據(jù)統(tǒng)計(jì)，泰州市船舶年生產(chǎn)能力達(dá)1500萬載重噸，已經(jīng)成為僅次于上海的中國(guó)第二大船舶生產(chǎn)基地。如圖4為泰州船廠新船下水的照片，船在下水的過程中，則有
A．浮力不變，重力減小B．浮力不變，重力不變
C．浮力變大，重力減小D．浮力變大，重力不變
D
船在下水的過程中，重力不變；排開水的體積變大，由阿基米德原理F浮=ρ水V排g可知，輪船受到水的浮力變大．
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2010年8月，我國(guó)自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，成功潛入到海面下3759m深處，成為世界上第5個(gè)擁有深潛技術(shù)的國(guó)家。潛水器浸沒在水中后，在水中繼續(xù)下潛的過程中，它受到海水的浮力和壓強(qiáng)的變化情況是
A．浮力逐漸變小，壓強(qiáng)逐漸變大B．浮力不變，壓強(qiáng)逐漸變大
C．浮力逐漸變大，壓強(qiáng)逐漸變小D．浮力不變，壓強(qiáng)逐漸變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

底面積為1×10-2米2的輕質(zhì)柱形容器中盛有0.1米深的水，放在水平桌面中央。將體積為2×10-4米3、質(zhì)量為1千克的球形物體浸沒在水中后，物體沉入容器底部，水未溢出。求：
① 未放入物體時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水。
② 放入物體后容器對(duì)桌面的壓力F容器。
③ 放入物體后水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量△p。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

1）在探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取兩張白紙，讓其平行自然下垂，向兩紙中間用力吹氣。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是         ；
請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，舉出一個(gè)生產(chǎn)或生活中與此知識(shí)有關(guān)的實(shí)例                。
（2）下表是某同學(xué)探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。從表中的數(shù)據(jù)可知：這種物質(zhì)在第6min時(shí)處于_________（選填固、液或氣）態(tài)，該物質(zhì)是_________
（選填晶體或非晶體），該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是___________。
時(shí)間/min
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
5.5
6
6.5
溫度/℃
59
55
52
49
48
48
48
48
47
45
43
42
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。在圖5（a）中，根據(jù)飲料瓶上所標(biāo)的容積，利用 （4） 知識(shí)可估算飲料的質(zhì)量；打開瓶蓋，用吸管可以吸取飲料利用的是 （5） 的知識(shí)。如圖5（b）所示，牲蓄自動(dòng)飲水機(jī)左、右兩容器中水不流動(dòng)時(shí)，兩邊水面總是相平的，利用的是 （6） 的知識(shí)；利用 （7） 知識(shí)制成浮子，可控制飲水機(jī)中水面的高度。（均填寫所學(xué)物理概念或裝置的名稱）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖8所示是我國(guó)2010年上海世博會(huì)的核心建筑——中國(guó)館。其超大的地基是通過增大受力面積，從而減小建筑主體對(duì)地面的          。在館內(nèi)，觀眾可乘坐軌道車進(jìn)行觀光游覽，若軌道車在6min內(nèi)行駛了900m,則軌道車的平均速度為       m/s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”時(shí)，李軍同學(xué)提出如下猜想：
猜想1：可能跟物體浸入液體中的體積（即物體排開液體的體積）有關(guān)；
猜想2：可能跟物體浸入液體中的深度有關(guān)；
猜想3：可能跟液體的密度有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想，李軍同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一鐵塊依次把它緩緩地浸入水中不同的位置，然后又把它浸沒到鹽水中．請(qǐng)回答下列問題：
（1）鐵塊從①一②一③的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______，鐵塊受到的浮力______（填“變大”“變小”或“不變”）．
（2）鐵塊從③一④的過程，是為了驗(yàn)證猜想______（選填序號(hào)），該猜想______（填“正確“或“不正確”）．
（3）鐵塊從④一⑤過程中，保持______不變，得出猜想______正確，這種研究問題的方法叫______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

一帶閥門的圓柱形容器，底面積是300cm2，裝有13cm深的水．正方體A邊長(zhǎng)為12cm，重25N，用細(xì)繩懸掛放入水中，有1/6的體積露出水面，如圖所示．試求：
（1）A受到的浮力，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)．
（2）若細(xì)繩所能承受的最大拉力是14.92N，通過閥門K緩慢放水，當(dāng)繩子剛要被拉斷的瞬間，容器中液面下降的高度．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

方案設(shè)計(jì)學(xué)過浮力的知識(shí)后，王小華想：既然浮力產(chǎn)生的原因是因?yàn)橐后w對(duì)浸在其中的物體上下表面存在壓力差，對(duì)同一物體而言，在液體內(nèi)部越深的地方，受到的壓力也越大，那么在液面以下越深的地方，液體產(chǎn)生的浮力是不是也越大呢？請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來探究他所提出的問題．
（1）實(shí)驗(yàn)所需的器材；
（2）實(shí)驗(yàn)的主要過程及判斷方法．

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