如圖是廣州亞運會跳板跳水比賽的場景，跳水運動員對跳板施力的同時，跳板也對運動員施了力，但這兩個力的作用效果不同，前者使跳板發(fā)生了________；后者改變了運動員的________．

形變    運動狀態(tài)
分析：要解決此題，需要掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運動狀態(tài)．
解答：運動員對跳板施力的時候，跳板會變彎，所以是形狀發(fā)生了變化；
跳板對運動員施力時，將運動員彈起，使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生變化．
故答案為：形變；運動狀態(tài)．
點評：此題主要考查了力的作用效果．在分析過程中要把形狀的變化和運動狀態(tài)的變化區(qū)別開來．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?濱湖區(qū)一模）如圖是廣州亞運會跳板跳水比賽的場景，跳水運動員對跳板施力的同時，跳板也對運動員施了力，但這兩個力的作用效果不同，前者使跳板發(fā)生了
形變
形變
；后者改變了運動員的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市大邑外國語學(xué)校八年級（上）期末物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

如圖是廣州亞運會跳板跳水比賽的場景，跳水運動員對跳板施力的同時，跳板也對運動員施了力，但這兩個力的作用效果不同，前者使跳板發(fā)生了    ；后者改變了運動員的    ．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年福建省廈門外國語學(xué)校八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是廣州亞運會跳板跳水比賽的場景，跳水運動員對跳板施力的同時，跳板也對運動員施了力，但這兩個力的作用效果不同，前者使跳板發(fā)生了    ；后者改變了運動員的    ．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)洛社中學(xué)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是廣州亞運會跳板跳水比賽的場景，跳水運動員對跳板施力的同時，跳板也對運動員施了力，但這兩個力的作用效果不同，前者使跳板發(fā)生了    ；后者改變了運動員的    ．

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科目：初中物理 來源：2011年江蘇省無錫市濱湖區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是廣州亞運會跳板跳水比賽的場景，跳水運動員對跳板施力的同時，跳板也對運動員施了力，但這兩個力的作用效果不同，前者使跳板發(fā)生了    ；后者改變了運動員的    ．

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