“神舟六號(hào)”飛船順利返回的過(guò)程中,總機(jī)械能是減小的,這過(guò)程中減小的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能,這主要是通過(guò)________方式進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化的.

內(nèi)    做功
分析:改變內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞;對(duì)物體做功,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程.
解答:飛船返回時(shí),要克服空氣摩擦做功,使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
故答案是:內(nèi)能;做功.
點(diǎn)評(píng):該題考查能量之間的相互轉(zhuǎn)化以及做功可以改變物體的內(nèi)能,難度不大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

34、2005年10月12日上午9時(shí),“神舟六號(hào)”飛船順利升空,在繞地球飛行五天后,返回艙于10月17日上午5時(shí)左右安全著陸,成功完成了我國(guó)第二次載人航天飛行,為中國(guó)航天事業(yè)續(xù)寫(xiě)了新的輝煌.在幾天的飛行中,航天員與親屬進(jìn)行天地通話;聶海勝在軌道艙中摘下自己的航天表,讓表在空中自由漂浮翻滾;神六在穩(wěn)定軌道上運(yùn)行后,張開(kāi)太陽(yáng)能帆板;飛船返回艙的外表采取了有效的隔熱和降噪措施,可以保證艙內(nèi)的溫度和噪聲均在航天員可承受的范圍內(nèi);10月17日凌晨,“神六”按計(jì)劃返回,在北京航天飛控大廳大屏幕可以看到,飛船像一團(tuán)火球劃過(guò)夜空.飛船降落傘打開(kāi)后,艙外燒得紅紅的,但艙內(nèi)溫度沒(méi)有什么變化.請(qǐng)你根據(jù)上述文字,提出兩個(gè)物理問(wèn)題,并嘗試解答其中一個(gè)問(wèn)題.
(1)問(wèn)題1:
為什么船艙外燒得紅紅的,而艙內(nèi)溫度沒(méi)什么變化?
,解答
因?yàn)榇w采用了隔熱材料,阻止熱傳遞
;
(2)問(wèn)題2
太空中沒(méi)有空氣,宇航員為什么能和家人進(jìn)行天地通話?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

12、“神舟六號(hào)”飛船順利返回的過(guò)程中,總機(jī)械能是減小的,這過(guò)程中減小的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
能,這主要是通過(guò)
做功
方式進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2005年1O月12日上午9時(shí),“神舟六號(hào)”飛船順利升空,在繞地球飛行五天后,返回艙于1O月17日上午5時(shí)左右安全著陸,成功完成了我國(guó)第二次載人航天飛行,為中國(guó)航天事業(yè)續(xù)寫(xiě)了新的輝煌.在幾天的飛行中,航天員與親屬進(jìn)行天地通話;聶海勝在軌道艙中摘下自己的航天表,讓表在空中自由漂浮翻滾;“神六”在第5圈實(shí)現(xiàn)變軌,使原來(lái)的橢圓形接近圓形;神六飛船返回艙的外表采取了有效的隔熱和降噪措施,可以保證艙內(nèi)的溫度和噪聲均在航天員可承受的范圍內(nèi);1O月17日凌晨,“神六”按計(jì)劃返回,在北京航天飛控大廳大屏幕可以看到,飛船像一團(tuán)火球劃過(guò)夜空.飛船降落傘打開(kāi)后,艙外燒得紅紅的,但艙內(nèi)溫度沒(méi)有什么變化.請(qǐng)你根據(jù)上述文字,提出兩個(gè)物理問(wèn)題,并嘗試解答.
(1)問(wèn)題1:
為什么船艙外燒得紅紅的,而艙內(nèi)溫度沒(méi)什么變化?
為什么船艙外燒得紅紅的,而艙內(nèi)溫度沒(méi)什么變化?

解答:
因?yàn)榇w采用了隔熱材料,阻止熱傳遞
因?yàn)榇w采用了隔熱材料,阻止熱傳遞

(2)問(wèn)題2:
太空中沒(méi)有空氣,宇航員為什么能和家人進(jìn)行天地通話?
太空中沒(méi)有空氣,宇航員為什么能和家人進(jìn)行天地通話?
,
解答:
宇航員通過(guò)電磁波與家人進(jìn)行對(duì)話
宇航員通過(guò)電磁波與家人進(jìn)行對(duì)話

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

舉世矚目的“神舟六號(hào)”飛船搭載著費(fèi)俊龍、聶海勝兩位航天員飛向了太空,神六飛船的發(fā)射成功標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)穩(wěn)步邁入了太空時(shí)代.“神舟六號(hào)”飛船順利返回時(shí).飛船在返回大氣層后有一段勻速下降過(guò)程,在這一過(guò)程中,飛船的動(dòng)能
不變
不變
,重力勢(shì)能
減小
減小
.由于返回艙和空氣發(fā)生劇烈摩擦,看上去就像一個(gè)大火球,因此它的內(nèi)能將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2005年10月12日上午9時(shí),“神舟六號(hào)”飛船順利升空,在繞地球飛行五天后,返回艙于10月17日上午5時(shí)左右安全著陸,成功完成了我國(guó)第二次載人航天飛行,為中國(guó)航天事業(yè)續(xù)寫(xiě)了新的輝煌.在幾天的飛行中,航天員與親屬進(jìn)行天地通話;聶海勝在軌道艙中摘下自己的航天表,讓表在空中自由漂浮翻滾;神六在穩(wěn)定軌道上運(yùn)行后,張開(kāi)太陽(yáng)能帆板;飛船返回艙的外表采取了有效的隔熱和降噪措施,可以保證艙內(nèi)的溫度和噪聲均在航天員可承受的范圍內(nèi);10月17日凌晨,“神六”按計(jì)劃返回,在北京航天飛控大廳大屏幕可以看到,飛船像一團(tuán)火球劃過(guò)夜空.飛船降落傘打開(kāi)后,艙外燒得紅紅的,但艙內(nèi)溫度沒(méi)有什么變化.請(qǐng)你根據(jù)上述文字,提出兩個(gè)物理問(wèn)題,并嘗試解答其中一個(gè)問(wèn)題.
(1)問(wèn)題1:______,解答 ______;
(2)問(wèn)題2 ______.

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