8．用塑料梳子梳頭時會因為摩擦而起電，經(jīng)檢驗，塑料梳子所帶的電荷為負電荷，則（　�。�
A．頭發(fā)原子核對核外電子的束縛能力更強
B．塑料梳子得到一些電子
C．塑料梳子創(chuàng)造了負電荷
D．頭發(fā)和梳子間沒有電子轉移

分析 摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是由于不同原子的原子核對核外電子的束縛能力不同，導致了再摩擦的過程中出現(xiàn)了電子的轉移才造成物體帶電．

解答 解：頭發(fā)與塑料梳子摩擦，塑料梳子的原子核對核外電子的束縛能力比頭發(fā)的原子核對核外電子的束縛能力強．兩者摩擦時，塑料梳子的原子核將頭發(fā)的核外電子奪了過來，從而塑料梳子由于帶了多余的電子，而帶負電．頭發(fā)的正電荷并沒有增加，只是由于負電荷的減少，導致了正電荷比負電荷多而帶正電．
故選B．

點評 本題考查摩擦起電的有關問題，知道梳子與頭發(fā)摩擦起電的過程與實質是此題的關鍵．

練習冊系列答案
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18．一汽水瓶中盛有一定量的汽水，正立放置在水平桌面上，如圖所示，汽水對瓶底的壓力和壓強為FA和PA，若將它豎直倒置于水平桌面上，水對瓶蓋的壓力和壓強為FB和PB，據(jù)此事實，能得出正確的結論是（　　）
A．FA＞FB，PA=PBB．FA=FB，PA＞PB
C．FB＜FA，PA＜PBD．PA＜PB，壓力無法確定

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19．有五名同學先后對一物體進行五次精確測量，記錄結果如下：14.72cm，14.71cm，14.82cm，14.73cm，14.73cm．根據(jù)數(shù)據(jù)分析，其中有一次記錄結果是錯誤的，它是14.82cm，本次測量的結果應記作14.72cm．某同學測量一塊木塊的長度，將一把木質刻度尺如圖放置，請寫出其中一處的錯誤：刻度尺有刻度線的一側未緊貼被測物體．

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16．九年級某班的同學舉行爬樓比賽，看看誰的功率大．
（1）則在活動中除了測出人體體重G外，還必須測出的物理量有：爬樓所用時間t、爬樓的高度h．
（2）還需要的測量工具是：秒表、卷尺．
（3）由測得的物理量，計算爬樓功率的表達式為：P=$\frac{Gh}{t}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在100m比賽中，甲同學以速度v1勻速跑完前50m，然后以v2勻速跑完后50m，則甲同學全程比賽的平均速度是（　　）
A．$\frac{（{v}_{1}+{v}_{2}）}{2}$B．$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{（{v}_{1}+{v}_{2}）}$C．$\frac{{v}_{1}{v}_{2}}{（{v}_{1}+{v}_{2}）}$D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列數(shù)值最接近實際情況的是（　�。�
A．課桌的高度約為80cm
B．人步行的速度約為20m/s
C．教室天花板離地面的高度為8m
D．正常人脈搏跳動10次的時間約為1min

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法中正確的是（　　）
A．溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多
B．熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳遞到冷的物體
C．熱傳遞中內(nèi)能總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
D．熱傳遞中內(nèi)能總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝有水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四個音階（音調依次升高），則與這四個音階相對應的瓶子的序號分別是丙、乙、丁、甲；在此過程中，振動發(fā)聲的物體是空氣柱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．用一個滑輪組，將300N的物體勻速提升2m高，拉力F為120N，求：有用功、總功、額外功、機械效率分別是多少？

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