不同頻率的電磁波的傳播速度
相同
相同
，頻率較大的電磁波的波長(zhǎng)較
短
短
．
分析：本題考查無(wú)線電波波速、波長(zhǎng)和頻率的關(guān)系，由波速不變可以判斷．
解答：解：電磁波的傳播速度都是相同的，等于光速．
由公式c=λf可得，電磁波的波速一定，電磁波的波長(zhǎng)和頻率互成反比例關(guān)系．所以，頻率越大，波長(zhǎng)越短．
故答案為：相同，短．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了電磁波的波速、波長(zhǎng)與頻率之間的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，要記住電磁波的波速一定，電磁波的波長(zhǎng)和頻率互成反比例關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2009年10月9日，美國(guó)兩航天器先后撞擊月球．如圖甲所示，“半人馬座”火箭撞月時(shí)，在月球上擊起一點(diǎn)六公里高的塵埃，其中含有約二十五加侖的水．結(jié)果顯示，月球上存在水，引起了人們的廣泛興趣．
（1）科技人員是通過(guò)電磁波來(lái)向兩航天器傳遞控制信號(hào)的，若該電磁波的頻率為750 kHz，其波長(zhǎng)是
400
400
m．月球離地球平均距離3.84×105km，則航天器即將撞月前，發(fā)出的信號(hào)約需
1.28
1.28
s才能傳到地球．（電磁波在真空中的速度c=3×108m/s）
（2）航天器在準(zhǔn)備撞月減速過(guò)程中其動(dòng)能
減少
減少
  （增加/不變/減少）；它與月球的碰撞會(huì)產(chǎn)生大火球，此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況是
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
．
（3）小明在網(wǎng)上看到圖甲的航天器撞月圖片之后，聯(lián)想到在體育比賽中撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員要落在厚厚的海綿墊上（圖乙）．根據(jù)以上現(xiàn)象，小明提出一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)物體撞擊其他物體時(shí)，撞擊力的大小是否與相互作用的時(shí)間有關(guān)？他猜想：可能與相互作用的時(shí)間有關(guān)．
小明根據(jù)自己的猜想，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：在兩個(gè)相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉，從相同的
高度
高度
，先后由靜止釋放同一只雞蛋，落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無(wú)損；落在面粉厚度較小的槽中，雞蛋破裂．在這里，小明是通過(guò)比較
雞蛋在面粉上留下坑的深淺
雞蛋在面粉上留下坑的深淺
看出撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短．由此，你得出的結(jié)論是
相同條件下，撞擊時(shí)間越短，撞擊力越大
相同條件下，撞擊時(shí)間越短，撞擊力越大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?揚(yáng)州三模）閱讀短文，回答問(wèn)題．
地  震  波
地震波從震源產(chǎn)生向所有方向傳播開(kāi)來(lái)，并攜帶能量穿過(guò)地球．第一種地震波是“P波”（如圖A所示），它的運(yùn)動(dòng)速度最快，P波是一種象手風(fēng)琴一樣使地面一伸一縮（疏密相間），建筑物將上、下振動(dòng)．第二種地震波是“S波”（如圖B所示），是橫向振動(dòng)的地震波，它導(dǎo)致建筑物前后搖晃，破壞力很大，但它只能在固體中傳播，與震源對(duì)面的地球另一邊的科學(xué)家探測(cè)不到它．當(dāng)P波和S波到達(dá)地球表面后轉(zhuǎn)變成“表面波”，盡管表面波傳播速度最慢，但它卻是造成最劇烈的地面運(yùn)動(dòng)的元兇．發(fā)生在水下的地震在海洋上形成了稱為海嘯的巨大表面波，海嘯抵達(dá)陸地時(shí)能夠造成嚴(yán)重的災(zāi)害．

問(wèn)題（1）：在聲波、水波、橡皮繩波、電磁波中，
橡皮繩波
橡皮繩波
與P波的運(yùn)動(dòng)形態(tài)是一樣的，你的判斷依據(jù)是
P波是一種象手風(fēng)琴一樣使地面一伸一縮（疏密相間）
P波是一種象手風(fēng)琴一樣使地面一伸一縮（疏密相間）
．P波和S波的差異有
振動(dòng)的方向不同
振動(dòng)的方向不同
，
“S波”只能在固體中傳播
“S波”只能在固體中傳播
（寫(xiě)出二種即可）．
問(wèn)題（2）：圖C中的波是由地震引發(fā)的在地球表面形成的巨大波，此波應(yīng)該屬于上文中的
P波
P波
（P波/S波/表面波），它的振幅是
0.3
0.3
m，波速是
200
200
m/s，請(qǐng)你計(jì)算出它的頻率是
0.001
0.001
Hz，這個(gè)波傳到5000km的海岸需要
25000
25000
s．
問(wèn)題（3）：圖D是地震監(jiān)測(cè)站的地震儀記錄的地震波譜，P波、S波到達(dá)監(jiān)測(cè)站的時(shí)間差是
100s～120
100s～120
s，如果時(shí)間差越大，說(shuō)明震中離監(jiān)測(cè)站距離越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
（近/遠(yuǎn)）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

2009年10月9日，美國(guó)兩航天器先后撞擊月球．如圖甲所示，“半人馬座”火箭撞月時(shí)，在月球上擊起一點(diǎn)六公里高的塵埃，其中含有約二十五加侖的水．結(jié)果顯示，月球上存在水，引起了人們的廣泛興趣．
（1）科技人員是通過(guò)電磁波來(lái)向兩航天器傳遞控制信號(hào)的，若該電磁波的頻率為750 kHz，其波長(zhǎng)是______m．月球離地球平均距離3.84×105km，則航天器即將撞月前，發(fā)出的信號(hào)約需______s才能傳到地球．（電磁波在真空中的速度c=3×108m/s）
（2）航天器在準(zhǔn)備撞月減速過(guò)程中其動(dòng)能______  （增加/不變/減少）；它與月球的碰撞會(huì)產(chǎn)生大火球，此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況是______．
（3）小明在網(wǎng)上看到圖甲的航天器撞月圖片之后，聯(lián)想到在體育比賽中撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員要落在厚厚的海綿墊上（圖乙）．根據(jù)以上現(xiàn)象，小明提出一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)物體撞擊其他物體時(shí)，撞擊力的大小是否與相互作用的時(shí)間有關(guān)？他猜想：可能與相互作用的時(shí)間有關(guān)．
小明根據(jù)自己的猜想，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：在兩個(gè)相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉，從相同的______，先后由靜止釋放同一只雞蛋，落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無(wú)損；落在面粉厚度較小的槽中，雞蛋破裂．在這里，小明是通過(guò)比較______看出撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短．由此，你得出的結(jié)論是______．
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科目：初中物理 來(lái)源：2010年江蘇省無(wú)錫市江南中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

2009年10月9日，美國(guó)兩航天器先后撞擊月球．如圖甲所示，“半人馬座”火箭撞月時(shí)，在月球上擊起一點(diǎn)六公里高的塵埃，其中含有約二十五加侖的水．結(jié)果顯示，月球上存在水，引起了人們的廣泛興趣．
（1）科技人員是通過(guò)電磁波來(lái)向兩航天器傳遞控制信號(hào)的，若該電磁波的頻率為750 kHz，其波長(zhǎng)是______m．月球離地球平均距離3.84×105km，則航天器即將撞月前，發(fā)出的信號(hào)約需______s才能傳到地球．（電磁波在真空中的速度c=3×108m/s）
（2）航天器在準(zhǔn)備撞月減速過(guò)程中其動(dòng)能______  （增加/不變/減少）；它與月球的碰撞會(huì)產(chǎn)生大火球，此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況是______．
（3）小明在網(wǎng)上看到圖甲的航天器撞月圖片之后，聯(lián)想到在體育比賽中撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員要落在厚厚的海綿墊上（圖乙）．根據(jù)以上現(xiàn)象，小明提出一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)物體撞擊其他物體時(shí)，撞擊力的大小是否與相互作用的時(shí)間有關(guān)？他猜想：可能與相互作用的時(shí)間有關(guān)．
小明根據(jù)自己的猜想，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：在兩個(gè)相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉，從相同的______，先后由靜止釋放同一只雞蛋，落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無(wú)損；落在面粉厚度較小的槽中，雞蛋破裂．在這里，小明是通過(guò)比較______看出撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短．由此，你得出的結(jié)論是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年江蘇省連云港市灌云縣穆圩中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

2009年10月9日，美國(guó)兩航天器先后撞擊月球．如圖甲所示，“半人馬座”火箭撞月時(shí)，在月球上擊起一點(diǎn)六公里高的塵埃，其中含有約二十五加侖的水．結(jié)果顯示，月球上存在水，引起了人們的廣泛興趣．
（1）科技人員是通過(guò)電磁波來(lái)向兩航天器傳遞控制信號(hào)的，若該電磁波的頻率為750 kHz，其波長(zhǎng)是______m．月球離地球平均距離3.84×105km，則航天器即將撞月前，發(fā)出的信號(hào)約需______s才能傳到地球．（電磁波在真空中的速度c=3×108m/s）
（2）航天器在準(zhǔn)備撞月減速過(guò)程中其動(dòng)能______  （增加/不變/減少）；它與月球的碰撞會(huì)產(chǎn)生大火球，此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況是______．
（3）小明在網(wǎng)上看到圖甲的航天器撞月圖片之后，聯(lián)想到在體育比賽中撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員要落在厚厚的海綿墊上（圖乙）．根據(jù)以上現(xiàn)象，小明提出一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)物體撞擊其他物體時(shí)，撞擊力的大小是否與相互作用的時(shí)間有關(guān)？他猜想：可能與相互作用的時(shí)間有關(guān)．
小明根據(jù)自己的猜想，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：在兩個(gè)相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉，從相同的______，先后由靜止釋放同一只雞蛋，落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無(wú)損；落在面粉厚度較小的槽中，雞蛋破裂．在這里，小明是通過(guò)比較______看出撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短．由此，你得出的結(jié)論是______．

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