【題目】一個(gè)大人和一個(gè)小孩分別將5塊完全相同的磚運(yùn)到二樓,如圖所示,這個(gè)過程中,下列說法正確的是(  )
A.大人對(duì)磚做的功比小孩對(duì)磚做的功多
B.大人對(duì)磚做的功比小孩對(duì)磚做的功少
C.大人對(duì)磚做功的功率一定比小孩對(duì)磚做功的功率大
D.大人對(duì)磚做功的功率一定比小孩對(duì)磚做功的功率小

【答案】C
【解析】解:根據(jù)題意可知大人和小孩運(yùn)磚時(shí)的力相同,運(yùn)磚時(shí)的高度相同,根據(jù)公式W=Fs可知,大人和一個(gè)小孩對(duì)磚所做的功相同; 大人運(yùn)磚用時(shí)10s,小孩運(yùn)磚用時(shí)35s,根據(jù)公式P= 可知,大人對(duì)磚做功的功率一定比小孩對(duì)磚做功的功率大.
故選C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解功的大小比較的相關(guān)知識(shí),掌握功的大。旱扔谧饔昧Ω矬w沿力的方向通過距離的乘積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”時(shí),小明同學(xué)想用圖甲中的器材組成電路,其中一個(gè)電壓表測(cè)量電源兩端的電壓、一個(gè)電壓表測(cè)量某一個(gè)燈泡兩端的電壓,請(qǐng)你幫助他完成下述工作(電源電壓不超過3V).

(1)在方框內(nèi)畫出電路圖;
(2)用筆畫線表示導(dǎo)線,將實(shí)物圖連成實(shí)驗(yàn)電路;
(3)正確操作后,測(cè)量電源兩端電壓和燈泡兩端電壓的兩電壓表示數(shù)分別如圖丙a、b所示,則電源兩端的電壓為V,被直接測(cè)量的燈泡兩端的電壓為V.
(4)根據(jù)串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系得:另一個(gè)燈泡兩端的電壓為V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人沿水平方向推裝滿沙子的車,如圖,但沒有推動(dòng),下列說法正確的是( 。
A.人對(duì)車的作用力小于車對(duì)人的作用力
B.人對(duì)車的推力小于地面對(duì)車的摩擦力
C.人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力
D.沙子受到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)地均勻的圓柱體,在拉力F的作用下,由實(shí)線位置勻速轉(zhuǎn)到虛線所示位置,整個(gè)過程中,拉力F始終作用于A點(diǎn)且與OA保持垂直(OA為圓柱體橫截面的直徑),圓柱體在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中不打滑.則下列分析正確的是( 。
A.拉力F逐漸變小
B.由于拉力F的力臂始終保持最長(zhǎng),拉力F始終保持最小值不變
C.拉力F逐漸變大
D.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小明做測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),電路圖如圖甲所示,電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
(2)小明連接好電路,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡,觀察電壓表、電流表均有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數(shù)均不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
(3)小明改正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P向(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小明移動(dòng)滑片P,記錄下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W.

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【題目】如圖所示,一輕質(zhì)杠桿支在支架上,OA=20cm,G1為邊長(zhǎng)是5cm的正方體,G2重為20N.當(dāng)OC=l0cm時(shí),繩子的拉力為N,此時(shí)G1對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa.現(xiàn)用一水平拉力,使G2cm/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過12.5s后,可使G1對(duì)地面的壓力恰好為0.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,可以產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是( 。
A.導(dǎo)體AB不動(dòng),讓磁體上下移動(dòng)
B.磁體不動(dòng),讓導(dǎo)體AB向里移動(dòng)
C.讓導(dǎo)體AB和磁體以相同速度一起向右移動(dòng)
D.磁體不動(dòng),讓導(dǎo)體AB在水平方向左右移動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為4.5V,燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),電壓表接入量程為0~3V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω lA”,則在接通后不損壞電路元件的情況下,求:
(1)燈泡L的電阻;
(2)燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值;
(3)整個(gè)電路消耗的最小電功率.

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【題目】如圖是“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置,從斜面頂端到金屬片的距離為1.2m.以金屬片為參照物,下滑過程中的小車是的.為了測(cè)出小車通過上半段的平均速度,需將移至斜面的中部;若小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時(shí)間是1.2s,則小車通過半段的平均速度是m/s.

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