【題目】為了改善老舊住宅樓的保溫效果,沈陽開展了暖房子工程,圖為施工現(xiàn)場使用的提升裝置。已知被提升的建筑材料的質(zhì)量為200kg,動滑輪重力為500N,拉力F10s內(nèi)將重物勻速提升了10m,不計繩重及摩擦。(g=10N/kg)求:

(1)提升裝置所做的有用功;

(2)拉力F的功率;

(3)該裝置的機械效率。

【答案】(1)2×104J(2)2500W(3)80%

【解析】

1.W= Gh求出有用功;2. 由圖可知,n=2,則 F=( G G),據(jù)W= Fs求拉力F 做的功,進而由P= 求出拉力F 功率;3. 該裝置的機械效率η.

(1) G=mg=200kg×10N/kg=2000N,W= Gh=2000N×10m=2×104J;(2)由圖可知,n=2,則 F=( G G) = ( 2000N500N) =1250N,s=nh=2×10m=20m,拉力F 做的功W= Fs=1250N×20m=2.5×104J,拉力F 功率P= =2500W;(3) 該裝置的機械效率η=80%.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下完成了以下實驗:

用彈簧測力計測出一個帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;

用手拿著這個蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中,放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上浮;

將一個鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子,放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉;

取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測力計上,保持玻璃瓶豎直,然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖象如圖丙所示。

(1)裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒在水中時受到的浮力是_____N。

(2)BC段說明物體受到的浮力大小與浸沒的深度_____選填“有關(guān)”、“無關(guān))。

(3)在第操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時受到的浮力為_____N。

(4)小陳認真分析以上實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后發(fā)現(xiàn),物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關(guān),其中上浮的條件是_____。

(5)若圓柱形容器的底面積為100cm2,在乙圖中,當玻璃瓶浸沒后,水又對容器底的壓強增加了_____Pa。

(6)細心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上還標有100ml的字樣,于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內(nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋,再用彈簧測力計測出總重力,如圖丁所示,此時彈簧測力計示數(shù)為3.1N,根據(jù)以上數(shù)據(jù)他算出了鐵塊的密度為_____kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,當滑片P從中點向右移時,下列說法中正確的是

A. 燈泡L變暗 B. 電壓表的示數(shù)變小

C. 電流表A1的示數(shù)變大 D. 電路消耗的總功率變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小華將外形相同的實心鋁、銅圓柱體(ρ<ρ)都涂成黑色,隨機標記A、B.將A、B分別從同一斜面的相同高度由靜止釋放,撞擊靜止在同一水平面上、相同位置的同一紙盒,發(fā)現(xiàn)A將紙盒撞得更遠。這說明滾到斜面底端時,_____的動能大,_____是鋁制的。以上兩空均選填“A”“B”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究扛桿平衡條件“的實驗中,如圖甲所示:

(1)實驗時,為了方便測量_____,應(yīng)先調(diào)節(jié)螺母,使杠桿在水平位置平衡;

(2)在杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,得到的據(jù)如下表:

實驗序號

動力F1/N

動力臂L1/cm

阻力F/N

阻力臂L/cm

1

0.5

10

1

5

2

2

15

1.5

20

3

1.5

10

3

5

總結(jié)數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件:_____;

(3)案秤是利用杠桿原理來工作的,圖乙所示的案秤是個不等臂杠桿。使用前,先將游碼移至秤桿左端零刻度線處,若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹,則調(diào)零螺絲應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)旋動,才能使秤桿水平平衡。稱量一物體質(zhì)量時,將物體放在秤盤上,接著在砝碼上放一個標識為1kg的槽碼,游碼仍在零度線處,秤桿恰好在水平位置平衡,測得該物體的質(zhì)量為1kg。那么,這個標識為1kg的槽碼真實質(zhì)量_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)1kg。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為應(yīng)對復(fù)雜的國際形勢,滿足國防需要,遼寧艦航母上的國產(chǎn)新型艦載機殲﹣15戰(zhàn)機,不惜大量耗油晝夜加緊訓(xùn)練,戰(zhàn)機飛離甲板后,下列說法不正確的是( 。

A. 殲﹣15戰(zhàn)機的質(zhì)量不變,機械能增大

B. 遼寧艦底部所受水的壓強變小

C. 遼寧艦所受的浮力變小

D. 殲﹣15戰(zhàn)機的升力的產(chǎn)生是因為流體壓強與流速的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】簡單機械為我們解決問題帶來很多方便,下面我們就利用它探究我們學(xué)習中的疑惑。

(1)小華小組測小車的平均速度如圖甲所示;

①請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB_____cm,tBC_____s。

②讓小車從A點自由滑下,經(jīng)B點到C點,則vAB_____vAC(選填“=”、“<”或”>”)。

(2)課外實驗小組林琳同學(xué)安裝了如圖乙裝置想探究阻力對物體運動的影響,做了三次實驗。通過三次實驗林琳小組總結(jié)出小車在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同,速度減小得快慢不同,分析出如果物體受到的阻力為零,速度就不會改變。從而理解了牛頓第一定律是經(jīng)過_____(A.實驗 B.實驗加推理概括)得出的定律。

(3)林琳小組完成上述實驗后添加了一個木塊和兩個質(zhì)量不同的小球,又利用裝置丙探究影響動能大小的因素,在此實驗中是通過觀察_____判斷動能大小的。試想如果實驗所用的木板絕對光滑,她的實驗_____(選填“能”或“不能”)成功。

(4)上述三個力學(xué)實驗中均用到了物理學(xué)中的同一種簡單機械是_____;舉出一個日常生活中利用此機械的實例:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的下端固定在容器底部,上端與物體A連接,現(xiàn)向容器內(nèi)注水,當水的深度為h時,彈簧長度恰好為原長,此時物體A的體積露出水面,已知物體A體積為V,容器內(nèi)部底面積為S,水的密度為ρ,下列計算結(jié)果正確的是

A. 物體A受到的重力GAρgV

B. 水對容器底部的壓力F=ρghS

C. 物體A的密度為ρAρ

D. 若向容器中緩慢加水直到A浸沒水中,則彈簧對A的拉力F′=ρgV

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化的圖象。根據(jù)圖象,下列判斷正確的是

A. 該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了25min

B. 該物質(zhì)是晶體,熔點為80℃

C. 在第30min,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

D. 在第10min到第25min之間,由于物質(zhì)溫度不變,所以不吸收熱量

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