【題目】如圖甲所示電路，兩燈正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。則

A.兩燈是串聯(lián)連接的B.干路電流是2.6A

C.流過(guò)L2的電流是2AD.流過(guò)L1的電流2.6A

【答案】BC

【解析】

A．由圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)L1支路的電流，電流表A2測(cè)干路電流，故A不符合題意。

B．因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，即干路電流大于任意支路的電流，而從電流表指針偏轉(zhuǎn)位置來(lái)看，A2偏轉(zhuǎn)的比A1讀數(shù)還小，電流表A2的量程為03A，分度值為0.1A，示數(shù)I=2.6A，干路電流為2.6A，故B符合題意；

C．由于并聯(lián)電路電流規(guī)律：I=I1+I2，故通過(guò)燈L2的電流：

I2=II1=2.6A0.6A=2A，

故C符合題意；

D．電流表A1測(cè)L1支路的電流，流過(guò)L1的電流為0.6A，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電熱水壺上標(biāo)有“220V 1200W”，小明發(fā)現(xiàn)燒水過(guò)程中熱水壺的發(fā)熱體部分很快變熱，但連接的電線卻不怎么熱，是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比發(fā)熱體的電阻_____。在額定電壓下，把一壺體積為0.5L溫度為20℃的水燒開(kāi)，用時(shí)3min20s，則這個(gè)電熱水壺發(fā)熱體在這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為_____J，這個(gè)電熱水壺的熱效率為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)完全相同的容器放在水平桌面中央，容器中分別盛有體積相同的甲、乙兩種不同液體。若將一個(gè)物體分別輕放入兩容器中，其靜止后狀態(tài)如圖所示，則此時(shí)（ ）

A. 物體在兩液體中受到的浮力

B. 液體對(duì)容器底部的壓力

C. 容器對(duì)桌面的壓力

D. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖是某壓力傳感器的工作電路圖，電源電壓保持不變。R是壓敏電阻，其阻值隨壓力F大小變化的圖象如乙圖所示。則

A.隨著F的增大，R阻值減小的越來(lái)越快

B.當(dāng)F增大時(shí)，R0兩端電壓減小

C.當(dāng)F減小時(shí)，電流表示數(shù)增大

D.當(dāng)F為0時(shí)，電路中總功率最小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為了探究“在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系”，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：支架、兩端帶有掛鉤的彈簧、分度值是1 mm的刻度尺(量程足夠大)各一個(gè)。另外還有若干個(gè)鉤碼可供選擇。

(1)他選擇6個(gè)相同的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了不超出彈簧的彈性限度，最大的拉力不能過(guò)大，要適當(dāng)選擇質(zhì)量較小的鉤碼。那么選擇最小鉤碼的標(biāo)準(zhǔn)是什么?_______________

(2)他在彈簧的彈性限度內(nèi)實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)出彈簧的伸長(zhǎng)量ΔL與拉力F的關(guān)系圖象。彈簧原長(zhǎng)L0＝4 cm___________

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

拉力F／N

1.0

2.O

3.O

4.0

5.O

6.0

彈簧長(zhǎng)度L／cm

4.4

4.8

5.2

5.6

6.O

6.4

彈簧伸長(zhǎng)量ΔL／cm

0.4

0.8

1.2

1.6

2.O

2.4

(3)根據(jù)圖象，得出的探究結(jié)論是：______________________。

(4)小明還想探究“在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧的材料是否有關(guān)”。他選擇了三根只有材料不同的彈簧，設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案(均在彈簧的彈性限度內(nèi))：

甲方案：分別在三個(gè)彈簧下掛相同鉤碼，觀察彈簧的伸長(zhǎng)量是否相同。

乙方案：分別在三個(gè)彈簧下掛鉤碼，使彈簧伸長(zhǎng)量相同，觀察所掛鉤碼質(zhì)量是否相同。

兩種方案相比較，應(yīng)選_________方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。另一方案不可行的原因是：____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓及燈絲電阻保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到中點(diǎn)，則

A.燈L變亮B.電流表A1的示數(shù)變小

C.電流表A的示數(shù)變大D.電壓表的示數(shù)與電流表A的示數(shù)比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】即熱式電熱水器可以在極短時(shí)間內(nèi)加熱自來(lái)水。某熱水器的額定功率是7000 W。某次使用時(shí)，水龍頭在1 min內(nèi)流出質(zhì)量為4.8 kg、溫度為40℃的水。已知水的初溫為20℃，水的比熱容為4.2 × 10 3 J/(kg·℃)。在這段時(shí)間內(nèi)，試求：

(1)水升溫需要吸收的熱量是多少?

(2)該熱水器消耗的電能是多少?

(3)該熱水器加熱水的效率是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用爐子燒水時(shí)，將10kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了0.5kg的焦炭．水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），焦炭的熱值是3.0×107J/kg．試求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量是多少？

（3）爐子燒水的熱效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小林“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖

（1）如表是小林實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)計(jì)的表格以及記錄的數(shù)據(jù)：指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________，造成錯(cuò)誤的原因是：________

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

（2）小林進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是______（填序號(hào)）．

①尋找普遍規(guī)律　　②減小實(shí)驗(yàn)誤差

（3）小林在探究某電路中電壓關(guān)系時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖像，如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)該圖像寫(xiě)出電壓U2和U1的關(guān)系式：U2＝________．

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