【題目】日常生活中，我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于它們的_____不同；動(dòng)畫(huà)片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成小孩子的聲音，這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盆振動(dòng)的_____，使 ________變高。

【答案】音色 頻率 音調(diào)

【解析】

試題音色：由發(fā)聲體自身結(jié)構(gòu)、材料等決定。我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于它們的音色不同；音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系，頻率越高，音調(diào)越高。動(dòng)畫(huà)片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成小孩子的聲音，這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盆振動(dòng)的頻率的快慢，使、音調(diào)變高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】梅雨季節(jié)我市部分地區(qū)空氣異常潮濕，瓷磚墻壁“出汗”，這種現(xiàn)象是

A. 熔化 B. 液化 C. 汽化 D. 凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在教室的任何位置都可看到黑板上粉筆字，說(shuō)明光線(xiàn)在黑板上發(fā)生了 反射。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個(gè)輕小物體兩兩靠近時(shí)均互相吸引，若甲與跟絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷一樣，乙與電子的帶電性質(zhì)一樣，則它們所帶的電荷情況為

A. 甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電，丙不帶電

B. 甲帶負(fù)電，乙?guī)д�，丙不帶�?/span>

C. 甲不帶電，乙?guī)ж?fù)電，丙帶正電

D. 甲帶正電，乙不帶電，丙帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶的翅膀每秒鐘振動(dòng)五、六次，它所發(fā)出的聲調(diào)低于20Hz，為________波，而海豚能發(fā)出振動(dòng)頻率高于20000Hz的聲音，為________波．上述兩種頻率的聲音，人耳________聽(tīng)見(jiàn)（“都能”或“都不能”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材，小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓，小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率。

【實(shí)驗(yàn)器材】__________、__________、__________；

【實(shí)驗(yàn)步驟】

⑴小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是 （____________）

A.測(cè)出箱子的質(zhì)量ｍ

B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度L

C.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度h

D.測(cè)出小云上樓所用的時(shí)間t

E.算出小云搬運(yùn)箱子的功率P

⑵請(qǐng)你在虛線(xiàn)框內(nèi)幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格___________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年4月，溧陽(yáng)趙先生家中井水突然變熱至47 ℃，讓人恐慌。維修電工訪談得知：水井內(nèi)有抽水泵(電動(dòng)機(jī))，原來(lái)可以正常工作，井水溫度也正常；自從水泵壞了之后，開(kāi)關(guān)S就一直斷開(kāi)，但井水溫度從此明顯變高，電工檢測(cè)發(fā)現(xiàn)：開(kāi)關(guān)處確實(shí)斷開(kāi)，但水泵和井水都帶電。由此可知，趙先生家水泵電路的實(shí)際連接方式為圖中的(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)果不是由彈力產(chǎn)生的是

A. 手中的石塊釋放后會(huì)下落

B. 裝有彈簧的門(mén)被推開(kāi)，放手后自動(dòng)關(guān)上

C. 玩具彈簧手槍將“子彈”射出

D. 撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員躍過(guò)橫桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一鐵塊投入到裝有水的燒杯中，它們之間沒(méi)有發(fā)生熱傳遞，這是因?yàn)椋?）
A.它們具有相同的熱量
B.它們具有相同的內(nèi)能
C.它們具有相同的溫度
D.它們具有相同的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案