Question

16．小明同學(xué)在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖甲所示的裝置，實驗中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動的距離，從而得出阻力和運動的關(guān)系．

（1）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不必解釋錯誤的原因）用不同的力推小車．
（2）小明用正確方法做了三次實驗，實驗時，每次必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是：讓小車到達水平面具有相同的初速度；
（3）實驗結(jié)束后，小明和小華進行了交流，為什么在實驗中不可能觀察到小車在水平面上做勻速直線運動的情形呢？是因為小車受到阻力作用，受力不平衡．
（4）小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí)，思考了一個問題：當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下A、B、C、D四種猜想，你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是A．（圖中的黑點表示小麗同學(xué)）

Answer 1

分析 （1）探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，要控制小車到達水平面時速度相等，據(jù)此分析答題．
（2）實驗時讓小車從同一斜面的同一位置由靜止下滑，小車到達水平面時獲得的速度相等．
（3）勻速直線運動是平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用，從受力的角度分析原因．
（4）根據(jù)牛頓第一定律，當(dāng)物體不受任何外力時，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．

解答 解：
（1）探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，要控制小車到達水平面時速度相等，用不同的力推小車，使其沿斜面向下運動，小車到達水平面時速度不同，因此該操作是錯誤的；
（2）實驗時，每次必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是讓小車到達水平面具有相同的初速度；
（3）由于小車在水平面上總是受到阻力作用，小車受力不平衡，處于非平衡狀態(tài)，不能做勻速直線運動；
（4）當(dāng)秋千運動到右側(cè)最高點時，此時小球的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能，速度為零，若不受任何外力，將保持靜止?fàn)顟B(tài)不變．
故答案為：（1）用不同的力推小車；（2）讓小車到達水平面具有相同的初速度；（3）小車受到阻力作用，受力不平衡；（4）A．

點評 此題考查了力和運動關(guān)系的實驗，注意對小車初速度的控制及實驗結(jié)論的得出，同時考查了對牛頓第一定律的應(yīng)用，特別是（4）問，分析小麗蕩秋千到最高點的運動狀態(tài)，是解決本題的關(guān)鍵．