17.一列隊伍長100m,勻速通過一座長800m的大橋,所用時間為300s,
(1)求隊伍的行走速度.
(2)若以同樣的速度通過另一座1.4km的大橋要多長的時間?

分析 (1)隊伍要完全通過大橋,從隊伍頭開始上大橋到隊伍尾離開大橋,才算隊伍完全通過大橋,隊伍通過的距離是大橋長和隊伍長之和.知道距離和時間,根據(jù)速度公式求出隊伍的行走速度;
(2)隊伍通過的距離是大橋長和隊伍長之和,知道路程和速度,根據(jù)速度公式求出隊伍通過大橋所用的時間.

解答 解:(1)根據(jù)題意,隊伍通過的路程:
s=s+s=800m+100m=900m,
由v=$\frac{s}{t}$可得隊伍前進的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{900m}{300s}$=3m/s;
(2)隊伍通過的路程:
s′=s′+s′=1400m+100m=1500m,
由v=$\frac{s}{t}$可得隊伍通過大橋所用的時間:
t′=$\frac{s′}{v}$=$\frac{1500m}{3m/s}$=500s.
答:(1)隊伍的行走速度是3m/s;
(2)若以同樣的速度通過另一座1.4km的大橋要500s的時間.

點評 此題主要考查學(xué)生對速度公式及其應(yīng)用的理解和掌握.此題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.解答此題的關(guān)鍵是明確火車全部通過該大橋的總路程為火車長與大橋長的和.解答過程中要注意單位的統(tǒng)一.

練習(xí)冊系列答案
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①在指甲的中軸線上,按圖所示涂上指甲油(指甲油比較難以擦去,可以在指甲上保持較長時間).
②半個月后,觀察、測量并分析.
請回答相關(guān)問題:
(1)如果該同學(xué)的假設(shè)是正確的,則應(yīng)觀察到A、B間的距離增大(填“增大”“不變”或“縮短”).
(2)對于指甲的生長,你還想研究的問題是指甲的生長速度是否與年齡有關(guān).

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9.如圖甲所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.

(1)該實驗利用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察木塊被撞后移動的距離來判斷小球(選填“小球”或“木塊”)動能的大。
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與速度的關(guān)系.
(3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的相同(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系.
(4)如圖乙所示,質(zhì)量較小的撲克牌動能較大時能切入黃瓜,通過實驗探究可知,飛行的撲克牌一定具有較大的速度(選填“較大”或“較小”).

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6.在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)為0.8A,則通過L1、L2的電流之比為( 。
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7.如圖,當(dāng)滑動變阻器的滑片向b端滑動時,電壓表和電流表的示數(shù)變化是( 。
A.電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小
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C.電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)減小
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