13．一根長(zhǎng)2.2m的粗細(xì)不均勻的木料，一端放在地上，抬起它的粗端要用680N的力，若粗端放在地上，抬起它的另一端需要用420N的力，求：
（1）木料所受的重力的大�。�
（2）木料重心的位置．

分析 設(shè)杠桿的重心位置距杠桿一端的距離，然后根據(jù)杠桿平衡的條件列出兩個(gè)關(guān)系式，解之即可．

解答 解：如圖所示：

木料的長(zhǎng)為 L=2.2m，木料的重心離細(xì)端的距離為L(zhǎng)1，離粗端的距離為L(zhǎng)2；
由杠桿平衡的條件可得：
F1L=GL1，代入數(shù)據(jù)得：680N×2.2m=G×L1 …①
F2L=GL2，代入數(shù)據(jù)得：420N×2.2m=G×（2.2m-L1）…②
聯(lián)立①②，得：
G=1100N，L1=1.36m．
答：（1）木料重1100N；
（2）木料重心的位置距細(xì)端1.36m．

點(diǎn)評(píng) 本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用，并且會(huì)根據(jù)杠桿平衡的條件確定杠桿的重心．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．一個(gè)柱形容器5N，內(nèi)裝1kg的水時(shí)，液面高度為10cm，一木塊放入水中，有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，同時(shí)水升高了3cm．如果在木塊上放一鐵塊，木塊剛好全部浸沒水中．求：
（1）放入木塊前容器底部的壓力、壓強(qiáng)；
（2）木塊的密度和質(zhì)量；
（3）鐵塊的重力；
（4）放上鐵塊后容器底部壓強(qiáng)增加了多少Pa；
（5）放上鐵塊后容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？
（6）如果將鐵塊取下放入水中，水面怎樣變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小明騎電動(dòng)自行車在平直的路面上由靜止開始運(yùn)動(dòng)，獲得如圖所示的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象．
（1）電動(dòng)自行車在行駛過程中，是利用電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（2）由圖可知電動(dòng)自行車在7～12秒之間，受到的摩擦力與牽引力的大小關(guān)系是二力平衡；在7～12秒內(nèi)電動(dòng)自行車通過的路程為30m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．人工林每當(dāng)樹木茂密時(shí)要進(jìn)行定期疏林，野外伐木工人常用手持式汽油機(jī)鋸進(jìn)行伐木．如圖所示，靠汽油機(jī)工作提供動(dòng)力帶動(dòng)鋸條運(yùn)動(dòng)從而鋸斷樹木，某款油鋸連所裝汽油共重80N，手持時(shí)與手的接觸面積為20cm2，正常工作時(shí)，鋸帶鏈條刀口每秒鐘通過的距離為8m，勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的平均阻力為50N，在鋸一個(gè)大樹過程中，所用時(shí)間為150s，耗油0.01kg．（q汽油=4.6×107J/kg）求：
（1）手持油鋸靜止時(shí)油鋸對(duì)手的壓強(qiáng)；
（2）鋸樹時(shí)克服阻力做功的功率；
（3）該汽油機(jī)油鋸的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖甲所示，水平向右勻速行駛的汽車頂懸掛一小球，某時(shí)刻繩斷小球下落，圖乙是用頻閃相機(jī)（每隔相等時(shí)間曝光一次）拍攝所得的照片，由圖乙可知小球做變速（填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，判斷小球豎直向下沿直線運(yùn)動(dòng)所選的參照物為汽車（填“汽車”、“地面”或“汽車或地面均可”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量液體的密度，將一個(gè)帶有閥門的三通U形管倒置在兩個(gè)裝有液體的容器中，用抽氣機(jī)對(duì)U形管向外抽氣，再關(guān)閉閥門K，已知左邊液體的密度為ρ1，左右兩邊液柱高度分別為h1、h2，則下列說法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中必須將U形管內(nèi)抽成真空
B．若將U形管傾斜，左右兩邊液柱高度差會(huì)增大
C．右邊液體的密度ρ2=$\frac{{ρ}_{1}{h}_{1}}{{h}_{2}}$
D．右邊液體的密度ρ2=$\frac{{ρ}_{1}{h}_{2}}{{h}_{1}}$

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小雷對(duì)凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：
（1）他第一次測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，則測(cè)得的焦距為10.0cm．
（2）由1、2次的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：材料和橫截面積相同的凸透鏡，凸面程度越大其焦距越�。�
（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙），受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)，結(jié)論是：對(duì)同一凸透鏡，藍(lán)光入射時(shí)焦距小些．
（4）探究完成后，小雷和其他同學(xué)用焦距為8.0cm的凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn)．從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距均為16.0cm時(shí)，有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為19.0cm、13.0cm，與理論像距16.0cm相比偏差較大．若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因：光屏上還沒有出現(xiàn)清晰的像時(shí)就測(cè)出了像距．
次數(shù)123
材料玻璃玻璃水晶
凸起程度較小較大較大
焦距/cm8.04.0

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．篆刻社團(tuán)的小柯，對(duì)篆刻印章的石頭的密度進(jìn)行測(cè)量，相關(guān)過程及數(shù)據(jù)如圖，由石頭的密度為2.5g/cm3．再將它浸沒在燒杯中的水里，石頭受到的浮力為0.2N．

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