1．在四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程．完全燃燒500g汽油釋放出的熱量是2.3×107J（汽油的熱值為4.6×107J/Kg）

分析 （1）在汽油機(jī)的四個(gè)沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程；
（2）根據(jù)Q=mq求出放出的熱量；

解答 解：在內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程中，活塞壓縮氣體做功，使氣體的內(nèi)能增大，溫度升高，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
做功沖程，高溫高壓燃?xì)鈱?duì)活塞做功，自身內(nèi)能減小，活塞機(jī)械能增加，即將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
完全燃燒500g汽油放出的熱量：Q=mq=0.5kg×4.6×107J/kg=2.3×107J；
故答案為：做功；2.3×107；

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)熱機(jī)各沖程特點(diǎn)的了解和熱值計(jì)算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是小雪同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置，取兩只相同 蠟燭的目的是為了能比較像與物的大�。�
（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小雪拿另一支大小相同的蠟燭N 在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M 的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像和物大小相等．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雪同學(xué)應(yīng)在M（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭 M 經(jīng)玻璃板所成的像，撤去蠟燭 N 并在原 蠟燭 N的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）顯示蠟燭 M 的像．
（4）細(xì)心的小雪透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過(guò)兩個(gè)反射面都會(huì)形成像．
（5）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像 A′、B′、C′與物 A、B、C 對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小雪應(yīng)該進(jìn)行的操作是：連接對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)，判斷連線是否和鏡面垂直；測(cè)出像點(diǎn)和物點(diǎn)到玻璃板的距離進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．圖甲是某電吹風(fēng)機(jī)的工作原理圖，開關(guān)可置于1、2、3三個(gè)檔位．電吹風(fēng)工作時(shí)，可以分別吹出熱風(fēng)和涼風(fēng)．為了防止溫度過(guò)高，用一個(gè)PTC電阻R0與電阻為100Ω的電熱絲R串聯(lián)，R0的阻值隨溫度的變化如圖乙所示．
（1）當(dāng)開關(guān)S置于圖甲中的2檔位，電吹風(fēng)可以吹出涼風(fēng)．
（2）該電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少？
（3）假設(shè)電熱絲在最大發(fā)熱功率下工作1min，產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．用x，y分別表示兩個(gè)物理量，如圖所示圖象表示這兩個(gè)物理量之間的變化規(guī)律，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．如果y表示物體受到的重力，則x表示該物體的質(zhì)量
B．如果y表示物質(zhì)的密度，則x表示由該物質(zhì)構(gòu)成的物體體積
C．如果y表示物體勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程，則x表示該物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
D．如果y表示通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度，則x表示該導(dǎo)體的電阻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．
（1）該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系（物體A、B質(zhì)量不變）
（2）該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體A（選填“A”或“B”）的動(dòng)能
（3）該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)物體B移動(dòng)的距離來(lái)反映的
（4）該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度，它是通過(guò)高度（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的
（5）實(shí)驗(yàn)表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠(yuǎn)，可得結(jié)論當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大
（6）若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，則需不同質(zhì)量的物體從斜面相同高度由靜止?jié)L下，并觀察記錄．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列估測(cè)中，最接近真實(shí)情況的是（　�。�
A．筆從課桌上落到地面的時(shí)間約為5s
B．初中生的平均體重約為50N
C．赤峰地區(qū)夏季氣溫最高可達(dá)35℃以上
D．家庭節(jié)能燈的工作電流約為1A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．某教室天花板上有多組“220V 15W”的節(jié)能燈，均符合安全用電要求，且一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈，每盞燈都能正常發(fā)光，請(qǐng)將圖中的燈泡和開關(guān)連入電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量為500kgB．教室中日光燈的額定電壓為110V
C．一間教室的高度約為3.5mD．高原上水沸騰時(shí)的溫度約為120℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，在水平地面上疊放著甲、乙兩物體，甲物體用細(xì)線掛在左邊豎直墻上，現(xiàn)用15N的力F把乙物體從右端勻速拉出來(lái)，甲物體保持靜止，已知細(xì)線對(duì)甲物體的拉力為5N，則甲物體所受的摩擦力方向?yàn)樗较蛴遥ㄟx填“水平向右”或“水平向左”），乙物體所受地面的摩擦力為10N．

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