【題目】如圖所示,小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙提高相同高度,用甲滑輪所做的總功率為W1 機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2 機(jī)械效率為η2, 若不計(jì)繩重與摩擦,則

A. W1W2 η1η2 B. W1W2 η1η2 C. W1=W2 η12 D. W1=W2 η1η2

【答案】A

【解析】

試題根據(jù)總功等于有用功加上額外功,因乙滑輪是動(dòng)滑輪,所以利用乙滑輪做的額外功多,可以比較出兩種情況的總功大。辉俑鶕(jù)兩種情況的有用功相同,利用機(jī)械效率的計(jì)算公式即可比較出二者機(jī)械效率的大小,從而進(jìn)行比較。因?yàn)樾∶鞣謩e用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,所以兩種情況的有用功相同;當(dāng)有用功一定時(shí),利用機(jī)械時(shí)做的額外功越少,則總功越少,機(jī)械效率越高。又因乙滑輪是動(dòng)滑輪,所以利用乙滑輪做的額外功多,則總功越多,機(jī)械效率越低.即W1W2,η1η2,故答案為:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,愛(ài)米用玻璃板、兩支蠟燭,A和B、刻度尺、白紙等器材在桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。

(1)不用平面鏡而選用玻璃板,是因?yàn)椴AО逋该鳎阌?/span>_____。

(2)對(duì)蠟燭A和B的要求是完全相同,這樣要求的目的是_____。

(3)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭_____(選填“A“或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合。

(4)移開(kāi)蠟燭B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,不能看到像,可知平面鏡所成的像是_____像。

(5)將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離平面鏡,調(diào)整蠟燭B的位置后仍可以看到蠟燭B跟蠟燭A的像重合,這說(shuō)明_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,使一薄鋼條下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖所示的形變,如果F1F3F4>F2,則:

(1)由甲、乙兩圖可以得到的結(jié)論是:力的作用效果與力的________有關(guān)。

(2)由圖________和圖________可以得到的結(jié)論是:力的作用效果與力的方向有關(guān)。

(3)要說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān),可以選擇圖________和圖________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)地均勻的圓柱體,在拉力F的作用下,由實(shí)線位置勻速轉(zhuǎn)到虛線所示位置,整個(gè)過(guò)程中,拉力F始終作用于A點(diǎn)且與OA保持垂直OA為圓柱體橫截面的直徑,圓柱體在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中不打滑。則下列分析正確的是

A拉力F逐漸變小

B由于拉力F的力臂始終保持最長(zhǎng),拉力F始終保持最小值不變

C拉力F逐漸變大

D條件不足,無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,旗桿頂上安裝定滑輪(圖甲)的好處 ,塔吊中使用的滑輪組(圖乙)好處 ,乙圖中用104N的拉力F將重為1.8×104N的重物勻速豎直提升10m,歷時(shí)20s,則滑輪組的機(jī)械效率是 ,拉力F的功率為 W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小曼同學(xué)分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面。用甲滑輪所做的總功為W1 , 機(jī)械效率為η1 , 用乙滑輪所做的總功為W2 , 機(jī)械效率為η2(若不計(jì)繩重與摩擦),則W1________W2 , η1________η2(選填“>”、“<”“=”) 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電水壺,具有加熱和保溫兩項(xiàng)功能,圖乙是該電水壺內(nèi)部的簡(jiǎn)化電路圖。

(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電熱水壺處于_____(選填保溫或加熱)狀態(tài)。

(2)若電阻R1=22Ω,R2=2200Ω;則該電水壺的加熱功率為多少_________?

(3)將3kg、20℃的水加熱到100℃,用時(shí)8min,求加熱水時(shí)電水壺的效率________。[水的比熱容4.2×103J/(kg℃)]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。

“長(zhǎng)征五號(hào)”托舉“太空旅程”

“長(zhǎng)征五號(hào)”系列運(yùn)載火箭是我國(guó)為了滿足進(jìn)一步航天發(fā)展需要,研制的一次性大型低溫液體運(yùn)載火箭,如圖所示!伴L(zhǎng)征五號(hào)”是目前中國(guó)最大推力的大型液氧煤油運(yùn)載火箭,具備近地軌道25噸級(jí)、地球同步轉(zhuǎn)移軌道14噸級(jí)酌運(yùn)載能力,是中國(guó)由航天大國(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的重要標(biāo)志。2016年11月3日,“長(zhǎng)征五號(hào)”的首發(fā)箭在中國(guó)文昌航天基地發(fā)射升空。2017年7月2日發(fā)射的長(zhǎng)征五號(hào)遙二火箭是“長(zhǎng)征五號(hào)”的第二發(fā)試驗(yàn)箭,旨在全面考核“長(zhǎng)征五號(hào)”的工程技術(shù)指標(biāo);鸺w行出現(xiàn)異常,發(fā)射任務(wù)失利。目前已查明長(zhǎng)征五號(hào)遙二火箭發(fā)射失利原因和故障機(jī)理,正在開(kāi)展改進(jìn)措施驗(yàn)證工作,計(jì)劃于2018年下半年實(shí)施長(zhǎng)征五號(hào)遙三火箭飛行任務(wù)。

長(zhǎng)征五號(hào)遙三火箭將發(fā)射實(shí)踐二十號(hào)衛(wèi)星,這顆衛(wèi)星是基于東方紅五號(hào)衛(wèi)星(東五)公用平臺(tái)研制的實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星!皷|五”平臺(tái)是中國(guó)下一代地球同步軌道衛(wèi)星平臺(tái),技術(shù)指標(biāo)國(guó)際領(lǐng)先,具有“高承載、高功率、高熱耗、高控制精度”的特點(diǎn),主要滿足未來(lái)五至十五年內(nèi)通信、微波遙感和光學(xué)遙感等載荷對(duì)衛(wèi)星平臺(tái)的需求!皩(shí)踐二十號(hào)”將對(duì)“東五”平臺(tái)的八大項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行全面驗(yàn)證,并對(duì)未來(lái)空間發(fā)展的新領(lǐng)域、新技術(shù)、新產(chǎn)品進(jìn)行在軌驗(yàn)證,不僅提升平臺(tái)技術(shù)成熟度,還將推動(dòng)牽引以下一代高容量寬帶通信衛(wèi)星為代表的型號(hào)立項(xiàng)工作。

“長(zhǎng)征五號(hào)”肩負(fù)著中國(guó)首個(gè)實(shí)施無(wú)人月面取樣返回的探測(cè)器“嫦娥五號(hào)”、中國(guó)空間站核心艙“天和”等重量級(jí)航天器的托舉升空。

(1)火箭發(fā)射衛(wèi)星過(guò)程中,衛(wèi)星在加速上升時(shí),它的機(jī)械能會(huì)________(選填“增大”“減小”或“不變”),以火箭為參照物,衛(wèi)星是________(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。

(2)“長(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭采用液氧煤油為燃料,這是因?yàn)橐貉趺河途哂休^高的熱值,“東五”平臺(tái)滿足未來(lái)五至十五年內(nèi)通信、微波遙感和光學(xué)遙感,利用的是_________________(選填“電磁波”“超聲波”或“次聲波”)進(jìn)行信息傳遞的。

(3)火箭發(fā)射升空過(guò)程中,捆綁在箭體上的助推火箭的燃料耗盡立即與箭體分離,之后又上升了一段距離才下墜而遠(yuǎn)離箭體。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋為什么助推火箭離開(kāi)箭體后上升了一段距離才下墜。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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