A. | 第一次測(cè)力計(jì)的示數(shù)一定大于第二次測(cè)力計(jì)的示數(shù) | |
B. | 第一次測(cè)力計(jì)的示數(shù)可能小于第二次測(cè)力計(jì)的示數(shù) | |
C. | 兩次物體都做的是勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 第一次做的是加速直線運(yùn)動(dòng),第二次做的是減速直線運(yùn)動(dòng) |
分析 由s-t圖象確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)對(duì)物體受力分析,由平衡條件求出兩次拉力的大小,再比較F1、F2的大小關(guān)系.
解答 解:(1)由圖象知:物體的s-t圖象是一條傾斜的直線,物體通過(guò)的路程與所用的時(shí)間成正比,所以?xún)纱挝矬w都做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),故C正確,D錯(cuò)誤.
(2)物體受豎直向下的重力G,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(豎直向上的拉力)為F,因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),
由平衡條件得:F1=G,F(xiàn)2=G,所以F1=F2,即:第一次測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于第二次測(cè)力計(jì)的示數(shù),故AB都錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 從s-t圖象獲取信息,判斷出物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)是本題的突破口;正確對(duì)物體受力分析、掌握二力平衡的條件是解題的基礎(chǔ).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 第一次過(guò)位置1后最高可能到達(dá)位置4 | |
B. | 第二次過(guò)位置1后最高能到達(dá)位置A | |
C. | 小球擺到位置1時(shí)所受的繩子拉力與小球重力平衡 | |
D. | 小球在2與5兩位置速度大小相同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太陽(yáng)能取之不盡,用之不竭 | |
B. | 我們?nèi)粘I钪惺褂玫亩䴓O管是由導(dǎo)體制成的 | |
C. | 超導(dǎo)材料電阻為零,所以不適合做輸電線 | |
D. | 電磁波的波速一定時(shí),頻率越高波長(zhǎng)越長(zhǎng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸熱 放熱 熱傳遞 | B. | 吸熱 放熱 做功 | ||
C. | 放熱 吸熱 熱傳遞 | D. | 放熱 吸熱 做功 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100元人民幣的長(zhǎng)度約為15厘米 | B. | 正常人的步行速度約4km/h | ||
C. | 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g | D. | 教室中的日光燈功率約為200W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用吸管從瓶中吸飲料 | B. | 排水管的 U 形“反水彎” | ||
C. | 塑料吸盤(pán) | D. | 用注射器吸取藥液 |
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