(2006?長沙)下面哪個物體的長度接近160cm( 。
分析:估測是一種科學(xué)的近似值,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用,應(yīng)用日常知識積累解答此題.
解答:解:A、課本長度約26cm,與題中數(shù)據(jù)不相符,不符合題意;
B、中學(xué)生的身高約160cm,與題中數(shù)據(jù)相符,符合題意;
C、鉛筆的長度約16cm,與題中數(shù)據(jù)不相符,不符合題意;
D、鉛筆盒的長度約17cm,與題中數(shù)據(jù)不相符,不符合題意.
故選B.
點評:本題考查對常見的一些量要有數(shù)據(jù)的認(rèn)識,估測的題目,要求學(xué)生對相關(guān)物理量的數(shù)據(jù)有一個明確的概念,多注意日常積累,培養(yǎng)自己的估測能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?長沙)“五一”黃金周期間,小紅和小華從岳麓山山頂坐纜車下山,她們看到蒼翠的樹木從腳底向后掠過,湘江兩岸的高樓緩慢向她們走來,她們選擇的參照物是( 。

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