2014年是國家對(duì)重點(diǎn)地區(qū)實(shí)行大氣“國考”的第一年.12月30日,南京市環(huán)保局發(fā)布消息,南京今年P(guān)M2.5下降2%的考核目標(biāo)已基本完成.“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5μm可入肺的微粒.2.5μm相當(dāng)于

( )

A.2.5×10﹣6km B.2.5×10﹣3mm C.2.5×10﹣1nm D.2.5×10﹣9m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆福建省泉州市初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于電壓表的使用,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.電壓表要并聯(lián)在被測(cè)電路兩端

B.被測(cè)電壓不要超過電壓表的量程

C.要使電流從正接線柱流入電壓表,從負(fù)接線柱流出

D.絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電壓表直接接在電源兩極上

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市初二期末物理卷(解析版)(五四學(xué)制) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在如圖所示探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)選用玻璃板代替平面鏡的目的是

(2)選取兩支相同的蠟燭是為了 ;

(3)實(shí)驗(yàn)的過程中無論怎樣移動(dòng)蠟燭都不能與玻璃板前方蠟燭的像重合,則可能的原因是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到 ,它說明了 .此探究中懸掛著的乒乓球的作用是

(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:

(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明 可以傳聲.

(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到 ,并由此推理可知:

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題

(1)如圖甲所示,根據(jù)入射光線畫出反射光線,并標(biāo)出反射角的度數(shù).

(2)如圖乙所示,根據(jù)折射光線畫出入射光線

(3)如圖丙所示,畫出物體AB在平面鏡中的像(保留必要的作圖痕跡)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長度,B刻度尺的分度值是 .圖中放置正確的是 刻度尺,該物體的長度為 cm.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

冬天的早晨,湖面上常會(huì)冒起一層白霧,這是水蒸氣遇冷 形成的小水滴;下雪時(shí)雪花飄落到湖水中就不見了,這是雪花落入湖水中發(fā)生了 .(填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

一根旗桿在陽光照射下,在地面上投下一個(gè)旗桿的影子.自早晨到黃昏這段時(shí)間內(nèi),旗桿影子長度變化是( )

A.逐漸變短 B.逐漸變長 C.先變長后變短 D.先變短后變長

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科目:初中物理 來源:2016屆上海市奉賢區(qū)初三上學(xué)期期末調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示為旋轉(zhuǎn)式變阻器,是通過改變接入電路的電阻片的 _來改變其連入電路的電阻的大小。若圖中旋轉(zhuǎn)式變阻器的B、C兩接線柱連入電路,則連入電路的弧形電阻片是 _段(選填“AP”、“PB”或“AB”)。若將該旋轉(zhuǎn)式變阻器接入收音機(jī)中當(dāng)作音量開關(guān),當(dāng)軸沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)時(shí),收音機(jī)的音量將 _(選填“變大”、“變小”或 “不變”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案