現(xiàn)在市面上流通的五角硬幣,看上去是純銅制造的,小華為了鑒別它是不是真的是純銅制作,利用天平(感量0.2g)和量筒(分度值10ml)做了下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:
A.把硬幣放入盛水的量筒中,記下水面的刻度V2
B.用調(diào)好的天平測(cè)出硬幣的質(zhì)量m
C.在量筒中倒入適量的水,記下水面的刻度V1
D.對(duì)比密度表,查出銅的密度的大小確定是否是純銅
E.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),計(jì)算硬幣的密度
F.把天平放在水平面上,調(diào)節(jié)天平平衡
(1)請(qǐng)你將以上的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行正確的排列:________;
(2)根據(jù)上述步驟,寫(xiě)出求硬幣密度的表達(dá)式:________;
(3)試指出上述實(shí)驗(yàn)的不足之處________.

解:(1)經(jīng)分析,首先把天平放在水平面上,調(diào)節(jié)天平平衡,
用調(diào)好的天平測(cè)出硬幣的質(zhì)量m,
在量筒中倒入適量的水,記下水面的刻度V1
把硬幣放入盛水的量筒中,記下水面的刻度V2,
根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),計(jì)算硬幣的密度,對(duì)比密度表,
查出銅的密度的大小確定是否是純銅.
(2)硬幣的體積為:V=V2-V1,
硬幣的密度為:ρ==
(3)量筒分度值是10ml,分度值太大,測(cè)量的體積不準(zhǔn)確,造成的誤差太大.
故答案為:(1)FBCAED;(2);(3)量筒的分度值太大,造成的誤差太大;
分析:(1)對(duì)于測(cè)量固體物質(zhì)密度排序的問(wèn)題,無(wú)論步驟的詳與略,一般按照下面步驟對(duì)照解答.
首先把天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度.然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡.
左盤(pán)放物體,右盤(pán)放砝碼或移動(dòng)游碼,使天平的橫梁重新平衡測(cè)量物體的質(zhì)量.
量筒中倒入適量的水測(cè)量水的體積,把物體浸沒(méi)在水中,測(cè)量水和物體的總體積.
整理器材.
進(jìn)行計(jì)算.
(2)求出物體的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式計(jì)算物體的密度.
(3)量筒的分度值太大,測(cè)量的體積不準(zhǔn)確,誤差太大.
點(diǎn)評(píng):熟悉固體物質(zhì)密度的實(shí)驗(yàn)步驟,無(wú)論需要排序的步驟詳略,都按照這個(gè)步驟去應(yīng)對(duì).
如果測(cè)量的物質(zhì)的密度和銅的密度相同,這種物質(zhì)可能是銅,不能說(shuō)一定是銅,因?yàn)榭赡苁呛辖穑?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?黑龍江)小輝原來(lái)一直認(rèn)為現(xiàn)在市面上正在流通的五角硬幣是銅制做的,但小明不同意他的觀點(diǎn),理由是硬幣能被磁鐵吸引.于是他們決定測(cè)量五角硬幣的密度.他們從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)了:天平、砝碼、量筒、燒杯,自己又準(zhǔn)備了刻度尺、細(xì)線、水、多枚相同的五角硬幣.(不計(jì)細(xì)線質(zhì)量與體積)
(1)小輝的做法是:用刻度尺量出硬幣的直徑和十枚硬幣的總厚度,計(jì)算出總體積.再用天平、砝碼測(cè)出十枚硬幣的質(zhì)量.最好計(jì)算出硬幣材料的密度.你認(rèn)為小輝的這種測(cè)量密度的方法是否準(zhǔn)確?請(qǐng)說(shuō)明具體的理由.
(2)小明采用了如下方法,主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)將空白處補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)步驟1:在量筒中放入適量的水,讀出液面示數(shù)V1,將十枚硬幣放入水中,待水面穩(wěn)定后,再讀出液面處示數(shù)V2;
實(shí)驗(yàn)步驟2:取出硬幣,用天平測(cè)量十枚硬幣的質(zhì)量m
得出硬幣的密度表達(dá)式:ρ=
m
v2-v1
m
v2-v1

小明的做法有不足之處,這樣測(cè)量的密度值
偏大
偏大
,(填“偏大”或“偏小”)其原因是
從水中取出的硬幣時(shí)沾有水,測(cè)得硬幣的質(zhì)量偏大
從水中取出的硬幣時(shí)沾有水,測(cè)得硬幣的質(zhì)量偏大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)在市面上流通的五角硬幣,看上去是純銅制造的,小華為了鑒別它是不是真的是純銅制作,利用天平(感量0.2g)和量筒(分度值10ml)做了下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:
A.把硬幣放入盛水的量筒中,記下水面的刻度V2
B.用調(diào)好的天平測(cè)出硬幣的質(zhì)量m
C.在量筒中倒入適量的水,記下水面的刻度V1
D.對(duì)比密度表,查出銅的密度的大小確定是否是純銅
E.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),計(jì)算硬幣的密度
F.把天平放在水平面上,調(diào)節(jié)天平平衡
(1)請(qǐng)你將以上的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行正確的排列:
FBCAED
FBCAED
;
(2)根據(jù)上述步驟,寫(xiě)出求硬幣密度的表達(dá)式:
m
V2-V1
m
V2-V1
;
(3)試指出上述實(shí)驗(yàn)的不足之處
量筒的分度值太大,造成的誤差太大
量筒的分度值太大,造成的誤差太大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

現(xiàn)在市面上流通的五角硬幣,看上去是純銅制造的,小華為了鑒別它是不是真的是純銅制作,利用天平(感量0.2g)和量筒(分度值10ml)做了下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:
A.把硬幣放入盛水的量筒中,記下水面的刻度V2
B.用調(diào)好的天平測(cè)出硬幣的質(zhì)量m
C.在量筒中倒入適量的水,記下水面的刻度V1
D.對(duì)比密度表,查出銅的密度的大小確定是否是純銅
E.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),計(jì)算硬幣的密度
F.把天平放在水平面上,調(diào)節(jié)天平平衡
(1)請(qǐng)你將以上的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行正確的排列:______;
(2)根據(jù)上述步驟,寫(xiě)出求硬幣密度的表達(dá)式:______;
(3)試指出上述實(shí)驗(yàn)的不足之處______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年重慶市巫山縣官陽(yáng)中學(xué)九年級(jí)(上)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)在市面上流通的五角硬幣,看上去是純銅制造的,小華為了鑒別它是不是真的是純銅制作,利用天平(感量0.2g)和量筒(分度值10ml)做了下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:
A.把硬幣放入盛水的量筒中,記下水面的刻度V2
B.用調(diào)好的天平測(cè)出硬幣的質(zhì)量m
C.在量筒中倒入適量的水,記下水面的刻度V1
D.對(duì)比密度表,查出銅的密度的大小確定是否是純銅
E.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),計(jì)算硬幣的密度
F.把天平放在水平面上,調(diào)節(jié)天平平衡
(1)請(qǐng)你將以上的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行正確的排列:______;
(2)根據(jù)上述步驟,寫(xiě)出求硬幣密度的表達(dá)式:______;
(3)試指出上述實(shí)驗(yàn)的不足之處______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案