關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（　�。�

A. ”聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的

B. 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途徑上減弱噪聲

C. 課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲

D. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)生的音調(diào)會不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省八年級上學(xué)期期末綜合測試（二）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物理就在我們身邊，下面對日常生活中事物的物理量估計合理的是（ ）

A. 教室里一個日光燈管的長度約為1.2×108nm

B. 一個普通礦泉水瓶內(nèi)可盛500L的水

C. 一包普通方便面的質(zhì)量約為100mg

D. 自行車正常行駛的速度約為5m／s

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科目：初中物理 來源：2017屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓不變.只閉合開關(guān)S2時，電壓表示數(shù)為6V；只閉合開關(guān)S1時，電壓表示數(shù)為2V，若已知L2的阻值為10Ω，則電源電壓為____________V，L1的阻值為___________Ω．

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科目：初中物理 來源：2017屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電路中能正確測出通過燈L2的電流的是：

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考練習(xí)題物理試卷（解析版） 題型：填空題

小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關(guān)系時，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音，如圖所示。改變______________，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察_____________，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出聲音的高低有無變化。

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科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考練習(xí)題物理試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中經(jīng)常需要控制噪聲，以下措施中，屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（　　）

A. 道路兩旁載行道樹 B. 考場周圍禁鳴喇叭

C. 機場員工佩戴耳罩 D. 建筑工地限時工作

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科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考測試卷物理試卷（解析版） 題型：實驗題

左圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置．

（1）圖中所示的實驗現(xiàn)象說明___________

（2）乒乓球在實驗中起什么作用？___________．

（3）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出結(jié)論：___________．

（4）如右圖所示的實驗，敲擊右邊的音叉，掛在左邊音叉旁的那個泡沫塑料球會被彈起，這表明：___________．

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科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考測試卷物理試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時，小周和小楊齊聲說：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的（ ）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 聲速不同

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省啟東市八年級寒假作業(yè)測試（開學(xué)考試）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回．整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知

A. 兩同學(xué)相遇時甲行駛了4km

B. 相遇前甲的速度是乙的4倍

C. 相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍

D. 整個過程乙的平均速度是甲平均速度的2倍

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同步練習(xí)冊答案