將一根塑料繩一端扎緊,從另一端把繩盡可能撕成更多的細絲(如圖所示),再用手向下捋幾下后,觀察到的現(xiàn)象是塑料細絲越來越________(選填“蓬松”或“緊密”),產(chǎn)生這種現(xiàn)象所涉及到的物理知識有________和________.

蓬松    摩擦起電    同種電荷相互排斥
分析:①摩擦起電現(xiàn)象普遍存在,手和塑料是不同材料,用干燥的手捋塑料細絲時,兩者之間相互摩擦,出現(xiàn)電子的得失.
②電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
解答:干燥的手捋塑料細絲時,出現(xiàn)摩擦起電現(xiàn)象;使塑料細絲帶同種電荷,同種電荷相互排斥,所以塑料繩會向四周散開,觀察到的現(xiàn)象是塑料細絲越來越蓬松;
這種現(xiàn)象包含的物理知識是:摩擦起電,同種電荷相互排斥.
故答案為:蓬松;摩擦起電;同種電荷相互排斥.
點評:本題考查了摩擦起電現(xiàn)象和電荷間的相互作用規(guī)律.
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科目:初中物理 來源: 題型:

將一根塑料繩一端扎緊,從另一端把繩盡可能撕成更多的細絲(如圖所示),再用手向下捋幾下后,觀察到的現(xiàn)象是塑料細絲越來越
蓬松
蓬松
(選填“蓬松”或“緊密”),產(chǎn)生這種現(xiàn)象所涉及到的物理知識有
摩擦起電
摩擦起電
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥

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科目:初中物理 來源: 題型:

將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成細絲,用手從上向下捋幾下,觀察到塑料繩向四周松散開來,向下捋的次數(shù)越多,塑料繩越松散,請你說明其中的道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成更多的細絲,用手向下捋幾下后松開,觀察到的現(xiàn)象是
細絲會分開
細絲會分開
,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
由于摩擦起電細絲帶有同種電荷,而同種電荷相互排斥
由于摩擦起電細絲帶有同種電荷,而同種電荷相互排斥

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科目:初中物理 來源:2013屆北京四中九年級上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖,將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成細絲,用手從上向下捋幾下,觀察到的現(xiàn)象是_______,說明的道理是_______。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年北京四中九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖,將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成細絲,用手從上向下捋幾下,觀察到的現(xiàn)象是_______,說明的道理是_______。

 

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