如圖所示,凸透鏡的下半部分被截去,其上半部分的高度為L.在其左焦點F處放有高為L的發(fā)光物AB,在右焦點F',處放有一平面鏡MN.則關(guān)于AB通過凸透鏡的成像情況,下列說法中正確的是( )

A.成一個正立等大的虛像和一個正立放大的虛像

B.成一個正立等大的虛像和一個倒立縮小的實像

C.AB的上半部分成一個等大倒立的實像,下半部分不成像

D.AB的下半部分成一個等大倒立的實像,上半部分不成像

D 【解析】【解析】 (1)如圖2(a)所示,取AB物體的中點P分析:從該點發(fā)光的光線,經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線應(yīng)為平行光,經(jīng)平面鏡反射后,反射光線仍為平行光.但所有這些光線的位置均在凸透鏡光心以下,所以這些光線不可能直接會聚成像,也不可能通過凸透鏡會聚成像. P點以上各點發(fā)出的光線,情況與P點相似,但反射光線的位置更要向下移. P點以下各點發(fā)出的光線,情況雖與P點也相似,但反...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:廣東陽山中學2018屆九年級上冊第二次月考物理試卷 題型:填空題

________ 是形成電流的原因,電源是提供________ 的裝置.電壓的單位是________ ,用符號________ 表示.測量電壓的儀器也叫________ 表,在電路圖中用符號________ 表示.

電壓 電壓 伏特 V 電壓 【解析】電壓使電路中形成電流,電源是提供電壓的裝置;電壓的單位是伏特,用符號V表示.測量電壓的儀器也叫電壓表,在電路圖中用符號表示.

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊第五章 物體的運動 提優(yōu)試卷 題型:單選題

雅安蘆山發(fā)生強烈地震,距災(zāi)區(qū)105 km的某駐軍部隊接到命令立即驅(qū)車趕往災(zāi)區(qū)救援.出發(fā)50 min.后中途遇山體滑坡道路阻斷,經(jīng)2h搶通道路,繼續(xù)前進40 min到達指定地點.救援部隊全程平均速度應(yīng)為 ( )

A. 126 km/h B. 70 km/h C. 52.5 km/h D. 30 km/h

D 【解析】由題意得總路程為105km,總時間為50min+2h+40min=2h90min=3.5h,故全程平均速度v= ,故答案選D。

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科目:初中物理 來源:福建省龍巖市2017-2018學年八年級(上)期末模擬物理試卷 題型:作圖題

如圖所示,請畫出物體A所受重力的示意圖。

【解析】試題分析:力的示意圖就是把力的大小,方向和作用點都直觀的表現(xiàn)出來。方法是沿力的方向畫一條帶箭頭線段,線段的起點或終點代表力的作用點,箭頭代表力的方向,線段的長度代表力的大小。要畫重力的力臂就要先確定重力的方向,作用點及大小。重力的作用點在受力物體的重心上,重力的方向是豎直向下的,重力的用符號G表示。如下圖所示,注意在畫力的示意圖時如果有力的大小應(yīng)在圖中標出力有大小。

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科目:初中物理 來源:福建省龍巖市2017-2018學年八年級(上)期末模擬物理試卷 題型:單選題

對做勻減速運動的物體(無往返),下列說法中正確的是( )

A. 速度和位移都隨時間減小

B. 速度和位移都隨時間增大

C. 速度隨時間增大,位移隨時間減小

D. 速度隨時間減小,位移隨時間增

D 【解析】勻減速直線運動中,速度隨時間均勻減小,因為物體一直向前運動,所以位移隨時間一直增大.故D正確,A、B、C錯誤. 故選D.

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科目:初中物理 來源:福建省龍巖市2017-2018學年八年級(上)期末模擬物理試卷 題型:填空題

如圖所示,用來表示老花眼的成像情況和矯正做法,其中正確的是( 。

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

C 【解析】老花眼(遠視眼)的晶狀體較薄,會聚能力較弱,看近處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的后面;在以上四個圖中,②圖入射光線會聚在視網(wǎng)膜后方,是老花眼(遠視眼)的成像情況;為了使入射光線會聚在視網(wǎng)膜上,應(yīng)該用凸透鏡使光線再會聚一些,所以遠視眼佩戴凸透鏡進行矯正,即圖④,故選C。

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科目:初中物理 來源:福建省龍巖市2017-2018學年八年級(上)期末模擬物理試卷 題型:單選題

下列估測值最接近實際的是( )

A. 普通筷子長度約為24dm

B. 一支粉筆的長度約為40cm

C. 一層樓高約為3m

D. 一張紙厚度約為0.9mm

C 【解析】試題分析:此題考查我們對常見物體長度的估測,根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位的認識,選出符合題意的選項. 【解析】 A、中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,一根筷子的長度略大于20cm,在24cm=2.4dm左右.故A不符合實際; B、中學生拳頭的寬度在10cm左右,一支粉筆的長度與此差不多,在10cm左右.故B不符合實際; C、三層...

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 單元練習2 題型:綜合題

隨著世界性能源危機的日益加劇,一向為人們所唾棄的垃圾也身價倍增,變成了能源再生的“寶庫”。利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后,通過厭氧發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這些沼氣燃燒,產(chǎn)生高溫燃氣,推動汽輪機轉(zhuǎn)動,汽輪機驅(qū)動發(fā)電機來發(fā)電。

(1)根據(jù)上面的短文,請你將垃圾發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化填寫完整。

 ____________   ____________ 

(2)垃圾填埋后產(chǎn)生的沼氣是一種__________________(填“可再生”或“不可再生”)能源。利用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比有哪些優(yōu)點:________________________(寫出一條)。

(3)若每噸填埋垃圾可產(chǎn)生沼氣150m3,集中收集后可發(fā)電250kW·h。已知沼氣的主要成分是甲烷,其熱值為2.0×107J/m3,則沼氣發(fā)電的效率為多少________?

內(nèi)能 機械能 不可再生 節(jié)約能源或減少污染等 30% 【解析】(1)根據(jù)上面的短文可知能的轉(zhuǎn)化過程為:沼氣具有化學能,通過燃燒的方式獲得內(nèi)能,高溫的燃氣內(nèi)能推動汽輪機轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化為機械能,機械能帶動發(fā)電機旋轉(zhuǎn)獲得電能。 (2)垃圾填埋后產(chǎn)生的沼氣可以通過此方式源源不斷的獲得,所以是一種可再生能源.利用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比可以節(jié)約能源,減少對環(huán)境的污染. (3)沼氣發(fā)電...

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級(上)第三次質(zhì)檢物理試卷 題型:填空題

某定值電阻,當它兩端的電壓為4V時,通過的電流為0.5A;若它兩端的電壓增加到8V時,則通過它的電流為_____A.

1 【解析】∵I,∴電阻阻值:R8Ω;若它兩端的電壓增加到8V時,通過導體的電流:I′ 1A.

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