1．在四沖程汽油機工作過程中，實現(xiàn)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程．完全燃燒500g汽油釋放出的熱量是2.3×107J（汽油的熱值為4.6×107J/Kg）

分析 （1）在汽油機的四個沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程；
（2）根據(jù)Q=mq求出放出的熱量；

解答 解：在內(nèi)燃機的壓縮沖程中，活塞壓縮氣體做功，使氣體的內(nèi)能增大，溫度升高，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
做功沖程，高溫高壓燃氣對活塞做功，自身內(nèi)能減小，活塞機械能增加，即將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；
完全燃燒500g汽油放出的熱量：Q=mq=0.5kg×4.6×107J/kg=2.3×107J；
故答案為：做功；2.3×107；

點評 本題主要考查對熱機各沖程特點的了解和熱值計算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是小雪同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置．
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置，取兩只相同 蠟燭的目的是為了能比較像與物的大�。�
（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小雪拿另一支大小相同的蠟燭N 在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M 的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像和物大小相等．
（3）實驗時，小雪同學應(yīng)在M（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭 M 經(jīng)玻璃板所成的像，撤去蠟燭 N 并在原 蠟燭 N的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）顯示蠟燭 M 的像．
（4）細心的小雪透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會形成像．
（5）經(jīng)過三次實驗，記錄的像 A′、B′、C′與物 A、B、C 對應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小雪應(yīng)該進行的操作是：連接對應(yīng)的像點和物點，判斷連線是否和鏡面垂直；測出像點和物點到玻璃板的距離進行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．圖甲是某電吹風機的工作原理圖，開關(guān)可置于1、2、3三個檔位．電吹風工作時，可以分別吹出熱風和涼風．為了防止溫度過高，用一個PTC電阻R0與電阻為100Ω的電熱絲R串聯(lián)，R0的阻值隨溫度的變化如圖乙所示．
（1）當開關(guān)S置于圖甲中的2檔位，電吹風可以吹出涼風．
（2）該電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少？
（3）假設(shè)電熱絲在最大發(fā)熱功率下工作1min，產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．用x，y分別表示兩個物理量，如圖所示圖象表示這兩個物理量之間的變化規(guī)律，下列說法正確的是（　�。�
A．如果y表示物體受到的重力，則x表示該物體的質(zhì)量
B．如果y表示物質(zhì)的密度，則x表示由該物質(zhì)構(gòu)成的物體體積
C．如果y表示物體勻速直線運動的路程，則x表示該物體運動的時間
D．如果y表示通過導體的電流強度，則x表示該導體的電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖．
（1）該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體速度的關(guān)系（物體A、B質(zhì)量不變）
（2）該實驗中所探究物體的動能是指物體A（選填“A”或“B”）的動能
（3）該實驗物體動能的大小是通過物體B移動的距離來反映的
（4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度，它是通過高度（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的
（5）實驗表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠，可得結(jié)論當物體質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大
（6）若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，則需不同質(zhì)量的物體從斜面相同高度由靜止?jié)L下，并觀察記錄．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列估測中，最接近真實情況的是（　�。�
A．筆從課桌上落到地面的時間約為5s
B．初中生的平均體重約為50N
C．赤峰地區(qū)夏季氣溫最高可達35℃以上
D．家庭節(jié)能燈的工作電流約為1A

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．某教室天花板上有多組“220V 15W”的節(jié)能燈，均符合安全用電要求，且一個開關(guān)同時控制兩盞燈，每盞燈都能正常發(fā)光，請將圖中的燈泡和開關(guān)連入電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列估測中，最接近實際的是（　�。�
A．一名普通中學生的質(zhì)量為500kgB．教室中日光燈的額定電壓為110V
C．一間教室的高度約為3.5mD．高原上水沸騰時的溫度約為120℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，在水平地面上疊放著甲、乙兩物體，甲物體用細線掛在左邊豎直墻上，現(xiàn)用15N的力F把乙物體從右端勻速拉出來，甲物體保持靜止，已知細線對甲物體的拉力為5N，則甲物體所受的摩擦力方向為水平向右（選填“水平向右”或“水平向左”），乙物體所受地面的摩擦力為10N．

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