用同一滑輪組提起不同的重物(設(shè)摩擦力大小不變),則所提起的重物越重,機(jī)械效率就( 。
A. 越小 B. 越大 C. 一樣大 D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源:北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上_第1章_常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)_單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中,小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn):
將兩張課桌緊緊地挨在一起,一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面,另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上,聽(tīng)傳過(guò)來(lái)的聲音大。
將兩張緊挨的課桌離開(kāi)一個(gè)小縫,然后重復(fù)步驟,比較聲音的大。(qǐng)你幫他們分析,將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入表中:
實(shí)驗(yàn)時(shí)課桌狀態(tài) | 聲音大。ㄌ睢拜^大”或“較小”) | 聲音靠什么傳播 |
兩張課桌緊挨時(shí) | ||
兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí) |
分析與論證:聲音靠________傳播到遠(yuǎn)處,________傳聲較快.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型:單選題
小明同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)一圓柱體鐵塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),他用了50 g,20 g和5 g砝碼各一個(gè),游碼位置如圖所示.測(cè)量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右盤(pán),而將砝碼放在了左盤(pán),則該圓柱體鐵塊的質(zhì)量為 ( )
A. 73.0 g B. 77.0 g
C. 77.5 g D. 72.5 g
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆蘇九年級(jí)科版物理上冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
某人用100N的力提起了350N的重物,那么他可能使用了
A. 一個(gè)定滑輪 B. 一個(gè)動(dòng)滑輪 C. 一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組 D. 一個(gè)杠桿
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆蘇九年級(jí)科版物理上冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖所示),分別將同一物體以相同速度勻速提高到相同高度,滑輪組的機(jī)械效率分別為、.拉力分別為、,拉力的功率分別為、,下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆蘇九年級(jí)科版物理上冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示的杠桿,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該杠桿是省力杠桿 B. 該杠桿是費(fèi)力杠桿
C. 該杠桿的動(dòng)力臂是l2 D. 該杠桿的阻力臂是l1
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)第十四章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:填空題
按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把試管中的水加熱至沸騰,試管上方的小葉輪會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)工作中的 沖程能量的轉(zhuǎn)化相同.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)第十四章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:單選題
燒開(kāi)同樣一壺水,若分別用干木柴和無(wú)煙煤做燃料且都完全燃燒,所需干木材與無(wú)煙煤的質(zhì)量不同,是因?yàn)楦赡静暮蜔o(wú)煙煤具有不同的
A. 熱量
B. 熱值
C. 內(nèi)能
D. 比熱容
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省2018-2019學(xué)年度人教版九年級(jí)物理上冊(cè)_第14章_內(nèi)能的利用_單元檢測(cè)試卷 題型:填空題
在電能的產(chǎn)生和使用過(guò)程中,存在著能量的轉(zhuǎn)化.下表列舉了一些實(shí)例,請(qǐng)你將其中的空白項(xiàng)填寫(xiě)完整.
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