小李同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),他現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材中除了待測(cè)電阻Rx、定值電阻R0、電流表、電壓表、電鍵、導(dǎo)線若干外,還有幾節(jié)干電池.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,電路連接正確.
(1)請(qǐng)你在虛線方框中畫出他連接的實(shí)驗(yàn)電路圖,并在圖上標(biāo)出電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱.

(2)請(qǐng)你在實(shí)線方框中設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表格能反映該同學(xué)經(jīng)過多次測(cè)量而得出結(jié)果的實(shí)驗(yàn)過程.

(3)小李同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該把定值電阻R0串聯(lián)在電路中,請(qǐng)你指出R0串聯(lián)在電路中作用:________.

解:(1)定值電阻R0和被測(cè)電阻RX串聯(lián)在電路中,定值電阻R0起到保護(hù)作用,開關(guān)串聯(lián)在電路中起到控制電路的作用,電流表串聯(lián)在電路中測(cè)量被測(cè)電阻的電流,電壓表并聯(lián)在被測(cè)電阻兩端測(cè)量被測(cè)電阻的電壓,電源來提供電能.
電流從電流表和電壓表的正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出,所以電壓表和電流表的正負(fù)接線柱如圖.

(2)通過更換干電池的個(gè)數(shù)來改變被測(cè)電阻兩端的電壓,完成三次測(cè)量,求平均值來減小誤差.
表格中有次數(shù)、電壓、電流、電阻、電阻平均值,實(shí)驗(yàn)次數(shù)有三次,設(shè)計(jì)的表格如下表.
物理量
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓(伏)電流(安)電阻(歐)電阻平均值(歐)
1
2
3
(3)定值電阻串聯(lián)在電路中,增大電路的電阻,減小電路電流,起到保護(hù)作用.
故答案為:(1)見上面電路圖;(2)如上面的表格;(3)起限流作用,防止電路中電流過大.
分析:電壓表和被測(cè)電阻并聯(lián),電流表和被測(cè)電阻串聯(lián),定值電阻串聯(lián)在電路中起到保護(hù)電路的作用,開關(guān)串聯(lián)在電路中控制電路的通斷.
設(shè)計(jì)的表格要記錄實(shí)驗(yàn)次數(shù)、電壓、電流、電阻、電阻的平均值,共5列,實(shí)驗(yàn)一般進(jìn)行三次,為了多次測(cè)量求平均值來減小誤差.
點(diǎn)評(píng):本題和以往考查測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)形式不同,學(xué)生總是有題目能解題,現(xiàn)在需要自己設(shè)計(jì)電路圖和表格,對(duì)學(xué)生的要求提高了.
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22、小李同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),他現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材中除了待測(cè)電阻Rx、定值電阻R0、電流表、電壓表、電鍵、導(dǎo)線若干外,還有幾節(jié)干電池.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,電路連接正確.
(1)請(qǐng)你在虛線方框中畫出他連接的實(shí)驗(yàn)電路圖,并在圖上標(biāo)出電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱.

(2)請(qǐng)你在實(shí)線方框中設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表格能反映該同學(xué)經(jīng)過多次測(cè)量而得出結(jié)果的實(shí)驗(yàn)過程.

(3)小李同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該把定值電阻R0串聯(lián)在電路中,請(qǐng)你指出R0串聯(lián)在電路中作用:
起限流作用,防止電路中電流過大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?松江區(qū)一模)小李和小明同學(xué)做“研究導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).他們分別選用材料相同,但長(zhǎng)度、橫截面積不同的若干導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們分別將導(dǎo)體接在同一電源的兩端,用電流表測(cè)得通過導(dǎo)體的電流,并記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
表一
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
長(zhǎng)度
(米)
橫截面積
(毫米2
電流
(安培)
1 0.10 1 0.2
2 0.20 2 0.2
3 0.30 3 0.2
表二
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
長(zhǎng)度
(米)
橫截面積
(毫米2
電流
(安培)
4 0.10 2 0.4
5 0.20 4 0.4
6 0.30 6 0.4
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,小李和小明同學(xué)是根據(jù)
電流大小
電流大小
來比較導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4(或2、5,或3、6)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
同種材料、長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體,橫截面積越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小
同種材料、長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體,橫截面積越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小

(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
2、4
2、4
的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種材料、橫截面積相同的導(dǎo)體,長(zhǎng)度越短,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越。
(4)小李進(jìn)一步分析了表一和表二的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種材料制成的導(dǎo)體,當(dāng)
長(zhǎng)度與橫截面積的比值
長(zhǎng)度與橫截面積的比值
相同時(shí),導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用相同.

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(1)請(qǐng)你在虛線方框中畫出他連接的實(shí)驗(yàn)電路圖,并在圖上標(biāo)出電流表和電壓表的“+”、“﹣”接線柱.
(2)請(qǐng)你在實(shí)線方框中設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表格能反映該同學(xué)經(jīng)過多次測(cè)量而得出結(jié)果的實(shí)驗(yàn)過程.
(3)小李同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該把定值電阻R0串聯(lián)在電路中,請(qǐng)你指出R0串聯(lián)在電路中作用: _________

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科目:初中物理 來源:2008年上海市黃浦區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小李同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),他現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材中除了待測(cè)電阻Rx、定值電阻R、電流表、電壓表、電鍵、導(dǎo)線若干外,還有幾節(jié)干電池.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,電路連接正確.
(1)請(qǐng)你在虛線方框中畫出他連接的實(shí)驗(yàn)電路圖,并在圖上標(biāo)出電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱.

(2)請(qǐng)你在實(shí)線方框中設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表格能反映該同學(xué)經(jīng)過多次測(cè)量而得出結(jié)果的實(shí)驗(yàn)過程.

(3)小李同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該把定值電阻R串聯(lián)在電路中,請(qǐng)你指出R串聯(lián)在電路中作用:______.

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