如圖所示,在研究牛頓運動定律的實驗中,讓同一小車從同一斜面________高度滑下,目的是讓小車在平面上開始時具有________;實驗表明,小車受到的阻力越大,小車運動距離________,速度減小得________,由此可推理出的結(jié)論是如果物體不受外力作用,________.
科目:初中物理 來源:2019年人教新版八上物理 第六章《質(zhì)量與密度》單元測試卷 題型:單選題
一物體在地球上的質(zhì)量為千克,把這個物體搬到月球上,那么它的質(zhì)量為
A. 大于20千克 B. 小于20千克
C. 等于20千克 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第8章 壓強》知識歸納測試卷 題型:填空題
_____實驗測出了大氣壓強的值,阿基米德通過多次實驗得出,浸在液體中的物體所受浮力的大小等于_____.
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第8章 壓強》知識歸納測試卷 題型:單選題
下列有關地震及救援物理知識說法錯誤的是( )
A.地震導致房屋倒塌,山體塌方等這些都是力的作用效果
B.救災飛機在一定高度勻速飛行,空投過程中它的機械能將不變
C.由于慣性,向災區(qū)目標空投人員和物質(zhì)時必須提前投放,才能準確到達目標
D.救援直升飛機升空時螺旋槳轉(zhuǎn)動導致空氣流動,飛機上面壓強小,下面壓強大
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科目:初中物理 來源:教科版八年級下冊物理 第八章 力與運動 單元練習題 題型:實驗題
小剛同學利用兩個定滑輪、一盒鉤碼(10個)、細繩、一個輕質(zhì)硬紙板證明:“一個物體在同一條直線上方向相反的兩個力作用下平衡時,其中一個方向上的力F1與反方向的力F2的大小相等,即F1=F2”.請?zhí)砑颖匾钠鞑,并按要求完成下列問題.
(1)寫出添加的實驗器材.
(2)寫出實驗的主要步驟(可結(jié)合畫圖說明).
(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.
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科目:初中物理 來源:教科版八年級下冊物理 第八章 力與運動 單元練習題 題型:單選題
在校春季田徑運動會上,同學們奮勇拼搏.下列情景中,能用慣性知識解釋的是
A. 短跑運動員跑到終點后不能立即停下來
B. 跳遠運動員要助跑一段距離才起跳
C. 投擲鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)向前運動
D. 短跑運動員在起跑時,都用腳向后用力蹬地
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科目:初中物理 來源:教科版八年級下冊物理 第八章 力與運動 單元練習題 題型:單選題
急速行駛的汽車所受的外力如果突然間全部消失,下列說法正確的是
A.立即停下來 B.慢慢停下來
C.以原來的速度做勻速直線運動 D.保持靜止或勻速直線運動
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第一章《機械運動》測試卷 題型:單選題
小軍同學用下列四種方法測定小球沿桌面滾動時的平均速度,其中你認為最好的是
A. 先選定一段較長的路程,測定小球通過這段路程所用的時間
B. 先選定一段較短的路程,測定小球通過這段路程所用的時間
C. 先選定一段較長的時間,測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程
D. 先選定一段較短的時間,測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)九年級全冊物理 第十三章 通信技術簡介 練習題 題型:簡答題
衛(wèi)星通信
由于微波的性質(zhì)更接近于光波,大致沿直線傳播,不能沿地球表面繞射,同時在傳輸過程中信號存在衰減等.因此,人們在用微波傳輸信息時,需每隔一定距離建一個微波中繼站,信息傳輸?shù)脑竭h,需要的中繼站越多,在遇到雪山、大洋,根本無法建中繼站又該怎么辦?能否利用高懸的月球作為中繼站呢?1946年,有人用雷達向月球發(fā)射微波信號,第一次準確收到了從月球表面反射回來的微波.
1959年,美、英和加拿大之間又進行了月面反射通訊實驗,結(jié)果獲得成功.但在實驗中也發(fā)現(xiàn):由于月球離我們太遠,不但傳輸信號延遲時間太長,信號衰減也較嚴重,失真厲害,而且如果用月球作中繼站,兩個通信信號必須同時建到月球.
現(xiàn)在,人類可發(fā)射人造衛(wèi)星,用通信衛(wèi)星作微波中繼站,實現(xiàn)了衛(wèi)星通信夢想.通信衛(wèi)星大多是相對地球“靜止”的同步衛(wèi)星,在地球周圍均勻地配置3顆同步通信衛(wèi)星,就覆蓋了幾乎全部地球表面,可以實現(xiàn)全球通信.
請回答:
(1)在用微波傳輸信息時,為何每隔一定距離要建一個微波中繼站?
(2)在同步通信衛(wèi)星上建立微波中繼站與在月球上建立微波中繼站相比,有何優(yōu)點?
(3)除了衛(wèi)星通信外,你還知道哪些現(xiàn)代通信方式?
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