如圖(a)所示實(shí)驗(yàn)裝置的名稱為_______,可用來探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。如圖(b)、(c)和(d)為實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)情景,由此可得出的初步結(jié)論是_____。若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,還應(yīng)該添加的實(shí)驗(yàn)材料是_______。
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科目:初中物理 來源:湖南省2018年長郡集團(tuán)澄池杯復(fù)賽物理試卷 題型:填空題
小峰身高1.70m,眼睛距頭頂8cm,直立在水平地面上照鏡子。如果他 想從豎直掛在墻上的平面鏡里看到自己的腳,這面鏡子的底邊離地面的高度不應(yīng)超過_________m.
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期第六章第二節(jié)怎么描述力 同步練習(xí)題 題型:填空題
乒乓球打法中有一種叫做“上旋球”的.運(yùn)動(dòng)員在打球時(shí),除了要控制力的大小和方向外,還需要控制力的________來達(dá)到目的.
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期第六章第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力 同步練習(xí)題 題型:填空題
汽車輪胎上刻上花紋是為了_____.轎車配置安全帶是為了防止______造成的傷害,轎車上部大都采用弧狀流線型設(shè)計(jì),當(dāng)車在高速行駛時(shí),車輪對(duì)地面的壓力______(大于/等于/小于)車子本身的重力.
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期第六章第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力 同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,物體A在B的牽引下沿水平桌面向右運(yùn)動(dòng),從物體B觸地開始到物體A剛好靜止下來這段時(shí)間內(nèi),物體A受水平桌面的摩擦力大小f隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖象是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:上海市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:計(jì)算題
體積為2×10-3米3的金屬塊浸沒在水中,求:金屬塊受到的浮力大小F浮。
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科目:初中物理 來源:上海市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體放在水平地面上,兩個(gè)正方體的邊長分別為h甲和h乙(h甲>h乙),它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若在每個(gè)正方體的上部沿水平方向分別截去高度相同的部分,則剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)p甲_____p乙;若將截去部分疊放在對(duì)方剩余部分上,則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)p'甲_____p'乙(均選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:初中物理 來源:蘇科版上冊(cè)第十四章 歐姆定律 綜合提優(yōu)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備在右下圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲.電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響.待用電阻絲的規(guī)格如下表:
(1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為__________.的兩根電阻絲來探究;
(2)正確選擇后.他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān),通過觀察燈泡的亮度或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大。畬(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn).但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù).說明第二次接入電路的電阻絲的阻值______ (填“較大”或“較小”).同時(shí)小華發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn),小燈泡不亮,你認(rèn)為原因是__________.
(3)以上(2)中判斷電阻大笑關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是(______).
A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流
B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài)
C.通過觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體撞后移動(dòng)距離的大小,可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小
D.研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同
(4)科學(xué)研究表明,在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比。你認(rèn)為他們用上述(2)中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論?請(qǐng)用歐姆定律加以解釋_____。
(5)若電流表損壞,換用一只電壓表,仍然利用上述器材來探究導(dǎo)體電阻的大小與長度是否成正比,請(qǐng)畫出一個(gè)能反映該實(shí)驗(yàn)原理的電路圖______.(電阻絲用電阻符號(hào)表示,導(dǎo)線根數(shù)不限)
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè):2.1“熱機(jī)”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,下列工具工作過程中使用熱機(jī)的是
A. 共享單車 B. 戰(zhàn)斗機(jī)
C. 風(fēng)車 D. 皮劃艇
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