8.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在.意大利科學(xué)家托里拆利首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得大氣壓的值是1.01×105Pa.

分析 證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)很多,而最著名的實(shí)驗(yàn)就是馬德堡半球?qū)嶒?yàn);歷史上首先測(cè)出大氣壓的數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn),他借助水銀利用了平衡法測(cè)出了大氣壓的數(shù)值.

解答 解:著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在,托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是的值是1.01×105Pa.
故答案為:大氣壓;托里拆利.

點(diǎn)評(píng) 在理解馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的原理后,可知,它證實(shí)了大氣壓的存在;托里拆利首先運(yùn)用水銀測(cè)出了大氣壓的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小東午休時(shí),夢(mèng)到如圖甲大魚(yú)和小魚(yú)之間爭(zhēng)論的情景,他支持了大魚(yú)的說(shuō)法,因?yàn)閮蓷l魚(yú)浸沒(méi)在同種液體中,它們所受浮力的大小與排開(kāi)液體體積有關(guān).

為了驗(yàn)證以上觀點(diǎn)的正確性,小東進(jìn)行了以下有關(guān)浮力的小實(shí)驗(yàn):
(1)在薄塑料袋中裝滿水并扎緊.用彈簧測(cè)力計(jì)將它提起后靜止.由圖乙(1)可知水袋所受重力的大小4.6N;將水袋慢慢浸入水的過(guò)程中(不碰容器壁),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)漸漸變小,說(shuō)明水袋受的浮力漸漸變變大;當(dāng)水袋全部浸沒(méi)水中時(shí)(不碰容器底),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙(2)為0N,此時(shí)水袋所受浮力的大小為4.6N.則實(shí)驗(yàn)說(shuō)明以上觀點(diǎn)正確(正確、不正確)
(2)結(jié)合實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推理,說(shuō)明阿基米德原理的正確性:實(shí)驗(yàn)表明:彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小了4.6N,說(shuō)明袋中的水受到的浮力大小為4.6N;當(dāng)水袋完全浸入水中時(shí),它排開(kāi)的水的體積與袋中水的體積相等,所以它排開(kāi)的水的重力也是4.6N.所以說(shuō)“浸在水中的物體受到的浮力的大小等于物體排開(kāi)的水受到的重力”,即阿基米德原理是正確的.
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊袢嬲f(shuō)明阿基米德原理?為什么?不能;因?yàn)榘⒒椎略韺?duì)氣體也適用,而此實(shí)驗(yàn)不足以說(shuō)明“浸在氣體中的物體受到的浮力等于它排開(kāi)氣體的重力”.
(4)若該實(shí)驗(yàn)中,水袋不是浸入水而是浸入煤油,那么當(dāng)水袋完全浸沒(méi)于煤油中時(shí),水袋受到的浮力為3.69N.(ρ煤油=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,水平桌面上的容器內(nèi)有一塊冰,當(dāng)這塊冰全部熔化成水后,桌面受到的壓力不變,桌面受到的壓強(qiáng)變。ňx填:“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖,兩個(gè)相同小球從AB兩個(gè)光滑斜面滑下,則兩球到達(dá)地面的速度vA=vB(填“>”、“=”、“<”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.做功快的機(jī)械,功率一定大
B.正在行駛的汽車,如果所受的力全部消失,汽車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.起重機(jī)吊著重物沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,拉力對(duì)重物不做功
D.小明用力推地上的木箱,沒(méi)有推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.畫(huà)出圖中杠桿的動(dòng)力F的力臂l.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)將杠桿的中點(diǎn)O掛在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡,目的是便于測(cè)量力臂大小.
(2)杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上3個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),使杠桿在水平位置保持平衡.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),測(cè)力計(jì)示數(shù)將先變小后變大.
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,小英利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量杠桿的質(zhì)量
①將杠桿的B位置掛在支架上,在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,前后移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖丙).
②用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和O到B的距離L2
③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m=$\frac{m{L}_{1}}{{L}_{2}}$(用題目中所給物理量表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖,A、B為兩容器,用一帶閥門的管子相連,裝有同一種液體,液面相平,則a、b兩處的壓強(qiáng)pa<pb(填“>”、“<”或“=”).當(dāng)打開(kāi)閥門時(shí),液體不流動(dòng)(填“流動(dòng)”或“不流動(dòng)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列微粒中最小的是( 。
A.原子B.夸克C.質(zhì)子D.原子核

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