18．“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩(shī)句中，“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的音色不同；我們走在林中能聽到“蟬”和“鳥”的叫聲說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播．

分析 ①聲音有三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)是指聲音的高低；響度是指聲音的大��；通過(guò)音色能辨別物體．
②聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在氣體、液體和固體中傳播，但不能在真空中傳播．

解答 解：“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩(shī)句中，“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的音色判斷的；
氣體、液體、固體都能傳聲，我們走在林中能聽到“蟬”和“鳥”的叫聲說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播．
故答案為：音色；空氣．

點(diǎn)評(píng) 此題綜合考查了學(xué)生對(duì)聲音的音色和傳播條件的掌握情況，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．張鵬和同學(xué)到馬鞍山鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)．張鵬拾到一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度．具體操作如下：

（1）把天平放在水平桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量．天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為20cm3，由此可推算得小金屬零件的密度為3.1×103kg/m3．
（3）小明用沾有油污的砝碼稱量質(zhì)量，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)密度偏�。ㄌ睢捌蟆�，“偏小”）．
（4）若該零件磨損后，它的密度將不變（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．學(xué)習(xí)了物理知識(shí)后，小明做了下列的實(shí)驗(yàn)．

（1）取一礦泉水瓶，將開口處截掉一部分，并在瓶壁鉆兩個(gè)孔，系上細(xì)線，然后拉著細(xì)線在頭頂揮舞，如圖1所示．這時(shí)，他聽到瓶中發(fā)出“呼呼”聲，這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)的空氣柱產(chǎn)生振動(dòng)而產(chǎn)生的；他聽到的“呼呼”聲是通過(guò)空氣傳到耳朵的，如果他揮舞的速度越快，他將聽到聲音的音調(diào)越高．
（2）在水平桌面上豎立一塊平面鏡，取一塊橡皮擦在平面鏡前0.5m處，如圖2所示．他觀察到橡皮擦在平面鏡中的像，是沿豎直方向下落的；下落過(guò)程中橡皮擦受到的重力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）；像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）；如果在平面鏡后放一塊紙板，紙板上不能（選填“能”或“不能”）出現(xiàn)橡皮擦的像．某時(shí)刻，橡皮擦運(yùn)動(dòng)到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，橡皮擦與它的像的距離為1m．
（3）如圖3所示，讓一束光從A點(diǎn)入射到一塊長(zhǎng)方體玻璃塊的B點(diǎn)上，發(fā)現(xiàn)射出的光線經(jīng)過(guò)D點(diǎn)，圖中∠DCN與∠ABM的大小進(jìn)行比較，則∠DCN=∠ABM（選填“＞”、“＜”或“=”）；若讓光從D點(diǎn)入射到C點(diǎn)上，射出的光線能（選填“能”或“不能”）經(jīng)過(guò)A點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．閱讀短文并回答下列問(wèn)題．
                                                               流體阻力
      液體和氣體都是流體．物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力，流體阻力大小跟相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)，速度越大，阻力越大；跟物體的形狀有關(guān)，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）的物體受到的阻力較小．精確研究表明，物體在空氣中低速運(yùn)動(dòng)時(shí)，空氣阻力f阻與相對(duì)速度的關(guān)系為f阻=kv2，k為常數(shù)，且k=1×10-4N•s2/m2．
（1）上述材料表明，流體阻力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度和物體的形狀有關(guān)．
（2）轎車的外形通常做成流線型，目的是為了減小空氣阻力．
（3）在無(wú)風(fēng)的天氣里，一滴質(zhì)量為0.2g的雨滴在空中下落，當(dāng)下落速度為4m/s時(shí)，該雨滴受到的空氣阻力為1.6×10-3N（g=10N/kg），它正在加速下落．（選填“勻速”、“加速”或“減速”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．（1）如圖1所示，一束光AO從空氣斜射入水中發(fā)生折射，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出折射光線OB的大概位置．
（2）如圖2所示，已給出了入射光線和出射光線，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出合適的透鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．高速公路在通過(guò)村莊的路段安裝隔音墻，是在聲音傳播途徑中減弱噪聲
B．“禁止高聲喧嘩”中的高是指聲音的響度大
C．水面艦艇可以通過(guò)超聲波探測(cè)海洋的深度和礁石
D．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能夠聽到聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個(gè)燒杯．小明和同學(xué)們學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的知識(shí)后，提出新的猜想，為此同學(xué)們利用提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．

（1）①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入A燒杯的水中，用刻度尺測(cè)得探頭到燒杯底的距離L為6cm，如圖甲所示，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1；
②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L為10cm，如圖乙所示，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2；
（2）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)h1大于h2，于是得出結(jié)論“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離L有關(guān)”，小明認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的水中，用刻度尺分別測(cè)出探頭到水面的距離H，以及探頭到燒杯底的距離L1，讀出壓強(qiáng)計(jì)U型管兩側(cè)的液面高度差h1，記錄數(shù)據(jù)．
②向燒杯中倒入適量的水，調(diào)整探頭所在的位置，使得探頭到水面的距離仍為H，壓強(qiáng)計(jì)U型管兩側(cè)的液面高度差h2=h1，重復(fù)上一步的步驟，記錄數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)L1≠L2，h1=h2，由此可以驗(yàn)證明上述觀點(diǎn)不合理．
（3）小明又取了一根飲料吸管，將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起來(lái)，初步做成一支密度計(jì)，如圖丙所示．為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
①將其放入水中，豎立靜止后，在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3；
②將其放入植物油中，用同樣的方法在密度計(jì)上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3；刻度0.9應(yīng)該在p點(diǎn)（選填“p”或“q”）；小明用刻度尺測(cè)出密度計(jì)1.0g/cm3與0.9g/cm3刻度線間的距離為0.80cm，則該密度計(jì)豎直漂浮時(shí)浸入水中的深度7.2cm．
【拓展】像標(biāo)示彈簧測(cè)力計(jì)刻度的方法一樣，小明以兩刻度線間的長(zhǎng)度表示0.1g/cm3，將整個(gè)吸管均勻標(biāo)上刻度．你認(rèn)為這樣均勻標(biāo)示刻度不合理（選填“合理”或“不合理”），理由是密度計(jì)處于漂浮狀態(tài)時(shí)浸沒(méi)的深度與液體密度成反比，所以密度計(jì)刻度不均勻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．一只電熱水壺銘牌上標(biāo)有“220V 1100W”的字樣，在額定電壓下工作．求：
（1）正常工作時(shí)電流和電阻．
（2）通電5min產(chǎn)生的熱量．
（3）如果每天使用1h，一個(gè)月用電多少千瓦時(shí)？（按30天計(jì)算）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，雜技演員表演時(shí)將蹬鼓豎直向上蹬起，蹬鼓上升過(guò)程中重力勢(shì)能增大（填“增大”或“減小”），當(dāng)?shù)殴呢Q直上升到最高點(diǎn)的瞬間，受到1個(gè)力（忽略空氣浮力）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案