【題目】為了驗證溫度對測量結(jié)果的影響，王旭用一把分度值是毫米的鋼尺測量一本課外書的寬度，然后把鋼尺放在冰箱中，過一段時間后，他從冰箱中取出鋼尺再一次測量此書的寬度，這次測量的結(jié)果與第一次的結(jié)果相比將會（　　）

A. 偏大 B. 偏小 C. 不變 D. 無法比較

【答案】A

【解析】解答：由于冰箱里的溫度比較低，把鋼尺放在冰箱后，鋼尺會收縮變短一些，分度值比標(biāo)準(zhǔn)刻度尺的分度值小，再去測量課外書的寬度，鋼尺顯示的示數(shù)會比實際值要偏大一些。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止，如圖（乙）所示，物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動，則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是（ ）

A.f甲=30N，f乙=60N B.f甲=30N，f乙=40N

C.f甲=50N，f乙=60N D.f甲=50N，f乙=40N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（ ）

A．繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同

B．繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同

C．繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等

D．繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題：

（1）在c與e兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與 的關(guān)系；根據(jù)a與e兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù)，可知物體A浸沒在鹽水中所受的浮力為 N。

（2）在小明實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以計算出：物體A的體積為 cm3，鹽水的密度為 kg/m3，物體A的密度為 kg/m3。

（3）小明對abcd四個步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時與深度又無關(guān)．對此正確的解釋是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖中，光從空氣斜射入玻璃的光路圖正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】短跑運(yùn)動員5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽車的行駛速度是54km/h，三者速度從大到小的排列順序是（ ）

A .運(yùn)動員 羚羊 汽車 B.羚羊 汽車 運(yùn)動員

C. 運(yùn)動員 汽車 羚羊 D.羚羊 運(yùn)動員 汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)完透鏡后，小明同學(xué)對透鏡的知識點作了如下記錄，其中正確的是( )

A. 凸透鏡對光線起發(fā)散作用

B. 凹透鏡對光線起會聚作用

C. 經(jīng)過凸透鏡射出的光線傳播方向都會發(fā)生變化

D. 若使凸透鏡產(chǎn)生平行光，應(yīng)將光源放在凸透鏡的焦點上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用手把重8 N，體積為1.0×10-3 m3的小球浸沒在水中，此時物體受到的浮力為_________N，放手后物體將_______（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．

（1）實驗中為了保證 不變，應(yīng)始終使用同一個小球；

（2）讓小球A從不同的高度由靜止開始滾下，是為了研究小球到達(dá)水平面時動能的大小是否與 有關(guān)；

（3）實驗中通過比較物塊B在同一水平面上被撞擊的 來比較小球A到達(dá)水平面時動能的大��；

（4）實驗表明，質(zhì)量相同時，小球的速度越大，動能越 。

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同步練習(xí)冊答案