一小車在水平拉力F的作用下,在光滑的水平面上做加速直線運動,撤去拉力F后,小車將( )
A. 繼續(xù)做加速運動
B. 加速一段舊時間后再做勻速直線運動
C. 做減速運動,直至速度為零
D. 做勻速直線運動
D 【解析】小車原來是運動的,當撤去外力之后,由于水平面是光滑的,則小車在水平方向上不再受任何力的作用,根據(jù)牛頓第一定律可得,小車將以原來的速度一直做勻速直線運動. 故選D.科目:初中物理 來源:2018蘇科版八年級物理下冊第六章《物質(zhì)的屬性》單元測試提高性練習(xí) 題型:實驗題
小明測量植物油密度時,按下列順序進行了操作:①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;②向燒杯中倒入適量植物油,測出燒杯與植物油的總質(zhì)量m2;③將燒杯中植物油倒人量筒中,測出植物油的體積V;④計算出植物油的密度ρ。
(1)下表是小明根據(jù)上述實驗操作,設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)表格.請根據(jù)如圖將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整_____。
(2)試分析小明按上述實驗操作得到的密度值比真實值偏大還是偏?請簡要說明理由_______。
(3)請你在小明實驗的基礎(chǔ)上,設(shè)計一個誤差更小的實驗方案并寫出植物油密度的最后表達式_______ 。
33.4 0.92×103 小明測量的密度值偏大,原因是植物油地?zé)谏先杂袣埩,沒有完全倒盡。(3)①向燒杯中倒入適量植物油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯與植物油的質(zhì)量為m1 ②將燒杯中植物油部份倒入量筒中,測出倒入量筒中植物油的體積為V ③用天平測出燒杯和剩余植物油的質(zhì)量為m2 ρ=(m1—m2)/V 【解析】(1)33.4 0.67×103 (2) 偏大 有一部分油殘留在燒杯壁上 ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇教版八年級下冊《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2018年單元測試卷 題型:單選題
在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中,下列操作中不必要的是( )
A.使用天平時,應(yīng)將天平放在水平桌面上
B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先將游碼移至橫梁標尺左端“0”點上
C.稱量時左盤應(yīng)放置等稱量的物體,右盤放置砝碼
D.判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等指針完全靜止下來
D 【解析】 試題分析:正確使用天平的方法是:將天平放到水平桌面上,將游碼撥到零刻度線,再調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母使橫梁平衡;稱量時左盤放物體,右盤放砝碼. 【解析】 A、使用天平測量物體質(zhì)量之前,應(yīng)該將天平放在水平的桌面或操作臺上.此選項有必要; B、調(diào)節(jié)天平之前,首先要將游碼移至橫梁標尺左端“0”點上,再根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)情況調(diào)節(jié)平衡螺母.此選項有必要; C、測量物體...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:第八章 運動和力檢測試卷 題型:填空題
【2016·齊齊哈爾卷】重為40N的物體放在水平地面上,在15N水平拉力作用下做勻速直線運動,物體受到的摩擦力為______N,當拉力增大為20N時,該物體受到的摩擦力為______N.
15 15 【解析】試題分析:物體在15N水平拉力作用下做勻速直線運動,所以物體處于平衡狀態(tài),因此推力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,即f=F=15N;當推力增加為20N時,壓力和接觸面的粗糙程度都沒變,所以摩擦力仍為15N。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:第八章 運動和力檢測試卷 題型:單選題
如圖所示,一個同學(xué)用水平力推停在水平地面上的汽車,但沒有推動.推車時水平推力F與地面對車的摩擦力f的大小關(guān)系是( )
A. F一定小于f B. F可能小于f C. F可能大于f D. F一定等于f
D 【解析】同學(xué)用水平力推停在水平地面上的汽車,但沒有推動.即車保持靜止,靜止時為平衡狀態(tài),所以推力與摩擦力相等。 故D正確。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018 人教版物理九年級全冊 第十九章 生活用電 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題 題型:計算題
在裝有“220V 15A” 電能表的電路中,已接入40W的電燈40盞,30W的電燈20盞。若這些燈每天使用5小時,則一個月(按30天計算)共消耗多少度電?若想在電路中再裝些40W的電燈,還可以再裝多少盞?
330 27 【解析】(1)已裝功率P40W×4030W×202200W消耗的電能WPt2.2kW×5h×30330kW?h.(2)最大功率P2UI220V×15A3300W,待裝功率P3P2?P3300W?2200W1100W,可以裝電燈的盞數(shù)n27(盞)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018 人教版物理九年級全冊 第十九章 生活用電 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題 題型:單選題
當發(fā)現(xiàn)有人觸電或電器設(shè)備著火時,正確的做法是( )
A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即尋找電工來解救
B. 發(fā)現(xiàn)有人觸電或電器設(shè)備著火時,可用剪刀將電線剪斷
C. 發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備著火時,應(yīng)立即潑水滅火
D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)立即拉斷總開關(guān)或用絕緣物將電線挑開,再進行搶救
D 【解析】A. 立即尋找電工來解救可能需要耽誤更多的時間,錯過施救的最佳時機,不可取。故A錯誤;B. 立即用剪刀將電線剪斷,剪刀也是導(dǎo)體,可能會造成施救人員的觸電,十分危險。故B錯誤;C. 電器設(shè)備著火時,立即潑水滅火,因水是導(dǎo)體,故更容易造成觸電,故C錯誤;D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先要切斷電源或用絕緣體將將電線挑開,使觸電者盡快脫離電源,然后根據(jù)具體情況,進行相應(yīng)的救治。故D正確。故選D....查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省江陰市南閘實驗2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次單元測試物理試卷 題型:實驗題
在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中:
(1)如圖甲,用手按壓強計的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明____________________;這種研究問題的方法是______________法;
(2)若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過____方法可以進行調(diào)節(jié);
①從U形管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U形管內(nèi)加適量水;
(3)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的______有關(guān);比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的__________有關(guān)。
液體內(nèi)部有壓強 等效法 ② 密度 深度 【解析】(1) 如圖甲,用手按壓強計的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明液體內(nèi)部有壓強 ;這種研究問題的方法是等效法法;(2)進行調(diào)節(jié)時,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的;故選② .(3)比較乙...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省江陰市南閘實驗2018屆九年級下學(xué)期第一次單元測試物理試卷 題型:實驗題
如圖甲所示,是莉莉同學(xué)“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實物連接圖,其中電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)圖乙已連接部分電路,請用畫筆代替導(dǎo)線按照電路圖將電路連接完整,使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大___________.
(2)莉莉同學(xué)連接好電路后,______開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是_____.
A.電流表斷路 B.小燈泡短路 C.小燈泡斷路 D.滑動變阻器斷路
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到圖示位置時,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為____V;若他想測量小燈泡的額定功率應(yīng)將圖乙中的滑片P向____(填“C”或“D”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)莉莉同學(xué)多次移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丁所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可算出小燈泡的額定功率是_____W.通過圖象還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這一現(xiàn)象表明:_______.
見解析所示 閉合 C 2.2 C 0.5 電阻隨溫度的變化而變化 【解析】(1)滑動變阻器正確地連接在電路中,必須“一上一下”,要使接入電路的電阻最大,接線柱需要選擇左上左下;如圖所示: (2)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),說明問題出在電壓表兩接線柱之間的電路:小燈泡處斷路;故選C;(3)由圖丙所示電壓表可知,電壓表量程是0?3V,分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2.2V<2.5V,由電路...查看答案和解析>>
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