(2013?衢州)為保護(hù)衢州的青山綠水,2012年開(kāi)始我市啟動(dòng)“綠色出行”計(jì)劃,一批以天然氣為燃料的環(huán)保公交車投入使用.
(1)如圖所示,公交車內(nèi)金屬地板表面設(shè)計(jì)成凹凸不平,目的是為了增大
摩擦
摩擦
,防止乘客滑倒.
(2)公交車行駛時(shí),天然氣燃燒產(chǎn)生的
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
分析:(1)要增大有益的摩擦,就要從增大摩擦的辦法:增大壓力、增加接觸面的粗糙程度、變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦來(lái)入手.
(2)燃料燃燒時(shí),燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為內(nèi)燃機(jī)的機(jī)械能.
解答:解:
(1)公交車內(nèi)金屬地板表面設(shè)計(jì)成凹凸不平,目的是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大,防止乘客滑倒.
(2)天然氣燃燒,天然氣的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,內(nèi)能又轉(zhuǎn)化汽車的機(jī)械能.
故答案為:(1)摩擦;(2)內(nèi).
點(diǎn)評(píng):本題考查了增大摩擦的方法、內(nèi)燃機(jī)能量轉(zhuǎn)化情況,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?衢州)如圖是研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,要使標(biāo)桿在水平位置平衡,B處應(yīng)掛與A處同樣大小的鉤碼個(gè)數(shù)為( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?衢州)如圖所示,R1=10歐姆,電流表A1示數(shù)為0.5安培,電源電壓為10伏特.下列敘述不正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?衢州)小常同學(xué)從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒(méi)有力量.也就是說(shuō)浮力的大小與液體的多少有關(guān).莊子的說(shuō)法有道理嗎?
(1)小常從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測(cè)力計(jì)等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關(guān).
他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力(如圖甲).再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙).然后他
向燒杯內(nèi)再加入一些水或從燒杯內(nèi)倒出一些水
向燒杯內(nèi)再加入一些水或從燒杯內(nèi)倒出一些水
(填操作),發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂。(jīng)分析可知,木塊兩次受到的浮力都為
2.5
2.5
牛.從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無(wú)關(guān).
(2)小常進(jìn)一步開(kāi)展了如圖丙實(shí)驗(yàn).往兩個(gè)形狀相同的塑料盒A、B中各加入10牛的水,再將B盆放入A盆,B盆漂。@時(shí)B盆所示浮力:F浮=GB盆+10N>10N.繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水,B盆仍漂浮.小常此實(shí)驗(yàn)的目的是
探究較少的水能否產(chǎn)生較大的浮力
探究較少的水能否產(chǎn)生較大的浮力

(3)結(jié)合小常的探究活動(dòng),你認(rèn)為面對(duì)前人的觀點(diǎn),應(yīng)采取的做法是
AC
AC

A、普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑,科學(xué)家的觀點(diǎn)也可以質(zhì)疑
B、只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤接受
C、可以通過(guò)查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確
D、到目前為止沒(méi)人反對(duì)的觀點(diǎn)我們就可以放心接受.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?衢州)小柯用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡額定功率,其中電源電壓為4.5V、小燈泡額定電壓為3.8V.
(1)請(qǐng)按照實(shí)物圖在答題紙相應(yīng)位置畫(huà)出電路圖

(2)小柯連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變暗.你認(rèn)為小柯實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題是
閉合開(kāi)關(guān)前滑片未移至最大阻值處
閉合開(kāi)關(guān)前滑片未移至最大阻值處

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小柯發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法準(zhǔn)確判斷電壓表指針是否指向3.8V(如圖乙).于是他做了3次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)為電壓表示數(shù)最接近3.8V.相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電流表示數(shù)/A 測(cè)得燈泡的額定功率/W 測(cè)得燈泡的額定功率的平均值/W
1 0.30 1.14 P=
1.140+1.102+1.178
3
=1.140
2 0.29 1.102
3 0.31 1.178
你認(rèn)為小柯這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否合理
合理
合理

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