下列描述中,能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 柳枝搖曳 B. 荷花飄香 C. 樹(shù)葉紛飛 D. 瑞雪飄飄
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)第十章《浮力》單元測(cè)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
【2017•咸寧卷】在語(yǔ)文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”,她提出了如下猜想:
猜想一:可能與液體的密度有關(guān)
猜想二:可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)
猜想三:可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想,她按照?qǐng)D中字母順序做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、C、D,可以驗(yàn)證猜想______;分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C,可以驗(yàn)證猜想___是正確的,并由此聯(lián)想到,輪船的滿載排水量越______(選填“大”或“小”),它的承載能力就越強(qiáng).
(2)分析圖中題中提供的信息,可知圖E中物體所受的浮力大小為_(kāi)____________N,計(jì)算可知鹽水的密度是____________kg/m3
(3)實(shí)驗(yàn)中采用了_________的研究方法,下列問(wèn)題的研究中,也用到這種方法的是_________.
A、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過(guò)乒乓球被彈開(kāi)顯示音叉在振動(dòng)
B、在研究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線”的概念
C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
D、用合力代替同一物體上所受到的幾個(gè)力.
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科目:初中物理 來(lái)源:北京課改版(新)八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章 常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖中物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_______cm;
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科目:初中物理 來(lái)源:北京課改版(新)八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章 常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型:單選題
天壇公園內(nèi)的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是
A. 聲音的反射使原聲增強(qiáng) B. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
C. 聲音的音調(diào)不同 D. 發(fā)聲的物體在振動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十三章《內(nèi)能-》單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較A、B兩種液體比熱容的大小,某實(shí)驗(yàn)小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),在兩個(gè)相同的試管中,分別裝入A、B兩種液體,將試管放入完全相同的盛水燒杯中,用相同的酒精燈加熱.
(1)實(shí)驗(yàn)采用水浴加熱,目的是使溶液A、B________受熱;
(2)在試管中裝入液體A、B時(shí),要控制他們的初溫和________相同;
(3)加熱相同的時(shí)間,是為了液體A、B吸收的熱量________(選填“相同”或“不相同”);
(4)加熱相同時(shí)間后,液體A、B的溫度如圖所示,這表明液體________(選填“A”或“B”)的比熱容較大.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十三章《內(nèi)能-》單元檢測(cè)題 題型:單選題
蒸饅頭的師傅在用手從蒸籠里拿剛蒸熟的饅頭時(shí),為了避免手被燙傷,要先用手蘸一下涼水,他這樣做的主要道理是( )
A. 利用涼水是熱的不良導(dǎo)體,把手和熱饅頭分開(kāi)
B. 利用涼水溫度低,能快速降低蒸籠內(nèi)水蒸氣的溫度
C. 利用涼水蒸發(fā)要吸熱,能降低水的溫度
D. 利用涼水先對(duì)手進(jìn)行冷卻,同時(shí)又由于水的比熱容較大,避免手被燙傷
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版2019年八年級(jí)下學(xué)期《第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率。
(1)實(shí)驗(yàn)中,小明豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),他這樣做的目的是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中,使用該杠桿提升鉤碼做功時(shí),其額外功主要來(lái)源是_____(寫(xiě)出一條即可)
(3)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn)。測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)
次數(shù) | 鉤碼懸掛點(diǎn) | 鉤碼總重G/N | 鉤碼移動(dòng)距離h/m | 拉力 F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率η/% |
1 | A點(diǎn) | 1.5 | 0.10 | 0.7 | 0.30 | 71.4 |
2 | B點(diǎn) | 2.0 | 0.15 | 1.2 | 0.30 | 83.3 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),不能得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩條理由:①_____;②_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版2019年八年級(jí)下學(xué)期《第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械》單元測(cè)試卷 題型:單選題
甲同學(xué)用水桶從井里提水,乙同學(xué)把掉在井里的水桶撈上來(lái),水桶里帶了一些水,在上述過(guò)程中,兩位同學(xué)都做了功,則下列說(shuō)法正確的是
A. 甲做的功都是有用功 B. 乙做的功都是有用功
C. 甲對(duì)桶做的功是額外功 D. 乙對(duì)桶做的功是額外功
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版八年級(jí)下學(xué)期《第9章壓強(qiáng)》單元測(cè)試卷 題型:單選題
物理課本放在桌面上,對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為
A. 5帕 B. 50帕 C. 500帕 D. 5000帕
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