（2013?巴中）把n個(gè)阻值相等的定值電阻串聯(lián)時(shí)，總阻值為R1；如果把它們并聯(lián)時(shí)，總阻值為R2．則R1：R2等于（　�。�
分析：n個(gè)阻值相同的電阻串聯(lián)時(shí)總電阻為nR，n個(gè)阻值相同的電阻并聯(lián)時(shí)總電阻為
R
n
，據(jù)此求出兩電阻串聯(lián)和并聯(lián)時(shí)總電阻的比值．
解答：解：設(shè)每一個(gè)電阻的阻值為R，
n個(gè)阻值相同的電阻串聯(lián)，總電阻R1=nR；
n個(gè)阻值相同的電阻并聯(lián)，總電阻R2=
1
n
R；
所以，R1：R2=nR：
1
n
R=n2：1．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了電阻的串聯(lián)和并聯(lián)特點(diǎn)，知道n個(gè)阻值相同的電阻串聯(lián)總電阻為nR，n個(gè)阻值相同的電阻并聯(lián)時(shí)總電阻為
R
n
是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?巴中）如圖所示，小明用一個(gè)動(dòng)滑輪把一重4N的重物勻速提升10cm，繩子自由端的拉力為2.5N，不計(jì)繩重及一切摩擦，則動(dòng)滑輪重
1
1
N，這一過(guò)程中拉力做功
50
50
J，該裝置的機(jī)械效率為
80%
80%
．提升重物的過(guò)程中，若以動(dòng)滑輪為參照物，則重物是
靜止
靜止
的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?巴中）同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（2）在導(dǎo)線連接完成后，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)
把滑片置于A端
把滑片置于A端
．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)，則發(fā)生故障的原因可能是
定值電阻斷路
定值電阻斷路
．
（4）排出故障后，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成10Ω的電阻．他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)單方便．那么：
①請(qǐng)指出他在操作中的錯(cuò)誤：
沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
．
②若按正確操作方法改接電阻后，電壓表示數(shù)會(huì)
變大
變大
（填“變大”或“變小”）．
（5）分析表中數(shù)據(jù)
電壓U=2V
次數(shù) 1 2 3
電阻R（Ω） 5 10 20
電流I（A） 0.4 0.2 0.1
請(qǐng)你總結(jié)電流與電阻的關(guān)系：
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
．
（6）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù)，在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為了找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值減小誤差．你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是
③
③
（填序號(hào)）．
①測(cè)量物體長(zhǎng)度，②用伏安法測(cè)量定阻電阻的阻值，③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?巴中）把一個(gè)規(guī)格為“6V 3W”的小燈泡與一定值電阻R串聯(lián)，如圖甲所示，電源電壓為9V不變，此時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光，不考慮小燈泡電阻受溫度的影響．求
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；
（2）定值電阻R的阻值；
（3）若將它們并聯(lián)在另一電壓為U′的電源兩端，如圖乙所示，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率恰好是其額定功率的
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，則通電5min，定值電阻R產(chǎn)生的熱量．

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