科學(xué)研究表明聲的傳播與光的傳播非常相似，都可以發(fā)生反射和折射，烈日炎炎，在沙漠中兩個相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲喊叫,就此現(xiàn)象請?zhí)岢鲆粋�值得探究的問題:_______________________________________________________。
溫度高低的不同會造成空氣密度不均勻嗎？（其它答案合理得分）

試題分析：科學(xué)探究題的步驟是：一、提出問題。二、猜想與假設(shè)。三、制定計劃與設(shè)計實驗。四、進行實驗與收集證據(jù)。五、分析與論證。六、評估。發(fā)現(xiàn)問題和提出問題是進行科學(xué)探究的前提。同學(xué)們要學(xué)會從題中所給的條件及日常生活、自然現(xiàn)象或?qū)嶒灛F(xiàn)象的觀察中發(fā)現(xiàn)與物理學(xué)相關(guān)的問題。解答此類問題的關(guān)鍵詞是：為什么？怎么樣？是什么？有什么規(guī)律？等等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示,琴師在使用前會對二胡進行調(diào)音,以下對調(diào)音時采用的做法的解釋正確的是（   ）
A．旋轉(zhuǎn)弦軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音色
B．旋轉(zhuǎn)弦軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音調(diào)
C．將琴枕上移一些，是為了改變音色
D．換一根更細一些的琴弦，是為了改變響度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

海洋動物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較_____   ，音調(diào)較       ．（甲）、（乙）兩曲線為科考船聲納系統(tǒng)收錄的500kg的海豚和100t的藍鯨叫聲的波形圖，其中，      （甲/乙）是藍鯨發(fā)出的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）教室的窗玻璃是雙層的，課間有同學(xué)在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣，于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”。為此，小明進行了以下實驗：
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖）。
②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離，共做10次。
③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實驗。
（1）實驗后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

小明改進后，重做了實驗，獲得了如右表中的數(shù)據(jù)：
（2）受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿來反映的。
（3）根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

使用隨身聽（MP3、MP4……）時，調(diào)節(jié)音量按鈕實質(zhì)就是改變了聲音的（　�。�
A．頻率B．音調(diào)C．響度D．音色

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“王世豪，王世豪，老班從樓下來了，我聽到她講話了……”林成對王世豪喊道。林成主要是根據(jù)什么來判定是班主任來了
A．聲音的音色B．聲音的音調(diào)C．聲音的響度D．聲音悅耳動聽

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時，做了以下實驗：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越         ，發(fā)出的聲音的音調(diào)越             。
（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用力撥鋸條，這時鋸條的振幅       （選填“變大”或“變小”），聲音的         變大。當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于                        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有個同學(xué)在教室外講話我們能聽出是誰是根據(jù)_____，女同學(xué)說話“尖細”是指女同學(xué)說話“尖”是音調(diào)_____，“細”是響度_____。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴蝶每秒振翅5～6次,蜜蜂每秒振翅300～400次,當(dāng)它們都從你腦后飛過時,憑你的聽覺
A．能感到蝴蝶從你身后飛過B．能感到蜜蜂從你身后飛過
C．都能感到它們從你身后飛過D．都不能感到它們從你身后飛過

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同步練習(xí)冊答案