(4分)探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是                     
(2)下表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越    ,小車前進(jìn)的距離就越      

(3)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到右側(cè)最高點(diǎn)時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其
中準(zhǔn)確的是   .(圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))
(1)使小車到達(dá)水平面的初速度相同;(2)。贿h(yuǎn);(3)A

試題分析:(1)要探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”,應(yīng)保持小車的初速度相同,小車在平面上的初速度是由小車下滑的高度決定的,所以要讓小車從同一高度下滑。
(2)由表中數(shù)據(jù)可知:小車在毛巾、棉布和木板表面運(yùn)動時,受到的阻力減小,運(yùn)動的距離增大。
(3)小麗運(yùn)動到最高點(diǎn)時,速度為0,若所受的力完全消失,將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(不考慮空氣阻力).下列分析正確的是( 。
A.木塊沒有受到小車對它的摩擦力
B.小車運(yùn)動速度越大,其慣性也越大
C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D.當(dāng)小車受到阻力而停下時,如果木塊與小車接觸面粗糙,木塊將向左傾倒

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體在水平面上做圓周運(yùn)動,假設(shè)它所受外力同時消失,則物體將( )
A.做減速直線運(yùn)動B.做曲線運(yùn)動C.做勻速直線運(yùn)動D.做圓周運(yùn)動

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)運(yùn)動的物體不受外力作用時,它將
A.靜止B.做勻速直線運(yùn)動
C.做減速運(yùn)動D.做曲線運(yùn)動

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題


公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,如圖所示.這主要是為了防止高速行駛的汽車在________________時,乘員由于________________而撞傷,使用安全帶可以起到保護(hù)作用.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用水平推力推一個放在水平地面上的大木箱,沒有推動,其原因是
A.木箱太大,無法推動
B.木箱有慣性
C.木箱的水平推力小于木箱的摩擦力
D.木箱受到的水平推力與木箱受到的摩擦力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

跳遠(yuǎn)運(yùn)動是一項(xiàng)常見的體育運(yùn)動。跳遠(yuǎn)運(yùn)動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳,這樣做的目的是
A.增大運(yùn)動員的慣性B.減小運(yùn)動員的慣性
C.增大運(yùn)動員的動能D.減小運(yùn)動員的動能

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我國自行研制的動車組采用了許多節(jié)能方法,其中之一為“再生制動”在車速從200km/h減到90km/h的速度過程中,不采用機(jī)械剎車,而是關(guān)閉電源,由于動車具有        仍將繼續(xù)行駛,帶動電機(jī)逆向發(fā)電,把動車組的       能轉(zhuǎn)為電能輸入電網(wǎng).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小璇和媽媽一起搭乘高鐵去旅游,細(xì)心的小璇發(fā)現(xiàn):

⑴乘客都站在安全線以外候車。因?yàn)榱熊嚫咚傩旭倳r,列車與人之間的空氣流速較     ,壓強(qiáng)較     ,安全線內(nèi)的人很容易被“吸”向列車。
⑵關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,列車仍能繼續(xù)行駛,是由于列車具有         。
⑶如圖列車車身線條流暢優(yōu)美,車頭頗像子彈頭是為了     空氣阻力,提高車速;車體采用中空型鋁合金,請你說出這種材料的一個優(yōu)點(diǎn):         

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同步練習(xí)冊答案