用塑料尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，如果用力拉伸卷尺進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量得到的結(jié)果比物體的真實(shí)值：（      ）

A、 偏大；    B、無(wú)法判斷;    C、相同；    D、偏小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 小明想通過(guò)一個(gè)電鍵同時(shí)控制兩燈泡的發(fā)光和熄滅, 那么（    ）

   A、兩個(gè)燈泡可以是串聯(lián)或并聯(lián)  　   B、兩個(gè)燈泡只能是串聯(lián)

   C、兩個(gè)燈泡只能是并聯(lián)    　　     D、串聯(lián)、并聯(lián)都不行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水，此時(shí)都已沸騰，已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同，因此，可以判斷出：房間甲的氣溫  ▲  （填“高于”、“低于”或“等于”）房間乙的氣溫。壺嘴上方一段距離的“白氣”明顯多于壺嘴處的原因是  ▲  �！鞍讱狻边M(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生__▲__現(xiàn)象，“白氣”消失。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)電鍵S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

　 A． V1示數(shù)減小，V2的示數(shù)增大 B． V1示數(shù)增大，V2的示數(shù)增大

　 C． V1示數(shù)減小，V2的示數(shù)減小 D． V1示數(shù)增大，V2的示數(shù)減小

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


太陽(yáng)能是一種廉價(jià)的無(wú)污染能源，開(kāi)發(fā)和利用前景廣闊，從有關(guān)資料獲悉，在地球表面，晴天時(shí)垂直于陽(yáng)光的表面接收到的熱輻射為1.2×103J/（m2•s）．有一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器，可將接收到的熱輻射的40%用來(lái)升高水溫，如果該熱水器接收陽(yáng)光垂直照射的有效面積始終是2.1m2，晴天曬了1h，其水箱中50kg水的溫度能升高多少度？

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)440次；蝴蝶飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)8次。我們能聽(tīng)到蜜蜂飛行時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲但蝴蝶飛行卻是靜悄悄的。這是因?yàn)楹w行時(shí)：（　  �。�

A、頻率很高　　          

B、頻率低于人的聽(tīng)覺(jué)范圍；

C、是不發(fā)出聲音的；　　 　

D、響度小

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在物理學(xué)中,對(duì)聲音特征的描述有“音調(diào)”、響度、音色“，請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍☆}中選填。

（1）“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的          大；

（2）“脆如銀玲”說(shuō)明聲音的          高；

（3）“悅耳動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)明聲音的          好。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


生活在海邊的漁民經(jīng)�？匆�(jiàn)這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”﹣﹣水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游．忽然【水母像受到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸】，游向大海．不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了．就（【】括住的部分），以下解釋合理的是(     )

      A．水母接收到了次聲波

      B．水母接收到了電磁波

      C．水母感受到了溫度的突然變化

      D．水母感受到了地磁場(chǎng)的變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


諺語(yǔ)是我國(guó)民間文化的一部分，其語(yǔ)言簡(jiǎn)練、涵義深刻．有句諺語(yǔ)：“霜前冷，雪后寒．”它說(shuō)明了，霜是由于驟冷，空氣中水蒸氣發(fā)生_________而形成的，此過(guò)程需要________熱量；雪后，由于雪______________導(dǎo)致氣溫降低，使人感到寒冷．

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同步練習(xí)冊(cè)答案