【題目】煤油的比熱容是2.1×103J/kg· ℃),表示的物理意義是:質(zhì)量為_______的煤油升高或降低1℃吸收或放出的熱量是______。將一瓶煤油倒掉一半后,它的比熱容_______

【答案】 1kg 2.1×103J 不變

【解析】物理意義是:質(zhì)量為1kg的煤油升高或降低1 ℃吸收或放出的熱量是2.1×103J.將—瓶煤油倒掉一半后,它的比熱容不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時.
(1)光屏應(yīng)選用(選填“粗糙”或“光滑”)的白色硬紙板.
(2)組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心在上.
(3)調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏到如圖甲所示的位置,光屏上得到清晰的(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像,這一成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是
(4)保持圖甲中凸透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭向左移動一段距離,屏上的像變模糊了.小明將自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,并適當(dāng)調(diào)整眼鏡的位置,光屏上的像又清晰了,則小明戴的是(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.
(5)如圖乙所示,他通過該凸透鏡觀察到窗外遠(yuǎn)處景物清晰的(選填“實(shí)”或“虛”)像,像的位置在凸透鏡的(選填“左”或“右”)側(cè);然后他又把兩個焦距不同的凸透鏡放在同一位置,觀察窗外遠(yuǎn)處的同一景物,焦距(選填“長”或“短”)的凸透鏡所成的像更大些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)為了保證實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)該選擇 。(選填厚玻璃板薄玻璃板

(2)點(diǎn)燃蠟燭 A,透過玻璃板觀察到蠟燭 A 的像,把與 A 完全相同的蠟燭 B 放在像的位置觀察到蠟燭 B 與像完全重合, 說明像與物 。

(3)移開蠟燭 B,在其原來位置放一光屏,在光屏上接收不到蠟燭的像,說明平面鏡成的是 像。

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【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中不正確的是(
A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B.4s﹣8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動
C.0﹣8s內(nèi).甲乙兩同學(xué)運(yùn)動的路程相等
D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個裝滿水的玻璃杯的總質(zhì)量為700g,將一金屬塊放入水中,待水溢出穩(wěn)定后,把杯的外部擦干,稱得其總質(zhì)量為1040g,將金屬塊取出后其總質(zhì)量為500g,求:
(1)金屬塊的質(zhì)量多少g?
(2)該金屬塊的密度為多少?

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【題目】小華在去春游的路上看到如圖所示的交通標(biāo)志牌.
(1)圖1的方形標(biāo)志牌的含義是 , 圓形標(biāo)志牌的含義是 . 圖2標(biāo)志牌的含義是
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,汽車從這個標(biāo)志牌到西大橋最快要min.

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【題目】如圖所示,某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.實(shí)驗(yàn)過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.
(1)實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較像與物的關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物的關(guān)系
(2)將一張白紙放在鏡中的蠟燭像B處,紙張承接不到像,說明平面鏡成的是
(3)在尋找像的位置時,小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請你猜想原因可能是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置.

實(shí)驗(yàn)中用到了一個彈簧測力計(jì)、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板.

(1)將木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計(jì)勻速拉動木塊,使木塊沿長木板做勻速直線運(yùn)動.這樣,讀出彈簧測力計(jì)所示的 拉力就可以得到 之間的滑動摩擦力.

(2)在乙實(shí)驗(yàn)中砝碼隨著木塊一起做勻速直線運(yùn)動,請畫出此時砝碼受力的示意圖.

(3)由 兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗燥程度有關(guān).

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【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到 , 巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止;這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物對應(yīng)點(diǎn)的連線與玻璃板;像和物到玻璃板的距離
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上(填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.
(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作
(5)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較像與的大。
(6)點(diǎn)燃豎立放置的蠟燭A,小聰在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是什么?

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