如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)。過(guò)一會(huì)兒，兩燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是（ ）

A．L1燈絲斷了 B．L1短路

C．L2燈絲斷了 D．L2短路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆重慶市九龍坡區(qū)七校九年級(jí)上學(xué)期素質(zhì)測(cè)查考試二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

中考專用文具袋內(nèi)裝有直尺、圓規(guī)、鉛筆、圓珠筆、三角板和橡皮擦子，這些都是我們必備的學(xué)習(xí)用具。如圖所示，如果在A、B兩個(gè)金屬夾子之間分別連入下列學(xué)習(xí)用具，再閉合開關(guān)，則可以使小燈泡發(fā)光的是（ ）

A．金屬圓規(guī) B．木鉛筆殼

C．塑料尺子 D．橡皮擦子

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電阻，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A、導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大

B、導(dǎo)體中的電流越小，電阻越大

C、導(dǎo)體不接入電路中時(shí)，電阻為零

D、電阻是導(dǎo)體的一種屬性，與電壓、電流大小無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾五校教研區(qū)九年級(jí)上期中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起，說(shuō)明分子間有 ；長(zhǎng)時(shí)間擠壓在一起的鉛塊和金塊會(huì)相互滲透，說(shuō)明分子 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾五校教研區(qū)九年級(jí)上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，若要使R 1、R 2并聯(lián)，則（ ）

A. 只閉合S1

B. 只閉合S2

C. 只閉合S1、S2

D. 只閉合S1、S3

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾五校教研區(qū)九年級(jí)上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

今年的“5．18”海交會(huì)兩岸交流更加廣泛，來(lái)自臺(tái)灣阿里山的檜木聚寶盆散發(fā)出的芬芳奇香，吸引人們?cè)谑畮酌淄饩湍苈勏愣�，這是因?yàn)闄u木芳香的分子（ ）

A．相互之間存在引力 B．相互之間存在斥力

C．相互之間存在間隙 D．在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省南安市柳城義務(wù)教育小片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。如圖16，a、b、c是鎳鉻合金線，d是錳銅合金線；a、b長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同；a、c粗細(xì)相同長(zhǎng)度不同； c、d長(zhǎng)度粗細(xì)都相同。

小明的猜想是：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；

②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)；

③電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

④電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

如圖是小明同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材，他已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接．若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應(yīng)該控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和_____________不變；要探究猜想③，應(yīng)該選用的兩根導(dǎo)線__________（填導(dǎo)線的代號(hào)字母）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．

‘

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省南安市柳城義務(wù)教育小片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量相等、初溫相同的鐵塊和水，吸收相等的熱量后，把鐵塊投入水中，則（ ）

A．熱量從鐵塊傳給水

B．熱量從水傳給鐵塊

C．溫度從鐵塊傳給水

D．鐵塊與水間不發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)12月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，

（1）小明同學(xué)將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖甲所示，這一操作是為了_________________．

（2）接下來(lái)，小明將器材組裝成圖乙，其中明顯還需要調(diào)整的一個(gè)器材是________．調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、_________（縮小/放大）的實(shí)像，該成像特點(diǎn)可作為_______的原理（照相機(jī)/電影放映機(jī)）．

（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后觀察到光屏上出現(xiàn)如圖丙所示的情況，為得到完整的像，他可將凸透鏡向____________調(diào)節(jié)；

（4）小明取來(lái)一副近視眼鏡放在凸透鏡前，且較靠近凸透鏡，僅移動(dòng)光屏，在光屏上獲得一清晰的像（如圖丁所示）．拿走眼鏡，為了能在光屏上再次得到清晰的像，接下去的操作方法可以是，僅將光屏向__________（左/右）移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x，或僅將蠟燭向_________（左/右）移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x．

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