精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象．例如：表面平滑的兩鉛塊緊壓后會“粘”在一起，這是因為分子間有______；吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上是由于吸盤受到_____的作用。

引力 大氣壓 【解析】兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊會粘在一起，這是因為分子間存在著引力作用的結果；吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上，是由于排凈吸盤內的空氣使里面成為真空，外界大氣壓將吸盤壓在墻上． 故答案為：引力；大氣壓．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省臨沂市2018年蘭山區(qū)中考物理模擬試卷（二） 題型：實驗題

某物理興趣小組學生在學習了電學知識以后，做了一項科學探究。即探究“蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系”。

在蘋果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極。那么，蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢？該實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究。

（1）實驗時，應保持其它條件不變，只改變_____；

（2）小組同學測得的實驗數據如表，當深度為5cm時，電壓表示數如圖所示，請將電壓值填入下表的空格中_____________；

（3）分析表格中的數據，你能得到的實驗結論是：_____；

（4）科學猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與_____有關；

（5）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用_____（填一種實驗器材）來判斷；

（6）如果把如圖中實物圖用導線連接成電路圖_________，該電路屬于_____（選填“串聯(lián)電路”、“并聯(lián)電路”、“最簡單電路”或“檢測電路”）。

【答案】 電極插入蘋果的深度 0.30 蘋果電池電壓隨電極插入蘋果的深度增大而增大 蘋果的種類（或蘋果的大小、兩極間距離、電極面積大�。� 電壓表（或電流表） 檢測電路

【解析】（1）實驗時，應保持其它條件不變，只改變電極插入蘋果的深度h；

（2）結合實際情況，電壓表應選擇0～3V量程，分度值為0.1V，由圖乙知，電壓表示數為0.30V；

（3）由表中實驗數據可知，隨電極插入深度的增加，電池電壓增加；

（4）蘋果電池的電壓大小還可能與蘋果的種類（或蘋果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料、成熟程度等）有關；

（5）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用電壓表來判斷，還可以使用：電流表（或發(fā)光二極管、小磁針等）來判斷；

（6）電路圖如圖所示：

；

該電路屬于檢測電路，檢測電路中是否有電壓。

故答案為：（1）電極插入蘋果的深度；（2）0.30；（3）蘋果電池電壓隨電極插入蘋果的深度增大而增大；（4）蘋果的種類（或蘋果的大小、兩極間距離、電極面積大小）；（5）電壓表（或電流表）；（6）檢測電路。

【點睛】本題探究了蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系，要掌握控制變量法對問題進行探究，能夠根據實際猜想影響電壓大小的因素，也是解題的關鍵。

【題型】實驗題
【結束】
31

（9分）某班同學做“觀察水的沸騰”實驗時，①、②、③三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。（實驗室已準備多套A、B裝置）

(1)①組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是 (選填“A”或“B”)套裝置．

(2)②、⑨兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，a：b兩種圖像不同的原因是水的 不同。

(3)通過圖像可知水沸騰過程的特點是 。

(4)班中的另外四個實驗小組用同一實驗裝置涮得水的沸點如下所

對于上述實驗數據，小明同學認為“只有第⑤小組數據可以接受，因為他們的數據最接近100℃”：小華同學認為“只有第④小組數據不可以接受，因為他們的數據偏離100℃最大”，請你就上述實驗數據發(fā)表你的見解。（3分）

（1）B （2）質量 （3）吸熱 溫度不變（4）沸點與氣壓有關，應尊重實驗數據 【解析】試題分析：（1）他選的是B，因為杯子上蓋了蓋子，增大氣壓提高了水的沸點；（2）從圖中可以看出他們的加熱時間不同，是因為他們所用的水的質量不同造成的；（3）水的溫度達到沸點，繼續(xù)吸熱開始沸騰，但是溫度保持不變；（4）液體的沸點隨氣壓的增大而增大，所以無論結果如何，都應尊重實驗數據。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：廣東省肇慶市2018年九年級第一次模擬考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，體溫計的示數是___________℃。

37.5 【解析】觀察圖片可知：該溫度計的量程是42℃，分度值為0.1℃，因此，該體溫計的示數為：370.5＝37.5℃；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：廣東省肇慶市2018年九年級第一次模擬考試物理試卷 題型：單選題

通常情況下，下列物體屬于絕緣體的是（　�。�

A. 銅線 B. 玻璃 C. 人體 D. 大地

B 【解析】A. 銅線是金屬，是良好的導體。不符合題意。B. 玻璃是絕緣體。符合題意。C. 人體是導體。不符合題意。D. 大地是導體。不符合題意。故選B.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版 八年級物理 第十一章小粒子與大宇宙 單元測試 題型：簡答題

物質由液態(tài)變成固態(tài)時體積會發(fā)生變化，請列舉兩個相關的現(xiàn)象說明．

多數物質從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時體積就變小，如處于高溫熔化的鐵水、鋼水、銅水冷卻后變成的固態(tài)鐵、鋼、銅；少數物質從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時體積就變大，如水結冰． 【解析】物質由液態(tài)變成固態(tài)時的體積變化，最常見了是水凝固變?yōu)楸倪^程，此過程體積變大，如：飲料放入冰箱冷凍室，凝固后，飲料瓶會被脹裂；冬天的水管容易結冰而凍裂都是水凝固體積變大的例子。 而多數物質凝固時，體積是變小的，如鐵水、鋼水，它們凝固時變...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版 八年級物理 第十一章小粒子與大宇宙 單元測試 題型：單選題

哈勃望遠鏡使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認識到微觀世界的深邃。關于宇宙和粒子，下列說法錯誤的是（ ）

A. 天體之間和分子之間都存在著相互作用力

B. 電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似

C. 人類對宇宙和微觀世界的探索將不斷深入

D. 用光年表示宇宙時間，用納米量度分子大小

D 【解析】試題分析：天體的運行規(guī)律和分子的運動規(guī)律說明天體之間和分子之間存在著相互作用力，A正確； 電子繞原子核運動與地球繞太陽運動都有一定的規(guī)律，非常相似，B正確； 隨著科學技術的不斷發(fā)展，更多更先進的儀器設備將用于探索宇宙與微觀世界，C正確； 光年表示距離的長短，是光在一年的時間通過的距離，所以D錯誤； 所以選擇D。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版 八年級物理 第十一章小粒子與大宇宙 單元測試 題型：單選題

下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是

A. 碟子中的酒精蒸發(fā)變少 B. 建筑工地上塵土飛揚

C. 空氣中PM2．5超標形成霧霾 D. 兩個干凈的鉛塊粘在一起

A 【解析】試題分析：分子的擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動的，酒精蒸發(fā)變少是酒精分子擴散現(xiàn)象；塵土是顆粒，不是分子；空氣中PM2．5是微粒，不是分子；兩個干凈的鉛塊粘在一起說明分子之間存在引力。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北大附中 中考預測壓強計算題 題型：計算題

如圖（a）、（b）所示，大小為29.4牛的力F沿豎直方向分別作用在同一實心正方體A的中央。正方體A的質量為2千克，邊長為0.1米。在圖（a）中，水平支撐面為地面；在如圖（b）中，水平支撐面為天花板。求：

①正方體A對地面的壓強。

②正方體A對天花板的壓強。

（1）4.9×103帕；（2）9.8×102帕 【解析】（1）正方體A的重：G＝mg＝2kg×9.8N/kg＝19.6N，A對地面的壓力： F地面＝F+G＝29.4N+19.6N＝49N， A對地面的壓強：P＝＝4.9Pa

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年人教版八年物理第八章運動與力專題 題型：單選題

茶杯靜止在水平桌面上，以下屬于一對平衡力的是 ( )

A. 茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力

B. 茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力

C. 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力

D. 茶杯受到的重力與桌子受到的重力

B 【解析】A、這兩個力方向相同，都豎直向下；并且不作用在同一物體上，所以不是平衡力．故A錯誤． B、茶杯受到的重力與桌面對它的支持力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上．所以是一對平衡力．故B正確． C、這是一對作用力與反作用力，這兩個力不作用在同一物體上，所以不是平衡力．故C錯誤． D、這兩個力的方向相同，都豎直向下，而且大小也不相同，...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案