透 鏡 的 方 向 移 動 ,才 能 在 光 屏 上 再 次 成 清 晰 的 像 。

 

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科目:初中物理 來源:2013年福建省莆田市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷(解析版) 題型:填空題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:

(1)讓凸透硯正對著太陽,得到圖甲所示的光路圖,該凸透鏡的焦距為    cm;
(2)利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作:
①如果燭焰在光屏上的像偏低,應(yīng)將蜻燭向    (選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);
②當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏,可以在光屏上得到一個清晰的倒立、     (選填“放大”或“縮小”)的實像,在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是   
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,這時應(yīng)從    側(cè)透過凸透鏡直接觀察(選填“左”或“右”).

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