如圖所示，凸透鏡的下半部分被截去，其上半部分的高度為L．在其左焦點F處放有高為L的發(fā)光物AB，在右焦點F'，處放有一平面鏡MN．則關(guān)于AB通過凸透鏡的成像情況，下列說法中正確的是（ ）

A．成一個正立等大的虛像和一個正立放大的虛像

B．成一個正立等大的虛像和一個倒立縮小的實像

C．AB的上半部分成一個等大倒立的實像，下半部分不成像

D．AB的下半部分成一個等大倒立的實像，上半部分不成像

D 【解析】【解析】 （1）如圖2（a）所示，取AB物體的中點P分析：從該點發(fā)光的光線，經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線應(yīng)為平行光，經(jīng)平面鏡反射后，反射光線仍為平行光．但所有這些光線的位置均在凸透鏡光心以下，所以這些光線不可能直接會聚成像，也不可能通過凸透鏡會聚成像． P點以上各點發(fā)出的光線，情況與P點相似，但反射光線的位置更要向下移． P點以下各點發(fā)出的光線，情況雖與P點也相似，但反...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：廣東陽山中學2018屆九年級上冊第二次月考物理試卷 題型：填空題

________ 是形成電流的原因，電源是提供________ 的裝置．電壓的單位是________ ，用符號________ 表示．測量電壓的儀器也叫________ 表，在電路圖中用符號________ 表示．

電壓 電壓 伏特 V 電壓 【解析】電壓使電路中形成電流，電源是提供電壓的裝置；電壓的單位是伏特，用符號V表示．測量電壓的儀器也叫電壓表，在電路圖中用符號表示．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章 物體的運動 提優(yōu)試卷 題型：單選題

雅安蘆山發(fā)生強烈地震，距災(zāi)區(qū)105 km的某駐軍部隊接到命令立即驅(qū)車趕往災(zāi)區(qū)救援．出發(fā)50 min．后中途遇山體滑坡道路阻斷，經(jīng)2h搶通道路，繼續(xù)前進40 min到達指定地點．救援部隊全程平均速度應(yīng)為 ( )

A. 126 km/h B. 70 km/h C. 52.5 km/h D. 30 km/h

D 【解析】由題意得總路程為105km，總時間為50min+2h+40min=2h90min=3.5h，故全程平均速度v= ，故答案選D。

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科目：初中物理 來源：福建省龍巖市2017-2018學年八年級（上）期末模擬物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，請畫出物體A所受重力的示意圖。

【解析】試題分析：力的示意圖就是把力的大小，方向和作用點都直觀的表現(xiàn)出來。方法是沿力的方向畫一條帶箭頭線段，線段的起點或終點代表力的作用點，箭頭代表力的方向，線段的長度代表力的大小。要畫重力的力臂就要先確定重力的方向，作用點及大小。重力的作用點在受力物體的重心上，重力的方向是豎直向下的，重力的用符號G表示。如下圖所示，注意在畫力的示意圖時如果有力的大小應(yīng)在圖中標出力有大小。

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科目：初中物理 來源：福建省龍巖市2017-2018學年八年級（上）期末模擬物理試卷 題型：單選題

對做勻減速運動的物體（無往返），下列說法中正確的是（ ）

A. 速度和位移都隨時間減小

B. 速度和位移都隨時間增大

C. 速度隨時間增大，位移隨時間減小

D. 速度隨時間減小，位移隨時間增

D 【解析】勻減速直線運動中，速度隨時間均勻減小，因為物體一直向前運動，所以位移隨時間一直增大．故D正確，A、B、C錯誤． 故選D．

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科目：初中物理 來源：福建省龍巖市2017-2018學年八年級（上）期末模擬物理試卷 題型：填空題

如圖所示，用來表示老花眼的成像情況和矯正做法，其中正確的是（　�。�

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

C 【解析】老花眼（遠視眼）的晶狀體較薄，會聚能力較弱，看近處的物體時，將像成在視網(wǎng)膜的后面；在以上四個圖中，②圖入射光線會聚在視網(wǎng)膜后方，是老花眼（遠視眼）的成像情況；為了使入射光線會聚在視網(wǎng)膜上，應(yīng)該用凸透鏡使光線再會聚一些，所以遠視眼佩戴凸透鏡進行矯正，即圖④，故選C。

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科目：初中物理 來源：福建省龍巖市2017-2018學年八年級（上）期末模擬物理試卷 題型：單選題

下列估測值最接近實際的是（ ）

A. 普通筷子長度約為24dm

B. 一支粉筆的長度約為40cm

C. 一層樓高約為3m

D. 一張紙厚度約為0.9mm

C 【解析】試題分析：此題考查我們對常見物體長度的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位的認識，選出符合題意的選項． 【解析】 A、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，一根筷子的長度略大于20cm，在24cm=2.4dm左右．故A不符合實際； B、中學生拳頭的寬度在10cm左右，一支粉筆的長度與此差不多，在10cm左右．故B不符合實際； C、三層...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 單元練習2 題型：綜合題

隨著世界性能源危機的日益加劇，一向為人們所唾棄的垃圾也身價倍增，變成了能源再生的“寶庫”。利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后，通過厭氧發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，這些沼氣燃燒，產(chǎn)生高溫燃氣，推動汽輪機轉(zhuǎn)動，汽輪機驅(qū)動發(fā)電機來發(fā)電。

(1)根據(jù)上面的短文，請你將垃圾發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化填寫完整。

　____________ 　　____________　

(2)垃圾填埋后產(chǎn)生的沼氣是一種__________________(填“可再生”或“不可再生”)能源。利用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比有哪些優(yōu)點：________________________(寫出一條)。

(3)若每噸填埋垃圾可產(chǎn)生沼氣150m3，集中收集后可發(fā)電250kW·h。已知沼氣的主要成分是甲烷，其熱值為2.0×107J/m3，則沼氣發(fā)電的效率為多少________？

內(nèi)能 機械能 不可再生 節(jié)約能源或減少污染等 30% 【解析】(1)根據(jù)上面的短文可知能的轉(zhuǎn)化過程為：沼氣具有化學能，通過燃燒的方式獲得內(nèi)能，高溫的燃氣內(nèi)能推動汽輪機轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化為機械能，機械能帶動發(fā)電機旋轉(zhuǎn)獲得電能。 (2)垃圾填埋后產(chǎn)生的沼氣可以通過此方式源源不斷的獲得，所以是一種可再生能源．利用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比可以節(jié)約能源，減少對環(huán)境的污染． （3）沼氣發(fā)電...

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級（上）第三次質(zhì)檢物理試卷 題型：填空題

某定值電阻，當它兩端的電壓為4V時，通過的電流為0.5A；若它兩端的電壓增加到8V時，則通過它的電流為_____A．

1 【解析】∵I，∴電阻阻值：R8Ω；若它兩端的電壓增加到8V時，通過導體的電流：I′ 1A.

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