站在100m賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，如果他聽(tīng)到起跑的槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則他測(cè)出的比賽成績(jī)比真實(shí)時(shí)間

A. 稍短一些 B. 稍長(zhǎng)一些 C. 沒(méi)有變化 D. 不能確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：15.3“串聯(lián)和并聯(lián)”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

下列情況中，屬于串聯(lián)的是

A. 教室里的各盞電燈 B. 馬路上的各盞電燈 C. 手電筒中的干電池組 D. 家里的電腦和電冰箱

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)：8.1電磁感應(yīng)現(xiàn)象課時(shí)同步訓(xùn)練題 題型：填空題

每一次物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都會(huì)影響人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，________改進(jìn)了蒸汽機(jī)引發(fā)了第一次工業(yè)革命，法拉第發(fā)現(xiàn)了________，促成了發(fā)電機(jī)的發(fā)明，使得大規(guī)模用電成為了可能。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年八年級(jí)物理聲現(xiàn)象 單元練習(xí)題 題型：填空題

請(qǐng)你列舉一個(gè)超聲波應(yīng)用的實(shí)例： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年八年級(jí)物理聲現(xiàn)象 單元練習(xí)題 題型：多選題

關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是

A. 要想聽(tīng)到回聲，原聲與回聲的時(shí)間間隔應(yīng)小于

B. 能夠聽(tīng)到回聲，則發(fā)聲體距障礙物的最小距離為17m

C. 聲吶是利用回聲定位原理制成的，可用來(lái)探測(cè)海底的深度

D. 開(kāi)會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)用喇叭講話是利用回聲來(lái)增大聲音的響度

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年八年級(jí)物理聲現(xiàn)象 單元練習(xí)題 題型：單選題

玻璃魚缸內(nèi)養(yǎng)有金魚，若輕輕地敲擊魚缸邊緣，則會(huì)看到魚被嚇走，此時(shí)魚接收到聲信號(hào)的主要途徑是

A. 水魚 B. 空氣水魚

C. 魚缸水魚 D. 空氣魚缸水魚

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第五章 第1節(jié) 歐姆定律 同步測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

在深圳某科技節(jié)上，某同學(xué)自己動(dòng)手制作了一個(gè)牛奶加熱器，設(shè)計(jì)電路簡(jiǎn)圖如圖所示，已知滑動(dòng)變阻器R０的電大阻值為100Ω，用于加熱的電阻絲R1的阻值為55Ω．求閉合開(kāi)關(guān)S后：

（1）電路中的最小電流（結(jié)果保留1位小數(shù)）；

（2）電熱絲的最大加熱功率；

（3）在最大加熱功率下，用時(shí)100s可以將1kg常溫牛奶溫度升高多少？[不考慮熱量損失，牛奶的比熱容為c＝2.5×10３J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第五章 第1節(jié) 歐姆定律 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，電源電壓恒為15V，定值電阻R的阻值為20Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，使變阻器的阻值減小5Ω，電流表示數(shù)變化了0.1A，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)減小了0.1A

B. 電壓表示數(shù)減小了0.5V

C. 定值電阻的電功率增大了0.2W

D. 電路總功率增大了1.5W

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，當(dāng)它們吸收相同的熱量時(shí)，通過(guò)比較 來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄如表所示，從開(kāi)始加熱到42℃，甲乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q甲 Q乙。

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知： 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案