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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
初中物理電流、電壓、電阻階梯訓(xùn)練
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
*1.某導(dǎo)體中電流是2.5A,其物理意義是 。
*2.測(cè)量電流的儀表是 ,它的表盤上標(biāo)有字母 字。電流表的“0”點(diǎn)通常在表盤 側(cè)。在使用電流表之前,要檢查表的指針是否對(duì)準(zhǔn) 。
*3.當(dāng)電源正極聚集有 ,負(fù)極聚集有 時(shí),在電源的正負(fù)極間就產(chǎn)生了電壓。
**4.導(dǎo)體的電阻是 的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的 、
和 。導(dǎo)體的 越長,導(dǎo)體的電阻越 ;導(dǎo)體的 越小,導(dǎo)體電阻越 。導(dǎo)體的電阻還跟 有關(guān),對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來說, ,
電阻就越大。
**5.一個(gè)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“300Ω 15A”的字樣,它表示此變阻器的阻值變化范圍是 ,允許通過的最大電流是 。
知識(shí)的應(yīng)用
**6.單位換算:(1)7.5×104A= mA= μA
(2)1.5×103mV= V= kV
(3)3.5×108Ω= kΩ= MΩ
**7.4s內(nèi)有10C的電量通過某導(dǎo)體的橫截面,那么導(dǎo)體中的電流是 A。
**8.圖14-1所示,甲電流表的示數(shù)是 ,乙電流表的示數(shù)是 。
知識(shí)的拓展
***9. 如圖14-2所示,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)誤把電流表并聯(lián)在電燈L2的兩端,開關(guān)閉合后觀察到的現(xiàn)象是( )。
A.兩燈都不亮 B.兩燈亮度正常
C. L1亮,L2不亮 D.電流表沒有示數(shù)
****10.如圖14-3所示的是由三個(gè)電阻和三只電表等元件組成的電路,電表分別測(cè)量R1和R2兩端的電壓及通過R1的電流,請(qǐng)?jiān)趫D中填入相應(yīng)的電表符號(hào)。
電流 電流表
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
*1.電流通過導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種 ,人們可以根據(jù)這些效應(yīng)來判斷電流的大小[0.5]
*2.在一定的時(shí)間內(nèi),電流通過導(dǎo)體某一橫截面的電量越多,電流就 。電流
的大小用 表示,簡稱 。[1.5]
*3.電流等于 通過導(dǎo)體橫截面的 。它的定義式是 。
*4.500mA= A= μA 5×104μA= mA= A。[1.5]
*5.某用電器工作時(shí)通過的電流是0.2A,它表示1s內(nèi)通過該用電器的電量是 C。
*6.在2min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量為24C,那么導(dǎo)體中的電流是 A。[1.0]
*7.測(cè)量電路中的 要用電流表,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常用的電流表有 個(gè)接線柱,
個(gè)量程。當(dāng)用“-”和“3”兩個(gè)接線柱時(shí),它的量程是 A,表盤上每大格是 A,每小格是 A。當(dāng)選用“-”和“0.6”接線柱時(shí),表的量程為 A,表盤上每大格是 A,每小格是 A。[2.5]
*8.導(dǎo)體中的電流是4.5A,它的物理意義是 。[0.5]
使用電流表之前,要注意觀察電流表的指針是否指在 ,還要弄清電流表的
和 。[1.0]
*9.正在工作的電風(fēng)扇通過的電流是300mA,則5min內(nèi)通過的電量為 C。[0.5]
**10.用電流表測(cè)電流時(shí),必須把它 聯(lián)在被測(cè)電路中,讓電流從它的 流進(jìn).絕不允許不經(jīng)過用電器而把它直接接到 上,否則會(huì)因 過大而損壞電流表。[1.5]
**11.用電流表測(cè)電流時(shí),在無法估計(jì)被測(cè)電流大小的情況下,可用 來確定所用電流表是否合適或者確定該選用電流表的哪一量程。如果是雙量程表,應(yīng)該先用 量程采取這種做法。讀數(shù)之前,要先確認(rèn)電流表的 ,然后確認(rèn)
和 所代表的電流值,這樣才能使讀數(shù)準(zhǔn)確而又迅速。[1.5]
**12.用蓄電池放電,放電電流為5A,可持續(xù)放電150s,若放電電流改為2A,則可持續(xù)放電 s。[1.0]
**13.正確使用電流表的規(guī)則是:(1)電流表要 在電路;(2) 的接法要正確;(3)被測(cè)電流不要超過電流表的 ;(4)絕對(duì)不允許 。[2.0]
**14.下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.通過導(dǎo)體的電量越多,電流越大 B.通電時(shí)間越長,通過導(dǎo)體的電流越大
C.通電時(shí)間越短,電流一定越大 D.電量一定,通電時(shí)間越長,電流越小
**15.安培是電流的單位,符號(hào)是A。1A表示( )。[0.5]
A.通過導(dǎo)體橫載面的電量是1C B.1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是lC
C.1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電流 D.任意時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是1C
**16.有甲、乙兩只電燈,若它們的通電時(shí)間之比是2:3,通過乙燈的電量是通過甲燈電量的2倍,則甲、乙兩燈中的電流之比是( )。[1.5]
A.4∶3 B.1∶3 C.3∶1 D.3∶4
**17.通過某用電器的電流為3×105μA,1h通過該用電器的電量是多少? [1.5]
**18.在8min內(nèi)通過某電熱器的電量為480C,通過它的電流為多大? [1.0]
知識(shí)的應(yīng)用
**19.電流通過導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種效應(yīng),我們可以根據(jù)產(chǎn)生的效應(yīng)來判斷 的大小。電流通過燈泡時(shí),燈絲變熱而發(fā)光,這是電流的 效應(yīng)。[1.0]
**20.如果在1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是1C,導(dǎo)體中的電流就是 。某用電器工作時(shí)的電流是5A,它的物理意義是 。[1.0]
**21.某導(dǎo)體的橫截面積是0.2cm2,通過導(dǎo)體的電流為0.8A,則2min通過這個(gè)導(dǎo)體橫截面的電量是 。[1.0]
**22.如果通過導(dǎo)線橫截面的電量是540C,電流為0.9A,則通電時(shí)間為 。[0.5]
**23.電流表的使用規(guī)則是:[2.0](1)電流表應(yīng)與被測(cè)電路 聯(lián);
(2)連接電流表時(shí),應(yīng)讓電流從 接線柱流進(jìn),從 接線柱流出;
(3)被電路中的電流不要超過電流表的 ;
(4)絕不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到 上。否則,會(huì)因 過大,而損壞 。
**24.測(cè)量電流時(shí),在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電流大小的情況下,要先用 法來確定電流表的量程。具體做法是:先選用 量程把表的一個(gè)接線柱接入電路,再拿電路的一個(gè)線頭 電流表的另一接線柱。若表的指針不超過量程就固定接好;若表的指針指示偏小,說明在小量程范圍內(nèi),則再改用 量程進(jìn)行測(cè)量。[2.5]
**25.將一電流表串聯(lián)在某電路中電燈的“前面”或“后面”時(shí),所測(cè)的電流是
的。(填“相等”或“不相等”)[0.5]
**26.在用電流表測(cè)電路中的電流之前,估計(jì)所測(cè)的電路中的電流約為0.4~0.5A,所用的電流表有“+”、“0.6A”、“3A”三個(gè)接線柱,測(cè)量時(shí)應(yīng)把 和 兩接線柱接入電路,這樣測(cè)得的結(jié)果較為準(zhǔn)確。[1.0]
**27.理論和實(shí)驗(yàn)都證明:串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)是 ;并聯(lián)電路中的電流的特點(diǎn)是 。[1.5]
**28.電燈L1和L2并聯(lián)接入電路,通過它們的電流分別為I1和I2,干路中的電流為I,則( )。[1.0] A.I1 > I B.I2 > I C.I1 + I2 > I D.I = I1 + I2
**29.下列說中正確的是( )。[0.5]
A.串聯(lián)電路中的各處電流是不變的 B.串聯(lián)電路的各處的電流也可能會(huì)不等
C.并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流
D.并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等
**30.有關(guān)電路中的電流正確的說法是( )。[0.5]
A.電流從正極流出時(shí)最大,回到負(fù)極時(shí)最小
B.自由電子從電源正極流出,經(jīng)過用電器回到負(fù)極
C.在并聯(lián)電路中,干路上的電流比任一支路上的電流都大
D.在串聯(lián)電路中,流過用電器的電流比流過導(dǎo)線的電流大
**31.是非判斷題:[1.5](1)( )燈泡發(fā)光時(shí),通過的電量越多,電流越大。
(2)( )教室里有四盞日光燈,開關(guān)其中一盞燈都不影響其它三盞燈,這四盞燈的連接方式是串聯(lián)或并聯(lián)。
(3)( )電流從電池的正極流出后逐漸減小。
(4)( )不管何種電流表都必須串聯(lián)在電路中。
**32.一個(gè)家用電熨斗工作時(shí)的電流是1500mA,每分鐘通過電熨斗的電量是 C。[1.0]
**33.3s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是4.5C,則通過導(dǎo)體的電流是 A,合 mA。
***34.關(guān)于電流的大小,下列說法中正確的是( )。[1.0]
A.電流通過導(dǎo)體的時(shí)間越長,電流就越大
B. 通過導(dǎo)體橫截面的電量越多,電流就越大
C.在一定時(shí)間內(nèi)通過某一橫截面的電量越多,電流就越大
D.電流的大小與通電時(shí)間及通過導(dǎo)體橫截面的電量均無關(guān)系
***35.下列家用電器,在正常工作時(shí),哪一種通過的電流最大?( )。[1.0]
A.電視機(jī) B.普通日光燈 C.家用電風(fēng)扇 D.家用電熨斗
***36.在甲、乙導(dǎo)線中分別通過400C和200C的電量,則( )。[1.0]
A.甲導(dǎo)線中的電流大 B.乙導(dǎo)線中的電流大
C.甲導(dǎo)線中電流是乙導(dǎo)線中電流的2倍 D.條件不足,無法比較電流大小
***37.有甲、乙兩只電燈,若它們的通電時(shí)間之比是2∶3,通過的電流之比是3:4,則通過甲,乙兩燈的電量之比是 ( ) A.4∶3 B.1∶3 C.3∶1 D.1∶2
***38.用某電源供電,當(dāng)電源的放電電流為5A時(shí),可持續(xù)放電150s,若希望持續(xù)放電375s,則放電電流應(yīng)為( )。[1.5]A.1A B. 2A C.3A D.4A
***39.測(cè)得一個(gè)燈泡中通過的電流是100mA,那么在3min內(nèi)通過燈絲橫截面的電子數(shù)是多少?(查一查一個(gè)電子的電量是多少C) [2.5]
***40.若在5min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是60C,則導(dǎo)體中的電流是多大?如果通電8min,通過該導(dǎo)體橫截面的電量是多少?[2.5]
***41.電鍍某個(gè)零件的過程中,如果通過電路的電量是1680C,電路中的電流是
4×105μA,那么鍍這個(gè)零件花了多長時(shí)間? [2.5]
知識(shí)的拓展
***42.根據(jù)圖14-4各圖下面電流值的大小,在電流表上畫出接線柱并標(biāo)明電流的方向。[2.5]
***43.如圖14-5所示的電路中,電流表A1測(cè)的是 電流,A2測(cè)的是 的電流。
圖14-6所示的電路中,電流表A1測(cè)的是 的電流,A2測(cè)的是 的電流。[2.5]
***44.讀出如圖14-7所示的電流表的示數(shù):甲表的示數(shù) ,若改接另一量程則示數(shù)是 ;乙表的示數(shù) ,若改接另一量程則示數(shù)是 。[2.5]
***45.關(guān)于電流表的使用,下列說法中不正確的是( )。[1.0]
A.使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點(diǎn),要先進(jìn)行調(diào)零
B.電流表要并聯(lián)在被測(cè)電路中
C.當(dāng)電路中的電流不估計(jì)時(shí),要用試觸的方法來選定合適的量程
D.絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表接線 柱接到電源的兩極上
***46.觀察圖14-8所示四個(gè)電路圖,并請(qǐng)?zhí)羁胀瓿苫卮穑篬2.5]
在圖A所示的電路中,電流表測(cè)的是 的電流;在圖B中電流表測(cè)的是 的電流;在圖C中的電路出現(xiàn)的錯(cuò)誤是 ;在圖D中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是 。
***47.某學(xué)生使用電流表時(shí),根據(jù)電路中的等待測(cè)電流,應(yīng)選用0~0.6A的量程,但誤將“+”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結(jié)果是( )。[1.0]
A.指點(diǎn)針擺動(dòng)角度大 B.指點(diǎn)針擺動(dòng)角度小
C.指點(diǎn)針擺動(dòng)角度小,會(huì)損壞電表 D.指點(diǎn)針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)不準(zhǔn)
***48.電燈L1和L2串聯(lián)后接入電路,用電流表測(cè)電路中的電流,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,那么可能出現(xiàn)的問題是( )。A.電燈L1被短路 B.電燈L2被短路
C.有一盞燈的燈絲斷了 D.電流表正負(fù)接線柱接反了
***49.若2min內(nèi)通過小燈泡的電量約為24C,利用電流表測(cè)通過小燈泡的電流時(shí),應(yīng)選擇的量程是( )。A.0~0.6A B.0~3A C.哪個(gè)量程都可以 D.無法確定
***50.用圖14-9所示的器材,按要求畫出電路圖,并用筆畫線連接電路。
要求:L1和L2并聯(lián),用電流表測(cè)出L2中的電流(約1.2A),S作總開關(guān)。[3.5]
***51.圖14-10中閉合開關(guān),電流表A2的示數(shù)是0.25A,則A1的示數(shù)是 A。若將A1接到a處,它的示數(shù)應(yīng)是 A。[1.0]
***52.圖14-11中,閉合開關(guān),若在電路a、b兩處接入電流表,其讀數(shù)分別是2.3A,1.6A,則電流表接在C處時(shí),其讀數(shù)應(yīng)為 A。[1.0]
***53.如圖14-12所示的電路,電流表A1與A2的指針的位置如圖14-13所示,電流表A1使用的量程是 ,讀數(shù)是 A,電流表A2使用的量程是 ,讀數(shù)是
A。通過L2的電流是 A。[2.5]
***54.如圖14-14粗細(xì)不同的金屬導(dǎo)體AB和BC連在一起接入電路中,通過AB的電流為I1,通過BC的電流為I2,則I1 和I2的大小關(guān)系是( )。[1.0]
A.I1>I2 B.I1<I2 C.I1=I2 D.無法判斷
***55.如圖14-15所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),將發(fā)生的現(xiàn)象是( )。
A.燈被燒壞 B.電流表被燒壞
C.燈和電流表都被燒壞 D.不發(fā)生任何事故
***56.甲、乙兩只燈泡串聯(lián)在電路中,甲燈比乙燈亮。在相同的時(shí)間內(nèi),通過兩個(gè)燈泡的電量Q甲和Q乙相比較應(yīng)該是( )。[1.0]
A.Q甲>Q乙 B.Q甲<Q乙 C.Q甲=Q乙 D.無法確定
***57.把兩個(gè)燈泡串聯(lián)后接到電源上,合上開關(guān)S后,會(huì)發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,則( )。[1.0]
A.通過L1的電流大 B.通過L2的電流大
C.通過兩燈的電流一樣大 D.無法判斷
***58.在圖14-16所示的幾種電路中,電流表只測(cè)L2電流的是( )。[1.5]
***59.如圖14-17所示的電路,2min通過電流表的電量為
150C,電燈L1中的電流為0.6A。求:(1)通過電燈L2的電流;(2)兩分鐘通過燈L1的電量。[1.5]
****60.(1)根據(jù)電路圖14-18,請(qǐng)用筆線把圖14-19中的實(shí)物連成電路;(2)如果要使電流表測(cè)干路中的電流,請(qǐng)你用另一種顏色的筆在實(shí)物圖14-19上只改動(dòng)一根連線(刪去一根線,重畫一根線)實(shí)現(xiàn)這一要求。[3.5]
電壓 電壓表
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
*1.電源在工作時(shí),不斷地使正極聚集正電荷,負(fù)極聚集負(fù)電荷。保持電路兩端有一定的電壓。這個(gè)電壓可以使電路中的自由電荷發(fā)生 ,從而在電路中形成 ,所以說 是提供電壓的裝置。[1.5]
*2.電壓的符號(hào)是 ,單位是 ,單位的符號(hào)是 。[1.0]
*3.電壓是使電路中形成 原因, 是提供電壓的裝置。電壓這一物理量的符號(hào)是 。電壓的國際單位是 ,其符號(hào)是 ;電壓的常用單位還有
和 。[1.5]
*4.完成下列單位換算:[2.0](1)0.22kV= V (2)3.6×105μV= V
(3)3.8×105mV= V (4)110kV= μV
*5.測(cè)量電路兩端的 要用電壓表。學(xué)校常用的電壓表有 個(gè)量程, 個(gè)
接線柱。它的表盤上標(biāo)有字母 。電壓表的“0”點(diǎn)通常在表盤 側(cè),在使用電壓表之前要檢查表的指針是否對(duì)準(zhǔn)了 。[1.5]
*6.串聯(lián)電路兩端的總電壓等于 ;并聯(lián)電路里,各支路兩端的電壓 。[1.5]
*7.寫出下列各電源的電壓值:[1.5]兩節(jié)蓄電池串聯(lián) ;兩節(jié)干電池串聯(lián) ;
三節(jié)干電池串聯(lián) ; 四節(jié)干電池并聯(lián) 。
*8.家庭電路的電壓是 V,對(duì)人體的安全電壓是 V。[0.5]
*9.使用電壓表時(shí),必須把它與被測(cè)電路 聯(lián),并且把“+”接線柱接在電路的電流流入端;被測(cè)電壓不要超過電壓表的 。[1.0]
**10.當(dāng)有電流流過用電器(如電燈、電爐)時(shí),說明用電器兩端有 存在。[0.5]
**11.電源在電路中的作用是( )。[0.5]
A.提供電流 B.提供電量 C.提供電壓 D.既提供電壓,也提供電流
**12.下列說法正確是( )。[0.5]A.一節(jié)干電池的電壓是1.8V B.安全電壓是36V
C.家庭電路的電壓是380V D.每個(gè)蓄電池的電壓是2V
**13.把下列電源和所對(duì)應(yīng)的電壓值用直線連接起來:[1.0]
蓄 電 池 380V
干 電 池 2V
家庭電路 220V
動(dòng)力線路 380V
**14.電燈L1與L2并聯(lián)后接入電路,通過它們的電流分別是I1和I2,干路中的電流為I,則( )。[0.5]A.I1>I B.I2>I C.I1+I2>I D.I=I1+I2
**15.電壓表的使用規(guī)則是:[1.5]
(1)電壓表應(yīng)與被測(cè)的電路 聯(lián);(2)連接電壓表時(shí),應(yīng)使電流從 接線柱流進(jìn),從 接線柱流出;(3)被測(cè)電路的電壓不要超過電壓表的 。
知識(shí)的應(yīng)用
**16.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的電壓表的三個(gè)接線柱標(biāo)有“+”“3”“15”,實(shí)驗(yàn)時(shí),若把“+”“15”兩個(gè)接線柱接入電路,則表盤上的每個(gè)大格表示 V,每個(gè)小格表示
V;若把“+”“3”兩個(gè)接線柱接入電路,則表盤上每個(gè)大格表示 V,每個(gè)小格表示 V。[2.0]
**17.做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要6V的電源,則要用 節(jié)干電池串聯(lián),或用 節(jié)蓄電池串聯(lián)才行。[1.0]
**18.如圖14-20開關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)為0.8A,則通過L1的電流 ,通過L2的電流為 。[1.5]
**19.如圖14-21所示的電路,已知通過電流表A1的示數(shù)是280mA,通過電流表A2的讀數(shù)是1.5A,則通過燈L2的電流是 。[1.5]
**20.讀出圖14-22所示的甲、乙兩電壓表的示數(shù):甲表示數(shù) ;若接的是另一量程,則示數(shù)為 。乙表示數(shù) ;若接的是另一量程,則示數(shù)為 。[2.0]
**21.用電壓表測(cè)電壓時(shí),在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電壓的情況下,可用 法來確定量程。使用這種方法時(shí)應(yīng)先從 量程進(jìn)行。[1.0]
**22.電壓表與電流表的用法有一定的區(qū)別。電壓表在連人電路時(shí)應(yīng)與被測(cè)電路
聯(lián);而電流表則應(yīng)與被測(cè)電路 聯(lián)。電壓表可以與 并聯(lián),這樣可測(cè)電源的電壓,而電流表不許 。[1.5]
**23.電表的讀數(shù)要做到“兩看清”.請(qǐng)完成圖14-23中甲、乙兩表的讀數(shù)。[2.0]
甲圖:量程 ;
分度值 ;
讀數(shù) 。
乙圖:量程 ;
分度值 ;
讀數(shù) 。
**24.用圖14-23所示電壓表測(cè)電壓前先用大量程進(jìn)行試觸( )。[1.0]
A.如果指針示數(shù)大于15V,則需要調(diào)換接線柱重新試觸
B.如果指針示數(shù)在3V與15V之間則需要換量程
C.如果指針示數(shù)小于3V,則需要換量程
**25.有一只電壓表,它有“0~3V”“0~15V”兩個(gè)量程。要用它來測(cè)由三節(jié)新干電池串聯(lián)的電池組的電壓,應(yīng)選用 的量程,用電壓表測(cè)電壓,在讀數(shù)時(shí)應(yīng)首先確認(rèn)它的 ,再確認(rèn) 和 的電壓值。[1.5]
**26.無論是使用電流表還是電壓表,使用前都必須觀察指針是否對(duì)準(zhǔn) ,如未對(duì)準(zhǔn)應(yīng)校正后再使用。將這兩種電表連人電路時(shí),必須按規(guī)定正確地連接“+”“-”接線柱,否則會(huì) ,損壞電表。[1.0]
**27.如圖14-24是某次測(cè)電壓時(shí)指針的位置。如果使用的是“+”和“3”兩個(gè)接線柱,則被測(cè)電壓是 V;如果使用的是“+”和“15”兩個(gè)接線柱,則被測(cè)電壓是 V。[1.5]
***28.下列說法中正確的是( )。[1.0]
A.導(dǎo)體中有大量的自由電荷,只要導(dǎo)體構(gòu)成能路導(dǎo)體中就有電荷通過
B.電路兩端只要有電壓,就會(huì)有電流
C.電壓的作用是使負(fù)極上聚集的負(fù)電荷通過電路流向正極
D.電壓使電路中形成電流
***29.在用電流表測(cè)通過電燈的電流時(shí),如圖14-25所示,電流表接線柱的選擇方法中正確的是( )。[1.5]
A.b接“3”,a接“-” B.b接“-”,a接“3”
C.b接“-”,a先試觸“0.6” D.b接“-”,a先試觸“3”
***30.把兩個(gè)同樣的小燈泡串聯(lián)后接到電源上,如圖14-26。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈L1亮,L2不亮。出現(xiàn)的故障是( )。[1.5]
A.L1的燈絲斷了 B.L2的燈絲斷了
C.燈L2被短路 D.電路的某處接觸不良
***31.電路中有了電源,就可以使( )。[0.5]
A.電路接通 B.電路兩端產(chǎn)生電壓
C.電路中產(chǎn)生電荷 D.電路中產(chǎn)生電流
***32.關(guān)于電源的作用,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.不斷使正極聚集正電荷 B.不斷使負(fù)極聚集負(fù)電荷
C.保持電路兩端有一定的電壓,使電路中有持續(xù)的電流 D.以上說法都正確
***33.在測(cè)量電壓時(shí),閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)超過了最大刻度,這是因?yàn)?u> ,如果表針向著沒有刻度的一方偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?u> ,如果指針偏轉(zhuǎn)角度很小,這是因?yàn)?u> 。[1.5]
***34.在圖14-27中,能測(cè)出燈L1兩端電壓的正確電路圖是( )。[1.5]
***35.如圖14-28所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S合上時(shí),
電壓表測(cè)的是( )。[1.0]
A.燈L2兩端電壓 B.電源的電壓
C.燈Ll兩端的電壓 D.燈L2和電源兩端的電壓
***36.有一個(gè)同學(xué)在測(cè)量電壓時(shí)用的是0~3V的量程,但記錄的讀數(shù)卻是6.5V,則該同學(xué)實(shí)際測(cè)的電壓值是 ( )。A.5V B.2.5V C. 1.3V D.11.5V
***37.在圖14-29所示各電路圖中的“○”內(nèi)填上合適的電表(電流表或電壓表)符號(hào),并標(biāo)明它們的正、負(fù)接線柱。[3.5]
***38.將電流表先后串聯(lián)在圖14-30中的a、b、c三處,則表在何處讀數(shù)最大?( )。
A.a(chǎn)處 B.b處 C.c處 D.無法確定
***39.如圖14-31所示的電路,電源電壓為6V,電壓表Vl的示數(shù)為Ul=1.5V,則電壓表V2的示數(shù)U2= 。[1.0]
***40.如圖14-32所示的電路,電壓表Vl的示數(shù)為4.5V,則電壓表V2的示數(shù)是 ,電源電壓是 。[1.0]
***41.在圖14-33所示的電路中,能直接測(cè)量燈泡L1兩端電壓的正確電路是( )。[1.5]
***42.圖14-34所示的電路中,閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)跟開關(guān)斷開時(shí)的示數(shù)相比,將( )。[1.5]A.不變 B.增大 C.減小 D.無法確定
***43.如圖14-35所示的電路中,電壓表測(cè)量的是( )。[1.0]
A. 電燈兩端的電壓 B.電池組兩端的電壓
C.電池組和電燈兩端的電壓之和 D.電鈴兩端的電壓
***44.如圖14-36所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電流表A1測(cè) 的電流,電流表A2測(cè) 的電流,電流表A1的示數(shù) 電流表A2的示數(shù)(填“大于”、“等于”或“小于”)。[1.5]
***45.如圖14-37所示的電路,燈L1、L2是 聯(lián)在電路中的,電壓表V1測(cè)的是
兩端的電壓,電壓表V2測(cè)的是 兩端的電壓。[1.5]
***46.把兩個(gè)電燈Ll和L2連接起來,接到電源上,電燈L1兩端的電壓為2.5V,電燈L2兩端的電壓為2.8V,則燈L1與燈L2的連接方式 ( )。[1.0]
A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián) D.無法判斷
***47.如圖14-38所示的電路,若合上開關(guān)S,則( )。[1.5]
A.電流表會(huì)被燒壞 B.電壓表會(huì)被燒壞
C.兩表都不會(huì)被燒壞 D.兩表都會(huì)被燒壞
***48.在圖14-39和圖14-40中,分別按電路圖連接電路。[3.5]
***49.電燈L1與L2串聯(lián),用電流表測(cè)L1中的電流,用電壓表測(cè)L2兩端的電壓,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出電路圖。[2.0]
知識(shí)的拓展
***50.甲、乙兩燈連入同一電路中,若1min內(nèi)通過甲燈的電量是30C,通過乙燈的電量是45C,則甲、乙兩燈( )。[1.0]
A.一定串聯(lián) B.一定并聯(lián)
C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián) D.無法確定連接方式
***51.如圖14-41,合上開關(guān)S。若I1=0.24A,I2=0.52A,
則I3= A;若燈兩端的電壓為3V,則電鈴兩端的電壓為 V。[2.0]
***52.將圖14- 42連成電路,要求Ll、L2串聯(lián),用電壓表測(cè)燈L2的電壓。將圖14-43連成電路,要求里L(fēng)1、L2并聯(lián),電壓表測(cè)Ll兩端電壓。[3.5]
****53.如圖14-44電路中,電壓表V1測(cè)的是 兩端的電壓,電壓表V2測(cè)的是
兩端的電壓。[1.0]
****54.圖14-45所示的電路是由電燈L1、L2、電源及電表B、C、D組成的電路.則電流表是 ,電壓表是 。合上開關(guān)S,如果B、C、D的示數(shù)分別為1.5、2.5、1.2(單位是A或V),則燈L2兩端的電壓值是 ,通過L2的電流值是 。[3.5]
****55.在如圖14-46所示的電路中,閉合開關(guān)S后( )。[1.0]
A.電壓表的示數(shù)為電源電壓 B.電流表的示數(shù)特別大
C.小燈泡正常發(fā)光 D.電流表、電壓表都被燒壞
****56.如圖14-47,電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)是3V;當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為4.5V;則當(dāng)Sl、S2都斷開時(shí)L1、L2兩端的電壓分別是 、 ,此時(shí)電壓表的示數(shù)是 ;當(dāng)Sl、S2都閉合時(shí),電壓表的示數(shù)是 。[2.5]
****57.如圖14-48所示的電路,合上開關(guān)S,測(cè)得b、c兩點(diǎn)間的電壓為3V,c、d兩點(diǎn)間的電壓為2V。則a、b兩點(diǎn)間的電壓為 V,a、d兩點(diǎn)間的電壓為 V。[1.5]
****58.如圖14-49所示,電路中的a、b是電表,則( )。[1.5]
A.a(chǎn)、b均是電壓表 B.a(chǎn)、b均是電流表
C.a(chǎn)是電流表,b是電壓表 D.a(chǎn)是電壓表,b是電流表
****59.如圖14-50所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,三個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3,則( )。[1.5]A.I1=I2=I3 B.I1>I2>I3 C.I1<I2<I3 D.I1=I2+I3
****60.如圖14-51所示,當(dāng)開關(guān)S和S1閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為8V,則當(dāng)開關(guān)S閉合而S1斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為 ( )。[2.0]
A.0V B.大于8V C.等于8V D.小于8V
****61.如圖14-52,開關(guān)S接a時(shí)電壓表示數(shù)為9V;開關(guān)接b時(shí)電壓表示數(shù)為4V,則可知此時(shí)燈Ll兩端電壓Ul= V。燈L2兩端電壓為U2= V,電源電壓U=
V。[2.5]
****62.在圖14-53和圖14-54電路中的圓圈內(nèi)填上電流表或電壓表的符號(hào),并標(biāo)出正、負(fù)接線柱。[2.5]
****63.如圖14-55的電路中,閉合開關(guān),電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為3.4V。那么下列說法中不正確的是( )。[2.0]
A. 可知電源電壓為6VB.可知L1兩端電壓為2.6V
C.將電壓表V2換成電流表,則L1亮,L2不亮
D.將電壓表V2換成電流表,則L1與L2并聯(lián),電流表測(cè)干路上的電流
電阻 變阻器
基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
*1.物理學(xué)里用電阻來表示 。國際上通常用字母 來表示電阻。電阻的國際單位是 ,其符號(hào)是 。電阻的常用單位還有
和 。如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V,通過導(dǎo)體的電流是1A,則導(dǎo)體的電阻就是 。[2.5]
*2.8Ω= kΩ 12Ω= MΩ 0.9kΩ= Ω 16kΩ= MΩ
**3.課本上“研究決定電阻的大小的因素”的實(shí)驗(yàn),是利用了導(dǎo)體的電阻越大對(duì)電流的阻礙作用就越大這一現(xiàn)象來進(jìn)行研究的。實(shí)驗(yàn)時(shí),要保持 不變。當(dāng)導(dǎo)體的
越大時(shí),通過導(dǎo)體的 越小。[2.5]
**4.在研究決定電阻大小因素時(shí),若要研究導(dǎo)體的電阻與橫截面積是否有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)必須選取 、 相同,而 不同的電阻絲來做實(shí)驗(yàn)。[1.5]
**5.如圖14-56,是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖。變阻器連入電路時(shí),有四種接法可起變阻作用,它們分別是接 、接 、接 和接 。通俗的說,變阻器只有接 兩個(gè)接線柱才起變阻作用。[2.5]
知識(shí)的應(yīng)用
**6.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,長度均為1m,A的橫截面積是0.5cm2,B的橫截面積是3mm2,它們中電阻較小的是 導(dǎo)線。[1.0]
**7.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,橫截面積相同,A長1.2m,B長150mm,它們中電阻較大的是 導(dǎo)線。[1.0]
**8.長度、橫截面積相同的銅線與鐵絲,它們中電阻較大的是 。[0.5]
**9.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的 。它的大小決定于導(dǎo)體的 、
和 ,還與 有關(guān)。[1.5]
**10.下列關(guān)于電阻的幾種說法中正確的是( )。[0.5]
A.長導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大 B.粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻大
C.鐵導(dǎo)線的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大
D.電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,是導(dǎo)體本身的一種屬性
**11.某導(dǎo)線長5m,它的電阻為2Ω,將它對(duì)折后,并起來使用,則它的電阻將( )。[1.0]
A.大于2Ω B.等于2Ω C.小于2Ω D.不能確定是否變化
**12.某導(dǎo)線長5m,它的電阻是10Ω,現(xiàn)用拉絲機(jī)將它均勻地拉長1倍,則它的電阻將( )。A.大于10Ω B.等于10Ω C.小于10Ω D.不能確定是否變化
**13.一根銅絲和一根鐵絲的橫截面積相同,電阻也相等,則它們的長度關(guān)系是( )。[1.0]
A.銅絲比鐵絲長 B.銅絲比鐵絲短 C.銅絲和鐵絲一樣長 D.無法判斷
**14.甲、乙兩根銅導(dǎo)線,甲比乙長,乙比甲粗,則它們的電阻相比( )。[1.0]
A.甲大 B.乙大 C.一樣大 D.大小關(guān)系無法判斷
**15.甲、乙是同種材料制成的粗細(xì)相同的兩段導(dǎo)線,甲長150cm,乙長180mm,則
電阻較大。[1.0]
**16.甲、乙是同種材料制成的同樣長的兩根導(dǎo)線,甲導(dǎo)線的橫截面積是0.2cm2,乙導(dǎo)線的橫截面積是2mm2,則 的電阻較大。[1.0]
**17.有長度相同的甲、乙、丙三根導(dǎo)線,制作它們的材料分別是銀、銅、鋁,則三根導(dǎo)線中電阻最大的是 ,電阻最小的是 。[1.0]
**18.一根均勻的導(dǎo)線,若從中間剪成兩段后,再將兩段并在一起當(dāng)一根使用,則它的電阻將比原來 。[1.0]
**19.電阻R1與R2并聯(lián),若通過R1的電流小于通過R2的電流,則R1、R2對(duì)電流的阻礙作用是( )。[1.0]A.R1對(duì)電流的阻礙作用大 B.R2對(duì)電流的阻礙作用大
C.R1和R2對(duì)電流的阻礙作用一樣大 D.大小關(guān)系無法判斷
***20.關(guān)于導(dǎo)體電阻的大小,下列說法中正確的是( )。[1.0]
A.粗細(xì)相同的兩條導(dǎo)線,長的電阻大 B.長度相同的兩條導(dǎo)線,細(xì)的電阻大
C.同種材料制成的長度相同的兩條導(dǎo)線,粗導(dǎo)線的電阻大
D.對(duì)于大多數(shù)導(dǎo)體來說,當(dāng)溫度升高時(shí),它的電阻就會(huì)增大
***21.為了研究電阻跟哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)中必須( )。[1.5]
A.保持一個(gè)因素不變,改變其它因素,比較電阻中電流的大小
B.同時(shí)變化多個(gè)因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流的大小
C.一次只改變某一因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流大小
D.保持電阻兩端的電壓不變,同時(shí)改變某一個(gè)或幾個(gè)因素,比較電阻中的電流大小
***22.如圖14-57所示的電路,AB是一段電阻絲,當(dāng)導(dǎo)線夾由A向B移動(dòng)的過程中,接入電路的電燈亮度將( )。[0.5] A.變亮 B.變暗 C.不變 D.無法判斷是否變化
***23.如圖14-58是連入電路的兩只相同的電阻箱,甲圖連入電路的阻值為 Ω,乙圖連入電路的阻值是 Ω。這種電阻箱連入電路的最大阻值是 Ω。
***24.下列用電器中,不需要變阻器的是( )[0.5]A.普通家用的白熾電燈 B.電視機(jī)或收音機(jī)
C.無級(jí)調(diào)光書寫臺(tái) D.調(diào)溫電熨斗
***25.在圖14-59的滑動(dòng)變阻器的四種接法中,當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電阻變大的是( )。
***26.如圖14-60所示的電路,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),若燈始終發(fā)光,則( )。
A.燈變亮,電流表示數(shù)減小 B.燈變亮,電流表示數(shù)增大
C.燈變暗,電流表示數(shù)增大 D.燈變暗,電流表示數(shù)減小
27.一個(gè)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω 1.5A”的字樣它的意義是( )。
A.電阻的最小值是50Ω,允許通過的最大電流是1.5A
B.電阻的最小值是50Ω,允許通過的最小電流是1.5A
C.電阻的最大值是50Ω,允許通過的最小電流是1.5A
D.電阻的最大值是50Ω,允許通過的最大電流是1.5A
***28.兩根長度相等,橫截面積不等的同種材料制成的電阻絲串聯(lián)在電路中,則兩根電阻絲中通過的電流( )。A.粗的較大 B.細(xì)的較大 C.一樣大 D.無法比較
***29.兩根相同材料制成的均勻?qū)Ь,橫截面積相同,第一根導(dǎo)線的長是第二導(dǎo)線長的3倍,則第 根導(dǎo)線的電阻大;兩根相同材料制成的均勻?qū)Ь,長度相同,第一根橫截面積是第二根的3倍,則第 根導(dǎo)線的電阻小。[1.5]
***30.圖14-61是四幅變阻器的示意圖,根據(jù)圖中所接入的兩個(gè)接線柱回答:當(dāng)滑動(dòng)片向右移動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻值是如何變化的?[2.5]
圖A連入電阻 ;
圖B連入電阻 ;
圖C連入電阻 ;
圖D連入電阻 。
***31.讀出圖14-62中兩電阻箱的示數(shù):
甲圖的示數(shù)是 ;
乙圖的示數(shù)是 。[1.5]
知識(shí)的拓展
***32.如果把滑動(dòng)變阻器上的金屬桿兩端接入電路(如圖14-63中的C、D),則它連入電路的阻值幾乎為 ;如果把滑動(dòng)變阻器下方的兩個(gè)接線柱接入電路(如圖14-63中的A、B),就相當(dāng)于把一個(gè) 電阻接入了電路。[1.5]
33.一電阻接在6V電源上時(shí),它的阻值是10Ω,若將它取下來,它的電阻是 Ω。
***34.下列說法中正確的是( )。[1.0]
A.鎳鉻合金的電阻一定比同長度的銅導(dǎo)線的電阻大
B.導(dǎo)體的長度越長,橫截面積越小,導(dǎo)體的電阻一定越大
C.一段導(dǎo)體無論是否有電流通過,它的電阻總是存在的
D.一段導(dǎo)體中通過的電流大時(shí)電阻小
***35.下列說法中不正確的是( )。[1.0]
A.滑動(dòng)變阻器在一定范圍內(nèi)可以連續(xù)改變連入電路的阻值,但不能讀出阻值
B.電阻箱不可以連續(xù)地改變連入電路的阻值,但可以讀出阻值
C.要使變阻器能改變通過用電器的電流,必須將它與用電器串聯(lián)
D.滑動(dòng)變阻器的接線柱不分正、負(fù),因而無論怎樣接入電路效果都完全一樣
***36.用電池組、燈泡、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,組成一個(gè)電路.要求:滑動(dòng)變阻器能改變燈泡的亮暗,電流表測(cè)電路中的電流,電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓,開關(guān)能控制整個(gè)電路。請(qǐng)畫出符合上述要求的電路圖。[3.5]
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
人教版第十二章 運(yùn)動(dòng)和力 復(fù)習(xí)提綱
一、參照物
1.定義:為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。
2.任何物體都可做參照物,通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng),常選地面或固定于地面上的物體為參照物,在這種情況下參照物可以不提。
3.選擇不同的參照物來觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
4.不能選擇所研究的對(duì)象本身作為參照物那樣研究對(duì)象總是靜止的。
練習(xí):
☆詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是船和山。
☆坐在向東行駛的甲汽車?yán)锏某丝停吹铰放缘臉淠鞠蚝笸巳,同時(shí)又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去,試說明乙汽車的運(yùn)動(dòng)情況。
分三種情況:①乙汽車沒動(dòng);②乙汽車向東運(yùn)動(dòng),但速度沒甲快;③乙汽車向西運(yùn)動(dòng)。
☆解釋毛澤東《送瘟神》中的詩句“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”。
第一句:以地心為參照物,地面繞地心轉(zhuǎn)八萬里。第二句:以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。
二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)
定義:物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
特點(diǎn):機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。
比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:
⑴比較同時(shí)啟程的步行人和騎車人的快慢采用:時(shí)間相同路程長則運(yùn)動(dòng)快。
、票容^百米運(yùn)動(dòng)員快慢采用:路程相同時(shí)間短則運(yùn)動(dòng)快。
、前倜踪惻苓\(yùn)動(dòng)員同萬米運(yùn)動(dòng)員比較快慢,采用:比較單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。實(shí)際問題中多用這種方法比較物體運(yùn)動(dòng)快慢,物理學(xué)中也采用這種方法描述運(yùn)動(dòng)快慢。
練習(xí):體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,他們的成績分別是14.2S,13.7S,13.9S,則獲得第一名的是 同學(xué),這里比較三人賽跑快慢最簡便的方法是路程相同時(shí)間短運(yùn)動(dòng)的快。
分類:(根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線)⑴曲線運(yùn)動(dòng);⑵直線運(yùn)動(dòng)。
、 勻速直線運(yùn)動(dòng):
定義:快慢不變,沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。
定義:在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。
物理意義:速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。
計(jì)算公式:變形,。
速度單位:國際單位制中m/s;運(yùn)輸中單位km/h;兩單位中m/s單位大。
換算:1m/s=3.6km/h。人步行速度約1.1m/s。它表示的物理意義是:人勻速步行時(shí)1秒中運(yùn)動(dòng)1.1m。
直接測(cè)量工具:速度計(jì)。
速度圖象:
Ⅱ 變速運(yùn)動(dòng):
定義:運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。
(求某段路程上的平均速度,必須找出該路程及對(duì)應(yīng)的時(shí)間)。
物理意義:表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢。
平均速度的測(cè)量:原理。
方法:用刻度尺測(cè)路程,用停表測(cè)時(shí)間。從斜面上加速滑下的小車。設(shè)上半段,下半段,全程的平均速度為v1.v2.v 則v2>v>v1。
常識(shí):人步行速度1.1m/s;自行車速度5m/s;大型噴氣客機(jī)速度900km/h;客運(yùn)火車速度140km/h;高速小汽車速度108km/h;光速和無線電波3×108m/s。
Ⅲ 實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的記錄:
設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。設(shè)計(jì)表格時(shí),要先弄清實(shí)驗(yàn)中直接測(cè)量的量和計(jì)算的量有哪些,然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù),分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計(jì)出合理的表格。
練習(xí): 某次中長跑測(cè)驗(yàn)中,小明同學(xué)跑1000m,小紅同學(xué)跑800m,測(cè)出他兩跑完全程所用的時(shí)間分別是4分10秒和三分20秒,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄表格,并將他們跑步的路程、時(shí)間和平均速度記錄在表格中。
| 跑步路程 | 時(shí)間 | 平均速度 |
小明 | 1000m | 4分10秒 | 4m/s |
小紅 | 800m | 3分20秒 | 4m/s |
解:表格設(shè)計(jì)如下
三、長度的測(cè)量
1.長度的測(cè)量是物理學(xué)最基本的測(cè)量,也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長度測(cè)量的常用的工具是刻度尺。
2.國際單位制中,長度的主單位是m,常用單位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),納米(nm)。
3.主單位與常用單位的換算關(guān)系:
1km=103m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1mm=103μm;1m=106μm;1m=109nm;1μm=103nm。
單位換算的過程:口訣:“系數(shù)不變,等量代換”。
4.長度估測(cè):黑板的長度2.5m;課桌高0.7m;籃球直徑24cm;指甲寬度1cm;鉛筆芯的直徑1mm;一只新鉛筆長度1.75dm;手掌寬度1dm;墨水瓶高度6cm。
5.特殊的測(cè)量方法:
A、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法(當(dāng)被測(cè)長度較小,測(cè)量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來,用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長度)
☆如何測(cè)物理課本中一張紙的厚度?
答:數(shù)出物理課本若干張紙,記下總張數(shù)n,用毫米刻度尺測(cè)出n張紙的厚度L,則一張紙的厚度為L/n。
☆如何測(cè)細(xì)銅絲的直徑?
答:把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管,用刻度尺測(cè)出螺線管的長度L,則細(xì)銅絲直徑為L/n。
☆兩卷細(xì)銅絲,其中一卷上有直徑為0.3mm,而另一卷上標(biāo)簽已脫落,如果只給你兩只相同的新鉛筆,你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎?寫出操作過程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。
答:將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上,且使線圈長度相等,記下排繞圈數(shù)N1和N2,則可計(jì)算出未知銅絲的直徑D2=0.3N1/N2mm
B、測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離,圓柱的周長等常用化曲為直法(把不易拉長的軟線重合待測(cè)曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn),然后拉直測(cè)量)
☆給你一段軟銅線和一把刻度尺,你能利用地圖冊(cè)估測(cè)出北京到廣州的鐵路長嗎?
答:用細(xì)銅線去重合地圖冊(cè)上北京到廣州的鐵路線,再將細(xì)銅線拉直,用刻度尺測(cè)出長度L查出比例尺,計(jì)算出鐵路線的長度。
C、測(cè)操場(chǎng)跑道的長度等常用輪滾法(用已知周長的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng),記下輪子圈數(shù),可算出曲線長度)
D、測(cè)硬幣、球、圓柱的直徑圓錐的高等常用輔助法(對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進(jìn)行測(cè)量)
你能想出幾種方法測(cè)硬幣的直徑?(簡述)
、僦背呷前遢o助法;②貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下后對(duì)折量出折痕長;③硬幣在紙上滾動(dòng)一周測(cè)周長求直徑;④將硬幣平放直尺上,讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長度。
6.刻度尺的使用規(guī)則:
A、“選”:根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。
B、“觀”:使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺測(cè)長度時(shí),尺要沿著所測(cè)直線(緊貼物體且不歪斜)。不利用磨損的零刻線。(用零刻線磨損的刻度尺測(cè)物體時(shí),要從整刻度開始)
D、“看”:讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。
E、“讀”:在精確測(cè)量時(shí),要估讀到分度值的下一位。
F、“記”:測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。(也可表達(dá)為:測(cè)量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成)。
練習(xí):有兩位同學(xué)測(cè)同一只鋼筆的長度,甲測(cè)得結(jié)果12.82cm,乙測(cè)得結(jié)果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測(cè)量時(shí)都沒有錯(cuò)誤,那么結(jié)果不同的原因是:兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm,則乙同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤。原因是:沒有估讀值。
7.誤差:
(1)定義:測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差。
。2)產(chǎn)生原因:測(cè)量工具 測(cè)量環(huán)境 人為因素。
。3)減小誤差的方法:多次測(cè)量求平均值;用更精密的儀器。
。4)誤差只能減小而不能避免,而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的,是能夠避免的。
四、時(shí)間的測(cè)量
1.單位:秒(S)。
2.測(cè)量工具:古代:日晷、沙漏、滴漏、脈搏等。
現(xiàn)代:機(jī)械鐘、石英鐘、電子表等。
五、力的作用效果
1.力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。
2.力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體;②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。
3.力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體。
4.力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);力可以改變物體的形狀。
說明:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變。
5.力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N表示。
力的感性認(rèn)識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。
6.力的測(cè)量:
、艤y(cè)力計(jì):測(cè)量力的大小的工具。
、品诸悾簭椈蓽y(cè)力計(jì)、握力計(jì)。
、菑椈蓽y(cè)力計(jì):
A、原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比。
B、使用方法:“看”:量程、分度值、指針是否指零;“調(diào)”:調(diào)零;“讀”:讀數(shù)=掛鉤受力。
C、注意事項(xiàng):加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過它的最大量程。
D、物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測(cè)量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器:溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。
7.力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn)。
8.力的表示法:力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長。
六、慣性和慣性定律
1.伽利略斜面實(shí)驗(yàn):
、湃螌(shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是:保證小車開始沿著平面運(yùn)動(dòng)的速度相同。
、茖(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。
、琴だ缘耐普撌牵涸诶硐肭闆r下,如果表面絕對(duì)光滑,物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。
⑷伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法──在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理想化推理。(也稱作理想化實(shí)驗(yàn))它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。
2.牛頓第一定律:
⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
、普f明:
A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步推理而概括出來的,且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是,我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓第一定律。
B、牛頓第一定律的內(nèi)涵:物體不受力,原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動(dòng)的物體,不管原來做什么運(yùn)動(dòng),物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力,即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因。
3.慣性:
、哦x:物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
、普f明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無關(guān)。
4.慣性與慣性定律的區(qū)別:
A、慣性是物體本身的一種屬性,而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
B、任何物體在任何情況下都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時(shí),慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。
☆人們有時(shí)要利用慣性,有時(shí)要防止慣性帶來的危害,請(qǐng)就以上兩點(diǎn)各舉兩例(不要求解釋)。答:利用:跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn);騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止:小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離;包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。
七、二力平衡
1.定義:物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí),如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。
2.二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線上。
概括:二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。
3.平衡力與相互作用力比較:
相同點(diǎn):①大小相等;②方向相反;③作用在一條直線上不同點(diǎn):平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力;相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。
4.力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系:
物體受力條件 | 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | 說明 |
力不是產(chǎn)生(維持)運(yùn)動(dòng)的原因 | ||
受非平衡力 合力不為0 | 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 |
5.應(yīng)用:應(yīng)用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。
畫圖時(shí)注意:①先畫重力然后看物體與那些物體接觸,就可能受到這些物體的作用力;②畫圖時(shí)還要考慮物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
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