序號(hào) | 支持面 | 木塊對(duì)支持面的壓力/N | 滑動(dòng)摩擦力/N |
① | 棉布 | 2 | |
② | 木板 | 4 | |
③ | 玻璃板 | 6 | |
④ | (a) | (b) |
分析 (1)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān),在探究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制另一個(gè)因素保持不變;
(2)分析各個(gè)事例中運(yùn)用的物理理論,與實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)合得出結(jié)論.
解答 解:(1)運(yùn)用控制變量法探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí),要控制壓力大小不變;探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí),要控制接觸面粗糙程度不變;而實(shí)驗(yàn)中記錄的三次實(shí)驗(yàn)都不能運(yùn)用控制變量法探究,所以第④次實(shí)驗(yàn)應(yīng)補(bǔ)充的內(nèi)容可以是:支持面為棉布;木塊對(duì)支持面的壓力為4N;
(2)由表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度、壓力大小有關(guān),在接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;在壓力一定時(shí),接觸面的粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
①書包帶做的很寬是利用在壓力一定時(shí),增大接觸面積減小壓強(qiáng);沒有利用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
②黑板檫與黑板之間(接觸面)的粗糙程度一定,用力壓黑板檫,增大了壓力,使黑板檫和黑板之間的滑動(dòng)摩擦力增大,使黑板上的字更容易擦掉;利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
③旅游鞋鞋底做的凹凸不平是利用了壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度增大滑動(dòng)摩擦力;利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
故答案為:(1)棉布;4;(2)②③.
點(diǎn)評(píng) 本題主要通過探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素實(shí)驗(yàn),考查了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析能力以及知識(shí)應(yīng)用能力,考查比較全面;熟練應(yīng)用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | n1>n2 | B. | △U1<△U2 | C. | △I1<△I2 | D. | n3=n4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 串聯(lián)后接到12V電源的兩端.兩燈均能正常發(fā)光 | |
B. | 串聯(lián)工作時(shí),L1和L2兩端的電壓之比為1:2 | |
C. | 串聯(lián)工作時(shí),L1和L2中的電流之比為2:1 | |
D. | 串聯(lián)工作時(shí),L1和L2的功率之比為2:1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
產(chǎn)品名稱 | 便攜式自動(dòng)控溫式PPR/PP•R塑料管材 |
型號(hào) | 20-32MM(配Φ20、Φ25、Φ32模頭) |
環(huán)境溫度 | -20℃-50℃ |
額定電壓 | 220V |
加熱頭溫度 | 260±5℃ |
功率 | 加熱狀態(tài)電熱絲的功率:1000W 保溫狀態(tài)電熱絲的功率:250W |
安全指標(biāo) | 絕緣電阻不小于1MΩ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大 | B. | 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小 | ||
C. | 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小 | D. | 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大 |
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