如圖所示,把標(biāo)有“9V 5.4W”和“6V 2W”字樣的甲、乙兩個(gè)小燈泡連接在電路中,且燈絲電阻不變,電表①②③可能是電流表或電壓表.要求:在閉合開(kāi)關(guān)S后,兩燈泡均能發(fā)光,則下列判斷中正確的是


  1. A.
    ①②為電流表,③為電壓表,甲燈的功率比乙燈大
  2. B.
    ①③為電流表,②為電壓表,甲燈的功率比乙燈小
  3. C.
    ①②為電壓表,③為電流表,乙燈的功率比甲燈小
  4. D.
    ①③為電壓表,②為電流表,乙燈的功率比甲燈大
D
分析:先根據(jù)R=求得甲、乙兩個(gè)小燈泡的電阻,再對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的連接情況逐一分析即可.
解答:A、如果①②為電流表,③為電壓表,則甲燈不發(fā)光,故A錯(cuò)誤;
B、R1===15Ω,R2===18Ω,當(dāng)①③為電流表,②為電壓表,兩燈泡并聯(lián),根據(jù)P=可知,甲燈的功率比乙燈大,故B錯(cuò)誤;
C、①②為電壓表,③為電流表,則乙燈不發(fā)光,
D、①③為電壓表,②為電流表,則兩燈串聯(lián),由P=I2R,可知乙燈的功率比甲燈大,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):首先要弄清各表是測(cè)哪一部分的,根據(jù)所用的知識(shí)點(diǎn),求出兩燈的電阻,利用P=和P=I2R是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為4V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為9Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.
(1)小明正在連接實(shí)驗(yàn)電路,還有部分導(dǎo)線未接上,如圖所示.請(qǐng)你和小明一起用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖中電路連接好.
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(2)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0,故障的原因可能是
 

(3)小明同學(xué)排除故障后,再次閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到某點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為2.2V,為測(cè)量小燈泡的額定功率應(yīng)將滑片向
 
端移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(4)當(dāng)電壓表的示數(shù)等于額定電壓時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是
 
A,小燈泡的額定功率是
 
W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)圖是小蘭同學(xué)在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖.燈泡
的額定電壓是2.5V,電阻約9Ω,滑動(dòng)變阻器阻標(biāo)有“20Ω  1A”字樣:
(1)把電壓表正確連入電路
(2)在開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P放在
 
端.(選填“A”或“B”)
(3)小蘭合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.小蘭分析產(chǎn)生故障的原因可能是:①小燈泡燈絲斷了;②小燈泡短路;③滑動(dòng)變阻器開(kāi)路.(電流表、電壓表均無(wú)故障)
請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況,幫小蘭判斷故障原因,并將其序號(hào)填寫(xiě)在表一對(duì)應(yīng)的空格里.
表一:
電流表 電壓表 故障原因
示數(shù)不為0 示數(shù)為0
示數(shù)為0 示數(shù)不為0
(4)排除故障后,小蘭調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,此時(shí)小燈泡電阻是
 
Ω.小燈泡的額定功率是
 
W.(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
表二:
U/V I/A R/Ω 燈泡亮度
2 0.25 8
2.5
2.8 0.32 9 很亮
(5)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)中小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V時(shí)燈泡的發(fā)光情況和電阻大小,提出一個(gè)合理的猜想:
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

誕生于19世紀(jì)后10年的汽車(chē),曾經(jīng)是速度和效率的象征.進(jìn)入21世紀(jì),伴隨著汽車(chē)的普及,現(xiàn)實(shí)中的交通事故、交通堵塞、能源緊張、環(huán)境污染等問(wèn)題開(kāi)始困擾著我們,回歸傳統(tǒng)和自然的呼聲越來(lái)越高,“騎上你的自行車(chē)”成為倡導(dǎo)“國(guó)際無(wú)車(chē)日”(9月22日)活動(dòng)的宣傳用語(yǔ).“國(guó)際無(wú)車(chē)日”活動(dòng)并不是拒絕汽車(chē),而是喚起民眾對(duì)自身生活方式的反思.
(1)在能源危機(jī)日趨嚴(yán)峻的今天,開(kāi)發(fā)安全、潔凈的新能源是解決能源危機(jī)的重要途徑.日本的核泄露事件再次給人類敲響了警鐘.核能在我們國(guó)家現(xiàn)階段是新能源,核電站是利用原子核的
裂變
裂變
(“裂變”或“聚變”)來(lái)釋放核能,并把核能轉(zhuǎn)化為
能.
(2)節(jié)能也是解決能源危機(jī)的途徑之一.如何走出既有速度和效率又能減少擁堵和污染這個(gè)兩難的境地,一種新的交通工具--電動(dòng)自行車(chē)應(yīng)運(yùn)而生了.如圖所示為某品牌電動(dòng)自行車(chē)的結(jié)構(gòu)圖.該電動(dòng)自行車(chē)的部分技術(shù)參數(shù)中,電池標(biāo)有“32Ah48V”字樣,輸出電壓48V.該電池一次充滿電后儲(chǔ)存的電能是
1.536
1.536
KW?h.該電池對(duì)外供電時(shí)將
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)若電動(dòng)自行車(chē)的效率為80%,行駛過(guò)程中所受阻力為車(chē)總重的0.06倍.若人車(chē)總質(zhì)量為160Kg,求車(chē)以4m/s的速度在平直公路上勻速行駛時(shí)的工作電流(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?西城區(qū))小紅用伏安法測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.
(1)請(qǐng)你幫助她把圖中的滑動(dòng)變阻器連入電路,保證閉合開(kāi)關(guān)時(shí),變阻器接入電路的電阻最大.
(2)正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為
0.28
0.28
A,此時(shí)小燈泡的電阻為
8.9
8.9
Ω(電阻值保留一位小數(shù)).
(3)滑動(dòng)變阻器甲上標(biāo)有“5Ω 2A”,滑動(dòng)變阻器乙上標(biāo)有“20Ω 1A”.若實(shí)驗(yàn)中電源輸出電壓為6V不變,則小紅選用的滑動(dòng)變阻器是
.(填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)分別做“用電流表、電壓測(cè)電阻”和“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn).他們使用的電源電壓相同且不變,選用的滑動(dòng)變阻器上都標(biāo)有“20Ω2A”字樣,待測(cè)小燈上標(biāo)有“2.5V  0.3A”.兩位同學(xué)分別把待測(cè)電阻和小燈接入如圖所示電路的M、N兩點(diǎn)之間進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片在最大阻值處,他們各自記錄電壓表、電流表的示數(shù)在表一、表二的序號(hào)1中.接著他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),又記錄兩組數(shù)據(jù)在表格中.他們分別對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了計(jì)算,如兩表中最后一列所示.
表一(甲同學(xué))

物理量
序號(hào)
電壓
(V)
電流
(A)
1 0.9 0.18 0.162
2 2.5 0.3
3 3 0.32
表二(乙同學(xué))

物理量
序號(hào)
電壓
(V)
電流
(A)
1 0.15 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3 4.5 0.44 10.2
(1)甲同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)是
測(cè)定小燈泡的功率
測(cè)定小燈泡的功率
實(shí)驗(yàn).
(2)請(qǐng)將表一、表二中的欄目和數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.

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同步練習(xí)冊(cè)答案