【題目】汽油機的一個工作循環(huán)是由四個沖程組成，圖示的是汽油機的沖程．一臺單缸四沖程汽油機，飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，該汽油機每秒鐘做功次．

【答案】排氣；10
【解析】解：據(jù)圖可知，進氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞向上運動，排出廢氣，所以是排氣沖程； 1200r/min的含義是飛輪每分鐘轉(zhuǎn)1200圈，即每秒鐘轉(zhuǎn)20圈．因為一個工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，做功1次，所以飛輪轉(zhuǎn)20圈共完成10個工作循環(huán)，40個沖程，對外做功10次．
所以答案是：排氣；10．
【考點精析】本題主要考查了內(nèi)燃機的工作過程的相關(guān)知識點，需要掌握內(nèi)燃機可分為汽油機和柴油機，它們一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程．一個工作循環(huán)中對外做功1次，活塞往復2次，曲軸轉(zhuǎn)2周才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景，圖中B是汽車限速標志，它表示的含義是 ，按規(guī)定，汽車在小區(qū)內(nèi)行駛100m至少需要 s，行駛過程中，以汽車為參照物，標志牌是 的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用下圖所示的電路測小燈泡功率．電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡標有“2.5V 1.25W”字樣。若閉合開關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法正確的是( )

A.電流表示數(shù)的變化范圍是0～0.5A
B.滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.5～20Ω
C.燈泡的最小功率是0.162W
D.該電路的最大功率是2.7W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家新購住房剛裝修完畢，家中部分照明電路如圖所示．驗收工程時，小明閉合了開關(guān)S（家中其他用電器均處于斷開狀態(tài)），白熾燈L亮了一段時間后熄滅了，他用測電筆分別測試了圖中插座的兩個孔，發(fā)現(xiàn)測電筆都發(fā)光．他斷開開關(guān)S，再次用測電筆測試插座的兩個孔，他將觀察到（假設故障只有一處）（ ）
A.測試兩孔時測電筆都發(fā)光
B.測試兩孔時測電筆都不發(fā)光
C.只有測試右面的孔時測電筆才發(fā)光
D.只有測試左面的孔時測電筆才發(fā)光

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)家中空調(diào)每制冷工作10min后，就轉(zhuǎn)變成送風狀態(tài)工作5min，再轉(zhuǎn)變?yōu)橹评錉顟B(tài)，如此反復.為了測量空調(diào)制冷時電功率，他在空調(diào)插座處接入一個電能表用于測量空調(diào)消耗的電能.相關(guān)數(shù)據(jù)見表.空調(diào)送風10min所消耗的電能為kW·h, 30min內(nèi)空調(diào)消耗的電能為kW·h，空調(diào)制冷時的電功率為kW.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明應用如圖甲所示的電路“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”，將得到的數(shù)據(jù)繪成a、b、c三條圖線畫在了同一坐標系中，如圖乙所示，b圖線表示定值電阻R0的發(fā)熱功率P0隨電流I變化的關(guān)系，則表示“電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”圖線是 ． 如電源電壓U保持不變，則由圖象可知：電源電壓U為V，定值電阻R0的阻值為Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究杠桿平衡條件的實驗中，所用杠桿質(zhì)量分布均勻，每個鉤碼質(zhì)量均為50g．
（1）實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高，要使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端的螺母向調(diào)節(jié)．調(diào)節(jié)平衡后，如圖甲所示，在杠桿的左邊A處掛四個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右端B處掛同樣的鉤碼個．
（2）實驗中小明發(fā)現(xiàn)用圖乙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置平衡，但老師建議不宜采用這種方式，其主要原因為 ．
A.一個人無法獨立操作
B.不方便測量力臂
C.力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論
D.杠桿受力不平衡
（3）完成實驗后小明突發(fā)奇想，想利用該杠桿（重心始終位于O點）制作一個可以直接測量質(zhì)量的“桿秤”．①如圖丙所示，以杠桿上的A點為支點，當在C位置掛3個鉤碼，杠桿在水平位置剛好平衡，則該杠桿的質(zhì)量g．然后小明將C位置的3個鉤碼取下，掛到右側(cè)作為“秤砣”．
②為了將該“桿秤”的零刻度線標在A位置處，小明應在圖丙C位置處裝配一質(zhì)量為g的吊盤．
③接著小明在圖丁的D位置標記上該“桿秤”能測的最大質(zhì)量g，并將其它質(zhì)量數(shù)均勻標記在AD之間的刻度線上，完成“桿秤”的制作．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列儀器的使用和讀數(shù)方法正確的是（ ）
A.用刻度尺測量長度
B.量筒的讀數(shù)
C.溫度計的使用
D.測電筆的使用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧下懸掛一塊條形磁鐵，磁鐵下方有一電磁鐵，閉合開關(guān)后，為使彈簧伸長，滑動變阻器滑片P向（“左”或“右”）端移動；滑動變阻器滑片P不動，將電源正負極對調(diào)，（選“能”或“不能”）使彈簧伸長。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案